最新十四章中学生物学课外活动与教学活动安全ppt课件.ppt

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1、十四章中学生物学课外活十四章中学生物学课外活动与教学活动安全动与教学活动安全学习目标学习目标：1了解中学生物学课外活动的意义、总体目标、组织原则和活动特征；2明确中学生物学课外活动的内容，掌握开展课外活动的方法；3正确指导和评价中学生物学课外活动；4中学生物学课外活动示例；5了解生物学教学活动安全问题及应对措施。第二节第二节 开展中学生物学课外活动的内容及方法开展中学生物学课外活动的内容及方法一、中学生物学课外活动的内容（三）科技活动型 1、范围：种植养殖、食品加工、标本制作、教具制作、工艺制作；各种验证性及探究性实验，调查研究及野外考察等。 2、要求：能运用所学的知识和技能种养、制作，能根据

2、指导材料进行独立的实验操作和观察，会描述观察结果；善于发现问题和寻找解决问题的方案，能完成小型课题研究，会处理研究结果和撰写论文。 3、举例：农作物和家养小动物的栽培饲养，食用菌的种植，无土栽培，生物标本的制作，对各种生物体的实验和观察，以及参与全国生物百项活动的某些项目。第二节第二节 开展中学生物学课外活动的内容及方法开展中学生物学课外活动的内容及方法一、中学生物学课外活动的内容（四）主题综合型 1、范围广泛，凡属与生物学科知识有关、密切联系学生生活实际、与社会发展相关的课题均可。 2、要求：围绕一个主题设计一系列相互联系的活动，运用多方面知识和能力，指导解决问题。 3、举例：“吸烟与人类健

3、康”活动，包括有关知识学习，有关资料的搜集与整理，有关社会公益问题的决策和探讨以及提出禁烟的倡议等等。第二节第二节 开展中学生物学课外活动的内容及方法开展中学生物学课外活动的内容及方法二、开展中学生物课外活动的一般方法1.组织活动小组2.选择活动题目3.制定活动方案4.做好活动开展的准备工作5.积累课外活动资料6.做好活动总结第三节第三节 中学生物学课外活动的指导和评价中学生物学课外活动的指导和评价一、中学生物学课外活动中教师的指导工作（一）活动准备阶段教师的工作 1学生情况分析 (1)了解学生的兴趣所在： (2)了解学生的智力状况： (3)了解学生的活动能力： 2学习资源分析第三节第三节 中

4、学生物学课外活动的指导和评价中学生物学课外活动的指导和评价一、中学生物学课外活动中教师的指导工作（一）活动准备阶段教师的工作 3指导策略 (1)激励： (2)信任：第三节第三节 中学生物学课外活动的指导和评价中学生物学课外活动的指导和评价一、中学生物学课外活动中教师的指导工作(二)活动启动阶段教师的工作 1选题的指导 2帮助学生明确具体任务 3论证学生自主设计的活动方案第三节第三节 中学生物学课外活动的指导和评价中学生物学课外活动的指导和评价一、中学生物学课外活动中教师的指导工作(三) 活动实施阶段教师的工作 1教师要充分尊重学生的自主性 2教师要做一些技术指导 3教师要注意学习时空的开放 4

5、教师还要在心理素质方面提出一些建议第三节第三节 中学生物学课外活动的指导和评价中学生物学课外活动的指导和评价一、中学生物学课外活动中教师的指导工作(四) 活动结束阶段教师的工作 1督促学生处理资料，提炼观点 2指导学生写出结题文章 3协助学生进行成果展示交流 4作出公正评价第三节第三节 中学生物学课外活动的指导和评价中学生物学课外活动的指导和评价二、中学生物学课外活动的评价(1)过程性： (2)全面性： (3)动态性： 第四节第四节 中学生物学课外活动示例中学生物学课外活动示例第五节第五节 生物学教学活动安全生物学教学活动安全一、实验室中的安全问题与应对措施二、课外及野外活动中的安全三、实验室安全守则与安全协议书（一）自始至终要注意抓好安全教育： （二）保证在相对安全有保障的地段进行野外实践活动。（三）野外实践过程中，准备好必需的安全用具。（四）交通安全 教学实践教学实践:1、从现有教师队伍的素质、学生的学习习惯、家长的教育观念、社会的支持程度几方面，分析所在地区开展生物学课外活动的现状。2、设计一份生物学课外活动方案。3、讨论一个生物学实验室的安全守则。4、如果学校打算组织一次生物学夏令营，请为此次活动拟定一个学校和学生之间的安全协议书。21 结束语结束语