2022年学校辅导员个人工作计划.docx
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1、2022年学校辅导员个人工作计划 辅导员是一份以服务、奉献之心来赐予新生以帮助的宏大工作。那么身为辅导员的你做好工作安排了吗?下面是我为大家整理的关于学校辅导员个人工作安排,希望对你有所帮助,假如喜爱可以共享给身边的挚友喔! 学校辅导员个人工作安排1 经验了劳碌的上个学期,我们迎来了任务更为艰难的新学期。辅导员的工作千头万绪,但是依据我校和我系的工作支配,结合我院学生的特点和工作实际,我的工作始终坚持“以稳定为前提,以学习为中心,以管理为手段,以活动为载体”的学生工作方针,严格管理,严格要求,不断加强学生的纪律意识,不断加强学生干部的综合素养和服务水平。围绕探究辅导员工作的思路和培育发展学生的
2、双重要求组织开展工作,并作出以下工作安排: 一、加强对学生的爱国主义和集体主义教化。 培育学生良好的行为习惯,教化学生成为有志向、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人,使学生在德、智、体等方面得到全面发展。 二、不断加强学生的平安教化。 始终坚持“以人为本、平安第一”的工作原则,一切活动的开展都把同学们的人身平安放在第一位,使同学们在思想上永不松懈,养成良好的自我爱护意识。做好内向学生的思想跟踪服务、了解有心情波动学生的思想动向,做到超前防范,信息畅通,坚决杜绝各类平安事故的发生。 三、在辅导员常规工作。 坚持每周至少要找23名学生个别谈心,有安排、有目的地调查了解学生的思想动态和对学校各方面
3、工作的看法要求。每两周参与一次学生不同类型的班会、晚自习等活动,贴进学生的学习和生活,得到学生的确定。 四、常常与课任老师联系。 了解和探讨学生的思想及学习状况,不断提高学习成果。支配好学生课内外学习生活和作息时间,组织学生参与课外各类实践活动和开展课外阅读活动。 五、开好主题班会。 主题班会是班主任辅导员工作的一种常用且有效果的方法,也是实现班级建设目标,不断强化奋斗目标的常用工具之一,通过细心组织主题班会,既可以对学生进行有的放矢、生动活泼的政治、思想、道德、心理、成长等便利的教化,又可以调动学生参加的主动性与创建性,熬炼和提高学生的自我教化实力,组织管理实力和语言表达实力。 六、学生干部
4、的管理与指导工作。 通过每周召开一次学生干部例会,总结上周工作,布置下周任务,加强了的学生干部的组织实力和服务水平,引导他们处理好学习与工作的关系,发挥他们自我管理、自我教化、自我服务、自我提高的主动性、主动性,发挥他们的桥梁和纽带作用。并对学生干部进行周月考评,对他们日常学生会工作的工作看法,完成反馈状况,出勤状况等进行打分,对工作中出现的问题进行指导订正。 七、勤工俭学,为全面实行党的教化方针。 帮助家庭经济困难学生解决经济困难,提高生活水平,培育综合技能,学校提倡和支持高校生利用课余时间参与健康有益的勤工助学活动。校外勤工俭学做兼职是校内勤工俭学岗位的一个延长。同时关注贫困生的学习与生活
5、。贫困生是我们学生中一个特别的群体,我所带的班中,有不同程度的贫困生,所以关注贫困生也是辅导员工作中的一个重点。 八、接着全面、正确地了解学生,仔细做好学生评优、推优工作。 激励学生主动参与科技活动月以及河北省挑战杯等竞赛和活动,熬炼学生的创新实力与实践实力。督促同学们主动学习英语,争取早日通过四六级考试。同时给同学们更好的建议,让考研的学生抓紧一切时间,每个同学都要有自己的准备,充分利用好自己的时间。 九、接着不断地提高自己的综合素养。 教化者必先受教化,只有具备了良好的综合素养的辅导员,才能当好学生健康成长的指导者和引路人,用自己的思想、品德、行为、学识为学生树立学习的榜样,同时还要在日常
6、生活中严格要求自己,树立活到老,学到老的思想理念,最终使自己的综合素养得到全面提高。 总之,下学期要做的事情还有许多,安排赶不上改变,我将一如既往的努力工作,协作下学期学校大的方针政策来管理所带班级,争取让我带的班级成为优秀的班级!加油!最终,我信任只要自己努力了,心安理得了,想学生所想,急学生所急,那么就肯定能把辅导员的工作做好,也能得到学生的理解与支持。 学校辅导员个人工作安排2 辅导员,在其与学生的关系上,应以学生为主体,以辅导员为主导;在教化与管理的关系上,应以教化为主,管理为辅;在德育与智育的关系上,应注意德育首位与智育本位的统一。因此,本学期,我将接着坚持以-学院学生手册为指导,结
7、合运输与经济管理系的专业实际,全面推动“三风”建设,狠抓“四率”。 努力提升个人工作水平,在今后的工作岗位上,主要要做好管理和服务两个职能,为培育学生具有良好的行为习惯,使学生在德、智、体等方面都得到发展,针对学生工作的特点,现依据自己的客观实际,提出本学期学生工作思路如下: 一、平安问题 平安问题是一切工作的前提与根本,没有平安,一切等于零。在我的工作中,平安分为三个方面: 1、人身平安。通过不断地讲解、案例分析、防范措施的执行,信息机构的建立与运行等,首先保证人身平安不受损害,其实保证对于班级状况的掌控与了解,信息反馈的顺畅。 2、心理平安。主动与系部分管心理健康工作的辅导员联系,通过大规
8、模心理调查,建立新生心理档案,收集各种相关信息,随时了解实际状况并确定是否实行措施。每个人都须要心理档案齐全,驾驭进程,刚好进行心理询问,保证心理健康,进而保证全部的平安。 3、宿舍平安。主动协作学院后勤保障部,争取每周至少两次深化寝室了解学生状况。这样,不仅刚好了解学生的生活状况与宿舍卫生状况,更能加深与学生之间的感情,同时对宿舍进行平安隐患排查。 二、新生工作 本学期,由于工作须要,成为-级新生辅导员,在协作学院迎新工作的同时,完成以下几个任务: 1、在系部领导下,耐性、细致做好新生接待工作,给新生和新生家长留下好的高校印象。 2、协作学院、系部完成对-级新生的入学教化工作,不断提高学生的
9、政治觉悟和思想相识水平,希望通过入学教化,新生能树立高校意识、明确高校学习目标、尽快融入高校生活。使新生从入学初形成良好的学习、工作习惯,成为有志向、有纪律、有学问、有修养的新一届高校生。 3、快速了解班级,了解寝室的状况,遇到问题做到刚好、快速解决。视察班级的班风形成,及早改正陋俗,加强班级荣誉感,从一起先坚持每周日利用晚点名进行周讲评。 4、建立并落实班委工作制度,一起先,就要求形成班委每周与辅导员汇报工作制度;要求团支部书记每学期始末对班级同学进行一次思想状况调查,了解同学们的实际状况。 5、督促学生手册的学习,要求人人过关。 6、抓好同学们从中学到高校的角色转变工作,通过座谈、询问、讲
10、座等方式,帮助新生进行职业生涯规划,制定3年的学习安排,促进新生尽快适应高校生活。 7、做好“9个1”工程(见好第一面、组建好第一届班委会、争取让每个学生都有一个熬炼的岗位、交一次特别班费、支配新生过好第一个国庆长假、构建一组沟通的平台、争取和每个学生单独做一次深化的谈心、策划好一次主题班会、对学生做一次期末述职) 8、协作学院、系部组织的各项工作。 三、学风建设 宽松和谐的环境能使学生心情安逸,良好的班风能促使学生互帮互学,优良的学风能推动学生们刻苦学习,奋勉向上,通过努力挖掘实现“目标激励与行为养成相结合”的详细形式,逐步养成良好的学风,详细工作如下: 1、完成各班班级级口号征集,制定各班
11、班级的近期目标与远期规划,使整个班级有奔头,有章可循。 2、接着坚持晚自习制度。仔细做好学生的学习常规纪律检查和寝室卫生检查工作,养成学生良好的学习习惯和生活习惯、并有一个轻松干净的生活环境。 3、坚持做到常常性的随堂听课,主动刚好与教研室老师沟通、沟通。做好专业老师与同学们的桥梁。 4、组织各班级主动参与系内、学院组织的各项活动,同时视察每个学生的特长,主动激励,侧重培育。 四、人文氛围 努力构建和谐的人文氛围,是一个长期而且系统的工程,个人认为人文氛围可以分为三个最基本的方面:以人为本、文化氛围、主动表达。 1、以人为本更是一种素养的体现,充分敬重每个学生独立、自主、人格、性格等等。把高校
12、生看作一个完整的人,而不单纯是个学生,给学生们足够的自由空间,激励特性的同时,主动地引导。 2、文化氛围并不是个虚无的概念,而是激励学生们多读书、读好书、不要放过任何一本书。这包括社会科学书籍,促进自己的修养素养,也读各个专业各个学科的书籍,扩大自己的认知范围和学问面。读书的本身就是文化的体现,而只要在读书,书读多了,我们就是在建立一种文化氛围。 3、表达有两种方式,口头表达和书面表达。激励同学们不要放过任何一次能当众说话和与老师、大家、优秀的人沟通的机会,并渐渐的变得擅长表达。熬炼学生的文字驾驭实力,同学们不肯定要能写小说、诗歌,但肯定要能写工作和生活中好用的文章,而且非写得既通顺又扎实不行
13、。 五、服务工作 “我们的工作就是服务,服务无大事,细微环节定成败;完成职责内工作,把职责内工作做满足”。这是学院的服务理念,引用到我个人的工作岗位,就须要完成详细的几项工作: 1、贫困生是我们学生中一个特别的群体,除了协作学生工作处的勤工俭学、助学绿色通道等工作的实施,严格根据相关规定,公正、公允、公开地统计出各班级贫困生名单之外,更要帮助他们树立自信自强的观念,诚恳诚信的品质。 2、全面、正确、客观地了解学生、评价学生,仔细做好学生评优、推优工作。以学生评优表彰的契机,树立典型、激励榜样,真正营造健康、主动的生活看法。 3、加强与学生家长之间的联系,并做好相关记录。 4、通过对学生们的不断
14、视察,刚好了解每位学生的心情和思想状况,一旦发觉学生有思想波动就刚好找他们谈话,尽早解决他们的思想问题。 5、做到生活上关切学生,刚好协调学生的课程冲突、改变的问题,对于学生提出的各类问题,刚好解决。 学校辅导员个人工作安排3 辅导员是从我部建立以来针对我院学生实际状况而相应设立的岗位,依据学院和我部的工作支配,结合我院学生的特点和工作实际,我部辅导员工作始终坚持“以稳定为前提,以学习为中心,以成才为目标,以管理为手段,以活动为载体”的学生工作方针。 严格管理,严格要求,不断加强学生的纪律意识,不断加强学生干部的综合素养和服务水平,并主动开展有利于学生健康成长的各项动,高校辅导员工作安排。 一
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