2022年小学教师职业道德教育工作计划.docx

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1、2022年小学教师职业道德教育工作计划 通过开展师德教化活动的师风检查，提高广阔老师的整体水平，在广阔教职工形成依法治教、爱岗敬业、严谨治学、为人师表的好风尚，培育一批优秀师德标兵。下面是学习啦我带来关于2022小学老师职业道德教化工作安排的内容，希望能让大家有所收获! 2022小学老师职业道德教化工作安排(一) 我决心通过不断地加强学习与实践，在努力提高自身师德素养，为我校教学工作贡献自己的力气。以下是我的个人师德安排： 一、加强学习，提高相识 我们每一个人，无论从事什么职业，都要有良好的职业道德。中小学老师职业道德规范是检验每一位老师思想言行的标尺 , 它对我们的一言一行提出了规范性的要求

2、。以前 , 我缺乏对规范的学习 , 只知道埋头工作 , 我总是希望把工作做得尽善尽美 , 但学生的实际状况却与我的个人愿望相去甚远 , 因而会急于求成 , 出现一些过激的语言或行为。虽然我的动机是良好的 , 殊不知在不知不觉中却违反了师德。因此，我首先要加强学习，仔细领悟规范中的各项内容，让规范的要求深化我心，只有这样，才能保证自己在今后的工作中不偏离方向，不出现违反师德的行为。 二、以身立教，为人师表 师德中既有老师本人的品德，又有作为老师的职业道德。老师的工作对象是学生，老师的思想、行为、作风、仪表、气质随时都感染和影响着学生。因此，老师必需 “美其德，慎其行”，不能出现一点疏漏。凡是要求

3、学生做到的事情，自己必需做到。虽然我的孩子很小，家庭负担很重，但我决不因为个人缘由影响工作，哪里有学生，哪里就有我。在工作中，时刻留意自己的形象，穿戴整齐、朴实、大方，举止文静，带头遵守学校的各项规章制度，主动参与各项活动及公益劳动，为学生树立良好的学习榜样，同时，也用自己的实际行动树立起自己在学生中的威信及良好的老师形象。 三、加强修养，提高素养 作为一名老师，肩负着教书育人的双重任务，要想精彩地完成任务，不仅要具备精深的专业学问，还要广泛涉猎其他相邻学科的学问领域，用丰富的学问武装自己的头脑。随着时代的前进，学生对老师的要求越来越高，加之新课程改革地推行，也起先呼喊新时代的新型老师。因此，

4、为了能够更好地完成本职工作，无愧于学生、家长及社会的期望，无愧于人民老师的光荣称号，今后，我要接着加强学习，在条件允许的状况下，接着深造，努力提高自己的专业学问和专业素养，尽快提高教学水平;同时，深化学习教化学、心理学，了解学生的年龄和心理特征，为顺当开展班主任工作奠定基础。另外，在搞好教化教学工作的同时，还要留意培育自己广泛的爱好和爱好，不断陶冶自己的情操，做一名高素养的人民老师。 总之，我会从自我做起，维护人民老师的良好形象，本着教化一个学生，挽救一个家庭，稳定整个社会的宗旨和敬业、爱生、奉献的原则，肃穆仔细、一心一意地做好本职工作，以良好的师德回报社会。 2022小学老师职业道德教化工作

5、安排(二) 自古以来就有“学高为师，德高为范”之说。在本学期中，我将接着以塑造老师良好师德形象为方向，以学生为中心，以关切学生的成长为目标，切实加强自己的师德修养： 一、指导思想 以学校的师德工作安排为核心，以学校安排为方向，以科学发展观为统领，仔细学习新的教化精神，严格遵守老师职业道德规范，加强自己的职业志向和职业精道德教化，增加自己教书育人的责任感和使命感，进一步强化提高师德素养，努力是自己成为一名师德高尚、业务精湛、适应现代化教化发展的服务型学习型老师。 二、本学期师德培育重点目标 1、仔细学习中小学老师职业道德规范 2、主动参加“爱岗敬业、悉心育人”的教化活动。 3、仔细学习老师十不准

6、教化职场-老师的道德成长 4、主动参入“书香校内”的读书活动，并做好笔记。 5、虚心向优秀老师和师德标兵学习。 6、加强自己理论学习和业务创新。 三、详细措施 1.仔细学习中小学老师职业道德规范、义务教化法、教化法等法律文件，增加法制观念，加强依法执教的自觉性。 在日常教学中，要酷爱学生，树立以人为本的思想，做到一切为了学生，为了一切的学生，为了学生的一切。关切爱惜学生，不变相体罚学生。 2.把延边州十不准牢记在心，严于律己，宽以待人，敬重家长。不随意向家长索要财物，谋取私利，要维护学校和自己的尊严。 3.不断加强自身修养，遵遵守法律律法规，履行老师职责，教书育人，开拓进取，无私奉献，完成学校

7、各项工作任务。 4.在学好本专业学问之余，做到好读书，读好书。 2022小学老师职业道德教化工作安排(三) 老师的道德是立身之本，人民老师就是要为人民服务，让人民满足。师德建设确定着我国教化事业改革发展的成败。要想把教化做好，确定性的因素是老师，而在老师素养中最重要的是师德。因此，本学期我制定如下师德安排： 一、根据师德建设承诺要求去做，仔细学习中小学老师职业道德规范，主动参与以“五心树师德”为主题的师德教化活动。 二、 充溢自我，学而不厌 提高业务水平，须要不断地学习。传授文化学问，教好功课，是老师的一个基本任务，也是老师对待自己的事业的看法问题，因此老师能否刻苦钻研业务，驾驭丰富的学问，教

8、好学生，也是一个师德修养的问题。 三、老师要以身作则，为人师表 作为学生表率的老师，首先要建立忠诚党的教化事业，为教化事业奋斗终身的思想，只有真心实意献身教化事业，才能够严于律己，把自己磨练成为称职的老师。品德端正，严于律己，是老师必需做到的。要严于律己，哪怕是微小的错误，也不能宽恕自己，敢于同自己的缺点和错误作斗争。 四、老师是学生的表率，用我们的言论行动去感染学生，使之潜移默化。 五、敬重学生人格 我们在教化教学过程中，要始终坚持敬重学生的人格，以同等的看法对待学生，爱惜学生的自尊心，充分调动学生的主动性和主动性，发挥学生的主体作用，才能使我们的教书育人工作步入良性循环的轨道。敬重学生人格是作为新时期老师道德修养不行缺少的一项必修课。 2022小学老师职业道德教化工作安排第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页