2022年团结就是力量主题班会教案内容2022.docx

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1、2022年团结就是力量主题班会教案内容2022 随着科学技术的进步，社会分工越来越细，团结合作也显得更加重要。这里给大家共享一些关于团结就是力气主题班会，希望对大家有所帮助。 团结就是力气主题班会1 【活动目的】 相识合作的重要性，学习与人合作的实力，是帮助学生“学会合作”的要基础，通过本节课的活动，同学们可以得到如下收获： 1、在活动中使学生相识团结合作的意义。 2、在活动中学习与人合作的方法，学会与人合作。 3、通过沟通、沟通、自主实践使学生感受与人合作的欢乐。 【活动过程】 一、热身：手指拍手掌 1、今日上课啊，让我们先来活动活动手指，首先，请每个同学伸出一个手指，拍向另一只手。然后是两

2、个手指，三个手指，四个手指，五个手指，逐个体验。 探讨嬉戏感受 2、刚才大家都玩了这个嬉戏，有什么发觉？ 、真厉害,一下子就发觉了.你能体会到什么呢？ 、课件出示：团结合作力气大 引出话题： 、是的，同学们，手指团结合作，能产生洪亮的声音，我们团结合作，能取得事情的胜利，我们都须要和别人团结合作。今日，高老师就和大家来聊聊团结合作这个有意义的话题，好吗？ 二、活动聚焦： 嬉戏一：图形巧涂色 、那么怎样团结合作呢？咱们先来做一个嬉戏。 、课件出示：图形巧涂色 、嬉戏规则： 以四人小组为单位参与嬉戏，各组打算好一盒彩色笔和一张图形纸， 纸上有个图形。老师等下会快速报一遍各图形的颜色，请大家用最快的

3、速度把颜色涂好。 涂好后请把你们小组的作品贴到黑板上。 抓紧探讨一下，如何参与嬉戏？ 、老师起先报颜色 、涂好颜色的'图形纸请张贴到黑板上， 、我们一起来评一评，看哪个小队合作得最好，获得了胜利？ 让老师来采访一下胜利的小队，能介绍一下你们胜利的阅历吗？ 哦，你们玩嬉戏有明确的分工，真是奇妙的方法 真懂得合理分工，巧！对，大家一起涂色，团结起来力气大 要是下次你再玩这样的嬉戏,你们会怎么做? 忙着记前面的，就遗忘后面的了，信任你们下次不会了 嬉戏二：词语巧接龙 1、嬉戏规则：让我们带上“合理分工”，来进行其次个嬉戏。全班分成四个大团队，每一个大组就是一个团队。第一团队，其次团队第三团队

4、第四团队 、课件出示嬉戏规则： 每个团队一张大纸和一支笔，按依次传下去进行词语接龙。 在规定的5分钟时间里，词语接的最多的团队就获胜。 所接词语不能重复，假如词语有错误，那后面的不能算作本队的成果。 温馨提示：请你把字写得大一点，可以让后面的同伴看得清晰。 在嬉戏时可以对前面错误的词语进行修改。 、学生们进入竞赛，五分钟 、时间到了，请各队把词语接龙的大纸贴在黑板上。 、同学们，看看这满满一大张的词语，我们的“词语接龙”嬉戏个个取得了胜利，为什么能有这么长的尾巴，这么大的成果呢？ 、我们现在来看看哪一个团队接得最多，让我们一起来数一数，每个团结各接了几个词。为什么有的团队能接得这么长，有的团队

5、在中途却出问题了呢？ 我们在嬉戏的时候要相互协作， 、那么在这个竞赛中，你有什么体会呢？ 老师把这个团结合作的标语贴在你们的团队里，庆贺你们，是个团结的队，合作的队。 三、生活大盘点。 1、团结合作，不光在嬉戏的时候要做到，更重要的是落实在平常的学习、生活和工作中。世界上的许多事情都是须要我们团结合作才能完成的，那么在我们四周有没有团结合作获得胜利或失败的事呢？ 胜利方面： 学生举例如出黑板报、做值日、搞中队活动 父母团结合作的事：搬家俱、烧菜等。 老师也想举一个例子：要上一节胜利的课，要有许多老师的分工合作的成果，有的帮忙找资料，有的做课件，有的帮我去支配学生，团结合作的力气真大。 团结就是

6、力气主题班会2 活动目的：使同学们明白团结的重要性，增加同学们的集体荣誉感。活动时间：201_年3月10日。活动地点：初201_级8班教室班主任：策划人：等主持人： 一、观看视频 播放影片201_片段（前半段惊险场面） 二、开场语 主持人：各位老师、各位同学，大家上午好！欢迎来到初二（8）班主题班会活动现场。刚才观看了影片201_的精彩片段，信任在座的每个人无不被那些灾难画面所震惊：其中的天翻地覆的灾难场景震撼人心，当那一排排的高楼轰然倒塌，当一座座山峰瞬时被海水淹没，真的禁不住尖叫！这是视觉的震撼，但更让更让人回味无穷的是电影表达出的思想内涵。其中人们在灾难面前的团结一样的情景，父亲在灾难中

7、不顾一切的去救自己的孩子的情景，不顾自己的性命去救一个生疏人甚至是一个情敌的情景，真让人感动，也让人感到人间的暖和。在灾难面前，人类是那样的不行一击，但当亿万双手紧握在一起的时候，人类不再弱小，灾难不再可怕。灾难无情，不是我们能变更的，我们唯一能做的就是团结，互帮互助，尽我们最大的努力去营救我们的生命，我们唯一能依靠的，就是团结。 首先请观赏独唱心愿表演者： 三、“团结”的由来 主持人：“团结”一词很常见，它在某些语境中属于政治用语，但同学们，你们知道吗，它最初却来源于近代女性的手工编织用语。“团”原指线团，“结”原指绕结。上海有个保藏家保藏了一个清代的木制绕线板，成X形犀牛角状，一端刻有“团

8、”，一端刻有“结”，说明这木制绕线板是用于团结编织线的。妇女把编织用的线成团地绕结起来，就变得很紧密，难以拆开。因此“团结”就有了和谐、不行离间的寓意。“五四”后，女性渐渐摆脱了家务的束缚，同男性团结一样，为人道而斗争，于是就把“团结”一词带入了白话文，用以比方为了集中力气实现共同志向或完成共同任务而联合。团结是一种奋勉向上的精神，像由一根根的线编织而成的网，使我们紧紧地联系在了一起请观赏诗朗诵团结之歌。表演者： 四、智者的故事 主持人：曾经有这样一个故事，一位智者和他的徒弟正闲逛于河边，智者问徒弟：“怎样才能使一滴水永不干枯？”徒弟大惑，然后曰：“将它托入掌心。”师父笑曰：“非也、非也！将它

9、投入大海之中。”正如雷锋同志所说的：“一滴水只有放进大海里才恒久不会干枯，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力气。”我们初二八班不正是这一片汪洋大海，而在座的每一位同学不正是大海中的一滴滴水珠吗？一个人只有在集体中才能发挥自己，一个集体也正因有了我们才生发光线。一个团结的集体所遇到的任何困难都会迎刃而解，因为集体拥有个人无法比拟的无穷才智。友爱产生动力,和谐铸就辉煌。虽然我们每个人不是最优秀的，但我们在一起就可以组成一个最优秀的集体友爱产生动力,和谐铸就辉煌，团结就是力气！ 五、团结就是力气 接下来，请大家观赏同学们自编自导的小品团结就是力气。表演者： 六、奋进的旋律响起来

10、 主持人：我们正值青春，让我们团结在一起，共同拼搏，共同奋进，让波涛更加汹涌、澎湃吧！绽开你鹰一样的翅膀，翱翔苍空，向新时代前进！有请陈露同学为我们带来歌曲青春的力气！ （后半段同学们一同跟着唱起来） 七、尾声 播放影片201_片段（后半段人们获救）播放背景音乐：明天会更好 主持人：灾难当然可怕，但假如它的到来能使我们心灵受到洗礼，能削减我们的利益驱使，能使我们能更加团结协作，能使我们仔细反思我们曾经犯过的错，我想受一场灾难的洗礼是值得的，灾难受后人类重获新生，在新的乐土上繁衍生息，人与人之间和谐了，家庭和谐了，国家和平了，自然更加漂亮了。真正的世界未日也就只有在小说电影中才能出现，恒久不会真

11、正的到来。当浪涌退去，打开方舟甲板，逃过劫难的人们重新呼吸到了簇新空气，沐浴阳光，迎接一个崭新的世界，这里不再出名利，不在有争夺，明天将如何我们无法预知，唯恐也真的只有天知道，我们能做的就是把握现在所拥有的每一分每一秒，好好珍惜生活吧，善待自已，善待他人，善待我们的家园！ 让这美妙的旋律在空气里不停旋转，让我们期盼明天会更好！初201_级8班主题班会团结的力气在这美丽的音乐声中结束了。感谢大家！ 附：节目单 序号节目类型名称表演者1视频201_（片段）2独唱心愿 3故事“团结”的由来”主持人4诗朗诵团结之歌 5故事“一滴水的才智”主持人6小品团结就是力气7独唱青春的力气8视频201_（片段）9

12、背景音乐明天会更好 团结就是力气主题班会3 一、班会目的： 因为学生来自不同的学校，尚未形成集体观念，还没有以主子公的姿态对待班集体，同学之间还没有形成相互理解和支持，因此要把德育工作的重点放在集体主义教化方面。二、班会目标： 本次主题班会将开展一系列活动，通过活动让学生有所感有所悟，让他们在活动中体会“团结就是力气”，珍惜集体的团结，能够自觉维护集体的荣誉。三、活动打算： 1、提前支配主持人，布置活动步骤。2、布置好班级的桌椅的摆放。四、活动过程： （一）、宣布班会起先： 1、师：要想烤火，必需添柴；只有添柴，才能取暖。一滴水，只有放进大海才不会干枯；一个人，只有融进集体，才能呈现他的才华和

13、生命的价值。个人与集体有着密不行分的关系：良好的班集体能使自己受到熏陶，健康成长；个人的荣耀也能使集体增加光彩。敬爱的同学们，今日我们来上一节主题班会课，让我们发挥自己的力气，发挥我们集体的力气，努力的去思索，仔细的去总结，让我们体会到“集体的凝合力”是多么的重要。下面就请、两名同学来主持这节班会课。2、主持人： 男：我们迈着青春的脚步走进中学的大门； 女：人生的新起点就在我们的脚下； 男：我们急迫盼望了解中学新的学习环境；女：盼望在同学中建立新的友情； 男：盼望在新的集体中展示自己的风采； 女：流沙不能聚集成塔； 男：建材的团结却能建立起雄伟的大厦； 合：这种力气就叫做凝合力。 女：现在我宣

14、布：初二（2）班主题班会起先； 男：请让我们已热情的掌声欢迎前来我们班观摩的各位领导、老师。女：信任通过我们集体的力气召开的主题班会会给各位老师以深刻的印象。（二）、活动一：“乒行其道”嬉戏 活动目的：体验“团结就是力气”。 活动过程：也许5人左右，站成一排，每人打算一张纸，卷成弧形，主持人把乒乓球放在第一个同学的纸上，然后传给其次个同学，如此类推，第一个同学传完之后立即跑到队伍后面，以防球掉下来，然后其次个同学也立即补上，始终把球传到目的地，一旦球掉在地上的话就必需重新动身，保证球不落地。（须要计时员两名）活动小结：让获胜的小组谈谈心得体会。（二）、小小故事会 活动目的：通过学生讲故事，让大

15、家体会到在集体中才能体现出人的价值，知道集体团结的重要性。 活动过程： 故事一：有一滴小水珠，从来没有离开过大海母亲的怀抱。它对外面的世界特别新奇。一次偶然的机会，它被抛到了高处，刚被抛到高处时还有些胆怯，但慢慢地，它就被眼前的 作者：周如举本文档由贵州省兴义市雄武乡中心小学周如举收集整理免费下载 作者：周如举本文档由贵州省兴义市雄武乡中心小学周如举收集整理免费下载 情景吸引住了。炫目的阳光、亮丽的彩虹、湛蓝的大海，它沉醉了，没想到空中的景色这么美！小水珠在微风的吹拂下飘呀飘呀，忘却了一切。这时，传来了海妈妈着急的声音：“小水珠，快回来，太阳会把你晒干的！”小水珠满不在乎地回答：“妈妈，我再玩

16、会，这儿太美了” 可还没等它说完，一束剧烈的阳光照过来，小水珠瞬间消逝得无影无踪。提出问题：（请同学们各抒己见） 1、为什么小水珠离开大海母亲的怀抱后，会立刻消逝？ 2、假如小水珠不想在这个世界上消逝，它该怎么办？ 分析：小水珠的力气单薄，无法抵挡剧烈的太阳光，很简单被蒸发掉。但回到大海就不一样了。那里有多数的小水珠，它们紧紧团结在一起，共同抵挡太阳光，所以没有那么简单被蒸发掉。由这个故事了联想到人类自身，我们个人与班集体的关系是不是也像小水珠与大海他_的关系一样呢？ 故事二：故事老鼠偷油 【提问】你从这样故事中感受到什么？（一个人的力气是有限的，须要团结协作。班集体同样如此）（五）、总结：

17、1、主持人： 男：有人把班集体比方为一个大熔炉，班里的同学则像一块块的煤炭。 女：大家想要得到暖和，就必需把自己点燃，放进去，煤块越多，烧得越旺，那么我们的班集体也就越暖和。 男：我们要记住，暖和的班集体不是别人赐予的，也不会从天上掉下来。 合：它是全班同学的热忱和爱汇聚起来的。 女：下面欢迎老师对我们的这次班会进行点评。 2、师：集体就像汪洋大海，个人就是其中的一朵浪花。有了大海的宽敞，才有浪花的多姿多彩；也正是因为有了壮丽的千万朵浪花，才为大海增加了无穷的魅力。一个只强调自我，只强调特性的人，是很难有合作精神的。要相识到每个人的力气是有限的，一个人的本事无论有多么大，离开了集体，就像离开大海的一滴水，不久就会消亡。最终让我们用一首歌来结束我们这节班会课：众人划浆开大船 团结就是力气主题班会教案内容第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页