2020年新冠肺炎疫情期间线上教学检查工作汇报.doc

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1、2020年疫情期间线上教学检查工作汇报因新冠肺炎疫情影响，学校响应上级号召，开展线上教学。为切实保障线上教学质量，我校按照教育局要求，结合实际情况，认真检视存在的问题，逐一落实改进，扎扎实实地做好了开学的各项准备工作，促使线上教学工作有序有效的进行，现将相关情况汇报如下：一、强化领导监督责任，主抓落实在制定相应的工作计划、工作方案的基础上，更明确各领导分工及职责，强化责任监督机制，各项工作分工到人，力争一事一清，一日一清;加强领导值班制度，力求线上教学期间，领导班子成员全员到岗;制定值班领导日报制度，完善值班日志、工作台账等制度，坚持把疫情期间校园防疫工作抓严做实。线上教学工作分配落实到各年组

2、，要求教务处主要领导及各年级组组长分工负责，分片包班，教务处主要领导及学年组长要下沉到班级，观察、监督各班线上教学的落实情况，并及时反馈。建立完善教学考核制度，在原工作量的基础上制定相应的教学质量考核标准，对线上教学进行检查督促，以保证学生全员在线，学有所获，把教学任务落到实处。二、加强制度建设，完善管理进一步完善疫情防控制度及健康日报制度，进一步完善线上教学方案，制定线上教学实施细则，制定线上教学考核方案和考评细则，以制度保证线上教学的良好秩序。加强对学生情况的摸排，特别是对于假期到过武汉的同学，要认真排查，掌握情况，落实到人。对于学生健康状况要建档立卡，建立日报台账，确保掌握具体情况。进一

3、步完善线上教学期间教师健康状况的摸排，做到不瞒报、不漏报，完善教师返校健康登记制度，责任落实到人;完善校园防控细则，确保线上教学期间到校工作教师的安全。三、严格教学常规管理，主抓质量1. 加强集体备课，强化常规管理。我校积极实施落实线上教学，自3月2日起，通过钉钉和企业微信等多种方式组织学科教师进行在线集体备课。不仅钻研教材、进度和线上教学的技术问题，还把重点放在线上教学管理上，强化三案一查制度，制定优生和学困生辅导办法。实行组长负责制，要求各年级组长深入备课室，对各备课组集体备课进行监督检查，强调过程，更注重落实结果。2. 加强过程监督，强化教学管理。线上教学的监管是第一要务，要求各教师认真

4、制定细则，并把线上教学效果的监督列入集体备课的主要内容;班主任必须深入到各班群组，进行实时管理，对听课时长、作业完成等情况及时总结反馈，通知到学生个人;强化线上检测，制定相应的细则，要求各科任课教师务必保障全体参与，保证检测质量，并要求教师做到过程实时监督，结果及时反馈。强化家校共育机制，动员家长对学生进行监管，发挥家庭教育的主体优势，力保学生在线学习的效果。3. 加强心理辅导，强化成长管理。线上教学不同于实地班级教学，当前疫情环境下，要强化对学生心理的关注。要求政教处围绕“自我管理、自主学习”能力的培养、独居带来的一系列行为心理问题等，及时向班主任推送资料，班主任按规定每周至少召开一次视频会议，在严格作息和量化管理的同时，从心理上、生活上给学生以关怀，并动员学生家长给学生更多的关注，在完善线上教学的同时，对学生的教育做到多措并举。四、抓好教学保障工作，助力线上教学提供硬件支持。线上教学所需设备、配件，由学校配备。同时协调教育局及相关通信公司，为学生家长提供网络流量支持，确保学生能够在良好的网络环境中接受线上教学。总之，我校线上教学工作正在有条不紊的展开，各学科、各学年教师各司其职，充分备课、及时调试网络设备，保证了线上教学的正常进行。在接下来的工作中，我校将根据工作实际，不断改进工作方式和丰富教学方法，使之更好的学生的学习服务，真正实现“停课不停学”。