2022年参加低碳环保活动总结.docx

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1、2022年参加低碳环保活动总结 低碳环保要从身边小事做起,节粮节水节电、削减一次性物品运用、选购低碳环保产品、生活垃圾分类等。下面是我为大家整理的关于参与低碳环保活动总结，假如喜爱可以共享给身边的挚友喔! 参与低碳环保活动总结1 为了进一步深化社区居民的科学素养，引导社区居民树立低碳生活理念，提倡低碳生活方式，为和谐社区建设和发展创新型社区贡献力气，特制定美林景园社区“低碳生活进社区”活动方案。 一、活动目标 1、着力宣扬和提倡低碳生活理念，引导广阔居民争做低碳生活的先行者。通过多种宣扬形式，在社区内提倡低碳生活、健康生活、绿色生活理念，教化居民自觉学习低碳生活学问，养成低碳生活习惯，形成低碳

2、生活共识;引导每一个家庭、每一位居民将科学运用资源、爱护地球家园、节能降耗的低碳生活方式贯穿到日常生活中去，主动提倡低碳生活行为，增加低碳生活自觉性。 2、着力推行低碳生活方式，引导广阔居民争做低碳生活的有为者。以创建低碳个人、低碳家庭、低碳社区、低碳单位等创建活动为载体，从每一位居民、每一个家庭做起，从生活中的每一天和每一件小事做起，从节约“一滴水、一度电、一粒米、一克油、一张纸”做起，大力推行低碳生活方式，变更传统的消费陋俗和消费模式，削减生活中的碳排放。 3、着力推广低碳生活技巧，引导广阔居民争做低碳生活的创新者。主动探寻和总结低碳生活小窍门，不断开创低碳生活“全民创建、全民创新”的新局

3、面;引导居民自觉学习运用生活领域中的节能环保新技术，推广运用新能源、新材料;运用并开发有效的节电、节油、节气、节煤、节水和资源回收及废物利用的方法，把建设低碳生活示范家庭、示范单位、示范个人活动与建设创新型社区、科普示范社区等活动紧密结合起来，不断提高居民低碳生活实力和水平。 4、着力推动低碳生活示范，引导广阔居民争做低碳生活的守护者。加强单位和居民的有关环境爱护、节能减排、节约资源、科学发展等各项有关低碳生活的法律法规的宣扬教化，引导居民主动实行低碳生活，努力提倡“低碳着装”“低碳碳饮食”、“低碳装修”、“低碳出行”，引导人们在运用家用电器、家庭照明、用水用气、住宅装饰、垃圾分类、旧物利用、

4、生活饮食、交通出行等日常生活中做到节能减排减碳，抵制各种不良生活习俗。 二、活动内容 (一)开展“低碳生活”科普宣扬活动。 1、组织“低碳生活基本学问”宣扬。以“低碳生活进社区”的相关学问为科普宣扬重点，抓好启动，集中宣扬，保证低碳生活科普学问进单位、进社区、进家庭。并向居民发放低碳生活倡议书。 2、编印低碳生活科普宣扬资料，制作节电、节油、节气科普展板，在社区宣扬栏展出。 3、开展“低碳生活科普学问竞赛”。社区联和绿城物业公司在中城丽景香山开展一次低碳生活科普学问竞赛活动;围绕“低碳生活进社区”为主题，举办低碳生活技巧有奖问答，以此增加居民低碳生活意识。 (二)开展“低碳生活”主题创建活动。

5、 1、开展“低碳单位”创建活动。以创建科普示范单位为抓手，在社区开展创建低碳单位、低碳企业、低碳门店等活动。 2、开展“低碳家庭”创建活动。以创建“科普示范家庭”为抓手，以推动创建“低碳社区”等为目标，组织开展“低碳家庭”创建活动。 (三)加强宣扬，营造氛围。社区细心策划，加强对低碳生活进社区活动重要意义的宣扬。在各小区内和门店集中处悬挂宣扬横幅，在社区内营造节能低碳降耗的良好氛围。同时要主动组织社区志愿者对低碳生活进社区活动进行宣扬，宣扬“低碳生活”科普示范创建活动中的示范典型，引导社区居民关切、关注和自觉实行低碳生活;要充分发挥科普宣扬栏的作用，以群众喜闻乐见的形式和方法，大力宣扬“低碳生

6、活”的理念，大力提倡“低碳生活从我做起、从小事做起、从现在做起”，大力加强低碳科普学问宣扬普及，在社区范围内营造低碳生活进社区的深厚氛围。 参与低碳环保活动总结2 依据市教化局的文件精神的部署，为提倡广阔少先队员主动参加爱惜环境、节约能源、低碳生活，引导树立节能低碳环保意识，我校在师生及群众当中努力营造提倡低碳生活，呵护生态家园深厚的环保氛围。提倡从节约一度电、一滴水等小事做起，培育良好的环保意识，学习和找寻节能低碳小窍门，养成珍惜能源、爱惜环境的良好行为习惯。现将活动状况总结如下： 一、成立领导小组 仔细组织落实校成立了以校长为组长，副校长为副组长，各部班主任为组员的节能减排工作小组。大家统

7、一思想，以提高能源利用效率、削减污染物排放为核心，强化全校师生的节能环保意识，建立了严格的管理制度，实行有效的激励政策，主动营造节约型校内。仔细组织全校老师在办公室办公做好电灯、电器等在无人时的关闭工作。将节能减排工作充分落实在每一个细微环节。 二、以活动为载体，将“节约能源低碳环保”落到实处 1、实行启动仪式。结合升旗仪式，实行“节能低碳、生态环保、绿色家园”为主题的宣扬教化活动启动仪式。 2、发出倡议。少先队大队向全体师生发出倡议，提倡广阔师生主动参加到低碳节能、生态环保，共建漂亮家园的活动中来，努力为创建生态日东做贡献。 3、开展“四个一”宣扬教化活动。 一是开好一节主题班队会。以“节能

8、、环保、文明”为主题，以班级为单位，组织学生上好一堂生态课，传授节能环保学问，对学生进行一次干脆的生态环保教化和科普宣扬。 二是开展一次黑板报竞赛。或手抄报竞赛，以“低碳节能，绿色家园”为主题，低年级开展黑板报竞赛，四年级以上开展手抄报竞赛。 三是发一份致家长的倡议书，以“提倡文明环保，养成节能习惯”为主题，开展“节能小能人”活动。向家长宣扬低碳节能，生态环保的重要性和必要性。主动开展“小手拉大手”活动，摈弃不良生活习惯，共同创建“生态家庭”，为创建低碳日东和生态日东做出贡献。动员学生家长人人支持参加低碳节能、生态环保活动，营造良好的节能减排氛围。 四是开展“环保小卫士”创建活动。在充分开展“

9、低碳节能，生态环保”主题宣扬教化活动的基础上，组织学生参与争当“环保小卫士”、“环保之星”等评比活动，并实行隆重的表彰形式，推动学校低碳节能、生态环保活动的深化开展。同时，要充分利用校内宣扬窗、黑板报、公告栏、校讯通等阵地，开展生态宣扬。 我校通过开展丰富多彩的节能低碳教化活动，进一步提高了全校师生的节能低碳意识，并使大家知道要想使我们的经济能够持续高速发展，我们就应当节约运用能源，珍惜每一滴水、每一度电，杜绝一切奢侈。树立节约光荣，奢侈可耻的观念，只有这样，才能保证经济持续发展的后劲，以及人与自然的协调发展。并且进一步普及了节能低碳学问，在学校营造了节约能源、爱护环境的良好氛围和风气，使学生

10、树立了良好的节能低碳观念和行为规范。促进学生形成对地球、人类、资源的主动看法和自觉的环境爱护行为。 参与低碳环保活动总结3 本班主动地响应了学校的号召，与20-年-月-日在本班教室开展了以“携手节能低碳，共建碧波蓝天”为主题的活动，此次活动的开展同学们赐予了高度的重视和支持，并主动参加其中，使本次活动受到了较好的效果。 本次活动的意义在于，让同学们在活动的过程中，深化的了解“低碳环保”的真正意义，并参加其中，以自身微博之力，带动起社会的低碳环保意识，让“低碳环保”不仅仅只是一句空谈，而让他成为一种存在于每个人身边的生活方式，一种生活的看法。 低碳生活，是指社会生活的各项活动所耗用能源要削减，从

11、而减低碳，特殊是二氧化碳的排放。在本次活动中，同学们表现得非常的活跃，结合自身对低碳环保的学问，发挥平常熬炼的沟通水平，走入社会中，提倡人民群众主动参加到其中来，在与群众们的沟通中一个个金点子不断的从民众的头脑中涌现出来，少用一公斤水，少用几张打印纸，少开一天私家车，自带环保袋，关掉不必开的灯和拔掉不运用的电器插座群众们纷纷表示，低碳生活对每个人来说，是一种看法，是一种理念，我们应当主动提倡并实践低碳生活，从点滴做起。由此可见，“低碳环保”的意识在人民群众的心中也是占据着肯定的重量的，这是我们在活动中得到的的欣慰，也是我们所希望看到的。 我们应当从节电、节水、节碳、节油、节气这种小事做起，低碳

12、生活是我们要建立的绿色生活方式，只要我们去行动，就可以接近低碳生活，达到低碳生活的标准，这些看似不经意的小事，都是在为”减碳”做贡献。 以上是本班在开展“携手节能低碳，共建碧波蓝天”主题活动的简要总结，类似低碳环保的教化与活动我们会坚持不懈的开展着，培育自身与广阔社会群众的低碳环保意识，为建设和谐社会而不断的努力。 参与低碳环保活动总结4 在接到县教化局通知后，学校班子刚好组织有关人员进行探讨部署，按上级通知要求主动开展活动，现将活动状况总结如下： 一、详细活动支配： 1、时间：20-年-月12日至18日。 2、主题：低碳行动，从我做起。 3、周一利用升旗仪式时间发出“低碳行动，从我做起”活动

13、倡议书，号召全校师生从我做起，起先低碳生活。 4、要求每班利用宣扬栏、墙报、手抄报等形式宣扬有关学问，号召从我做起，从身边的小事做起，爱护环境，爱惜家园。 5、开展低碳行动主题实践活动。 (1)、开展“低碳生活体验日”活动。组织开展“三少三不”体验日活动，“三少”即一天少用一杯水、少用一张纸、少用一度电;“三不”即一天内不用塑料袋、不乘坐汽车、不开空调，体验低碳生活，提高环保意识。 (2)、开展“我为节能低碳献计策”金点子评比活动。让广阔师生养成节约资源、绿色生活的好习惯，进一步提高节能低碳环保意识。 (3)、开展“低碳行动，从我做起”系列竞赛活动。通过开展绘画、作文等竞赛活动，让广阔师生了解

14、“低碳生活”，自觉践行“低碳生活”，从而使我们的家园变得越来越美妙。 (4)、开展“小手拉大手，家校齐努力”活动。让“低碳行动，从我做起”走向每一个家庭，组织学生利用集市面对社会进行低碳学问的宣扬，发放提倡低碳生活宣扬材料，使学生在参加社会实践和体验中成为环保低碳的宣扬者、实践者和示范者。 二、主要措施： (一)加强宣扬，营造氛围。充分利用各种宣扬阵地，加大宣扬力度，结合世界环境日，努力营造活动的氛围，增加学生低碳行动的意识和行为。 (二)高度重视，细心组织。要充分相识此次活动的重要性，严密筹划，主动组织，仔细落实，要做到有安排、有措施、有检查、有总结。 (三)丰富活动内容，突出活动成效。开展

15、低碳生活系列活动，引导广阔师生在实践中坚固树立环保意识。要紧紧围绕“低碳生活，从我做起”这个主题，广泛深化地开展生动活泼、丰富多彩的实践活动，提倡从我做起，从现在做起，从身边小事做起，养成良好的行为习惯，确保取得实实在在的教化效果。 三、主要收获： 这次校内低碳宣扬周活动，做到了有相识、有部署、有活动、有收获，使活动在社会上传播更加深远，影响更加广泛，取得了良好的宣扬效果。通过本次宣扬活动，全校师生确立了良好的节能环保意识，师生们参加环保事业自觉性进一步提高，大家纷纷表示要从我做起、疼惜资源、节约能源、爱护环境，贡献出自己的一份力气，今后学校将更坚决的走科学发展、节能环保路途，更好的完成节能工

16、作。让我们的家园充溢绿色! 参与低碳环保活动总结5 红色的旗帜迎风招展，200多位戴着“晚报志愿者”红色帽子的市民捡拾垃圾的身影，成为初夏海滩上一道亮丽的风景，活动一起先，志愿者们以停车点为分界点，兵分两路，一路往北戴河方向，一路往市区方向，我和我们的城市达人们参与了市区方向的垃圾清理团队。 我为这次活动作了一些打算，除了带了许多装垃圾的中型旧塑料袋外，还带了两个大的塑料编织袋，另外用我们成立秦皇岛爱心阳光组之前小范围活动挚友间集来的活动费用，购进了100余件小工具，因为平常工作的缘由，我无法即时了解到晚报方面做了多少打算。 所以我只好按爱好组前身原来作海滩清理垃圾的阅历作了上面的打算，终归有

17、备无患，而且工具还可以重复运用，小巧轻巧。实践活动中我把这些打算的资源全部发放给了参与活动的志愿者们，大家拿着我们组为大家打算的工具起到了事半功倍的效果，比单纯用手和铁丝木棍好用得多。 很快，很多市民就发觉，海滩上的垃圾数量远远超过了他们的预想，废弃的渔网、塑料袋、烟头、烟盒、火腿肠皮、雪糕纸、塑料泡沫、烧烤后的残渣、放过的烟花筒假如没有切身感受，你可能想象不到海滩上究竟有多少垃圾。 市民们携带的垃圾袋很快不够用了，而我们组里带过去的塑料袋也不能完全解决问题，大家只好每隔几十米就设置一个堆放点，把手中的垃圾集中堆放，然后我们网络上参与活动的年轻挚友就是主力了，我们和学院的高校生们用大纺织袋一趟

18、趟地把垃圾运回到旁边停车场的垃圾回收点上。在捡垃圾的队伍里也有很多高手，他们手里拿着自制的专用工具：铁耙子、钢刷子垃圾能很快被清理成堆，协助了垃圾的清运。 人多力气大，两个小时的行动收获颇丰，为了保证垃圾能刚好清理，晚报方面联系了海港区的城管局，我们捡的垃圾被足足装了两辆汽车。 活动中，市民的参加热忱、低碳出行的自觉行动和那一个又一个弯腰捡拾的背影都让我们为之深深感动，关注环保，关注赖以生存的环境，关爱身边这片海，一次小小的环保公益活动，让志愿者们收获了欢乐，也引起了大家对爱护环境的思索。 参与低碳环保活动总结第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页