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1、2022年小学元旦主持词5篇 主持词没有固定的格式,他的最大特点就是富有特性。在如今这个时代,我们对主持词已经不再生疏,那么你会写主持词吗?下面是我为大家整理的关于小学元旦主持词,希望对大家有所帮助。 小学元旦主持词1 甲:敬重的各位领导,各位来宾, 乙:敬重的各位老师,敬爱的同学们: 合:大家晚上好! 甲:在这辞旧迎新的日子里,我们祝大家在新的一年:万事顺心, 乙:生活舒心, 甲:健康宽心, 乙:人人有爱心, 甲:工作有信念, 合:每天都快乐! 甲:置身策源学校,同学们获得了畅游学问海洋的体验; 乙:置身策源学校,同学们感受到一种胜似母爱的关怀。 甲:同学们学习的点滴进步,都凝合了老师的谆谆
2、教育和殷切期望; 乙:同学们生活的舒适安逸,都饱含着全体教职员工的款款深情。 甲:这里没有灯塔,却为同学们指明白前进的方向。 乙:这里没有甘霖,却滋润了每个莘莘学子渴望学问的心房。 甲:在这里,同学们每一粒种子都将长成参天大树, 乙:在这里,同学们每一株幼苗都在强壮成长。 甲:20_年即将过去, 乙:20_年即将来临。 甲:在这展望明天的时刻,就让你我在策源这片芳草地上,共同谱写一曲属于2022年的篇章-光荣与幻想! 乙:唱给自己, 甲:唱给明天, 合:唱给太阳! 小学元旦主持词2 合:敬爱的老师、同学们 合:大家新年好 男:新的钟声 女:新的一年 男:新的祝愿 女:新的期盼 男:20_年在胜
3、利和收获的喜悦中慢慢远去了 女:20_年的钟声即将敲响 男:回首往事,我们满怀豪情 女:展望将来,我们重任在肩 男:送你一千个祝愿,祝愿里有我的万语千言 女:送你一万个祈祷,祈祷里是我晶莹的杯盏 男:让欢乐伴着你,欢乐的名字叫绚丽 女:让温馨伴着你,温馨的名字叫恒久 男:我的祝愿飘在长风里,如歌如梦 女:我的祈祷飘在雪花中,如诗入画 男:没有松风的秋,雁去长空; 女:没有飞雪的冬,乍暖还寒。 男:一夜高风凋碧树,凋不了青春不灭的火焰; 女:满地余寒露凝香,凝不住你绝美的年华。 男:在这笑声与歌声汇成的海洋, 女:在这永恒与温馨筑就的圣地, 合:我们团聚在一起。 男:光阴似箭,我们即将迎来新的一
4、年。 女:今日大家在这里团聚一堂,迎接元旦的曙光。 男:这一刻是美妙的, 女:这一刻是温馨的, 合:这一刻是充溢激情的。 男:让我们手牵手 女:让我们肩并肩 男:让我们跳起来 女:让我们唱起来 男:歌颂春天 女:歌颂将来 合:歌颂辉煌的_年_班 (结尾词) 合:全部的日子都来吧,让我编织你们 女:让我编织你们,用青春的金线, 男:让我编织你们,用燃烧的信念 女:编成绚丽的岁月 男:编成遐思的年华 合:全部的日子都去吧,生活中我欢乐地向前 女:让我说一声新年好,看雪花飘舞,花儿如潮 男:让过去的日子如水流,让将来的日子如拂晓 女:愿雨里有你的收获, 男:愿风中传你的捷报 女:阳光中我为你祝愿,
5、男:月光下我为你祈祷 合:岁岁年年,年年岁岁 合:敬爱的老师、同学们 合:再见 小学元旦主持词3 A:尊敬的老师 B:敬爱的同学们, 合:大家上午好! C:时间荏(rn)苒(rn),岁月如梭 A:踏着圣诞欢快的钟声,我们又迎来了这个期盼已久的日子。 B: 过去的一年,我们有泪水也有快乐,有汗水也有掌声 C: 有胜利时的欢乐,也有失败时的苦恼 A:过去的一年,老师们不知为我们付出了多少, B:是老师们带我们走过风雨, 是老师们用学问的养分将我们培育, 却从来不求回报与索取。 C:是老师们给我们解答一道道难题, 是老师们告知我们: 遇到困难时, 不要轻易说放弃。 合:让我们在此代表全体同学向老师们
6、说一声:“老师,您辛苦了!” A:20_年即将过去,20_年将要到来,展望将来前景绚丽,我们豪情满怀。 B:20_年,我们将用微笑共同放开一扇心灵之窗,放飞希望,去寻找我们的志向。 C:20_年,让我们用行动共同挽起友爱的臂膀,让明天来倾听我们爱心旋律的唱响。 A:新年是新的乐章,让我们用行动,让我们用真诚,让我们用奉献,迎接充溢希望的20_年! 合:20_年元旦联欢会现在起先! A:首先,由我们尊敬的林校长为大家致新年祝词! 感谢林校长对我们的祝愿!让我们用掌声把祝愿也送给他和他的家人,祝他们新年欢乐,身体健康,同时,也把祝愿送给在座的每一位,祝大家新的一年万事如意,心想事成。 B: 学校是
7、我们快乐的源泉,我们每天在一起学习,嬉戏,组成了一个相亲相爱的大家庭,下面有请田治慧等五位老师为大家演唱相亲相爱。 C:感谢老师们的精彩演唱,接下来请大家观赏由四年级全体学生带来的舞蹈小苹果,大家掌声有请。 A: 校内的生活是充溢青春活力的,那朗朗的读书声,课间的热闹声,操场上奔跑的脚步声,谱成了奇妙好听的校内进行曲,下面有请六年级学生刘_,刘_、刘_三人诗朗诵中华少年,请韩_、徐_老师做好打算。 B: 感谢他们三人的精彩演讲,今日,我们相约在这里,享受缘分带给我们的快乐。 C:今日,我们相聚在这里,一起专心来感受真情,用爱来溶化冰雪。下面有请韩英、徐雪晶老师为大家演唱年轻的挚友们今日来会面。
8、掌声有请。 A: 接下来让我们观赏由一年级全体学生带来的歌伴舞采蘑菇的小姑娘,掌声有请。 B:感谢一年级小挚友的精彩表演,请观赏由李鸿玉、马文骏等为大家带来的歌曲梅花香,欢迎他们出场。 C: 让许多同学期盼的嬉戏环节到了,下面我们进行第一轮嬉戏:心有灵犀 A:各组参赛选手分别为表演者和猜词者。由主持人给出词汇。表演者在前面解说或手势,解说时不能说出其中的字,不能谐音,不能运用外语或者地方语言干脆解说词语,否则猜的这个词作废;通过观众提示猜对的词作废;猜词者不得偷看,否则猜的这个词作废。三组依次进行,每组在规定的时间(2分钟)内答题,答对最多的即为获胜。嬉戏结束时由主持人通报各组选手答对的题数。
9、 B:今日是个好日子,美妙的时刻我们团聚一堂,今日是个好日子,相聚的时刻我们放飞希望;接下来有请周琪浩同学为我们带来了一首歌曲好日子, 大家掌声有请! A:下面请大家观赏由幼儿园小挚友为我们带来的舞蹈小螺号。大家掌声有请。 B:青春是那么的火热,那么充溢激情,如同夏日的天空,总是高远而明丽。我们是那样的年轻,那样的朝气蓬勃,快乐是今晚的主题,我们将用快乐来尽情演绎。下面请观赏徐润杰、郭耀元等六人合唱兄弟抱一下,掌声有请! C:假如说好听的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳动的旋律同样能够让我们感受到青春这颗激情澎湃着的心脏,下面我们就来观赏三年级同学为我们带来的舞蹈静夜思。 A:下面请大家观赏由二
10、年级全班同学带来的合唱小毛驴,让我们用掌声欢迎他们出场。 B:其次轮嬉戏起先了,大家期盼吗?那我们起先其次轮嬉戏:才智运气球 各组参赛选手两人相互帮助用背夹着气球,将气球从起点运到终点后,并在终点填写出常见的英语单词空缺字母再起先运球回到起点。若气球在途中挤破,或掉下,选手须重新起先,在终点英语单词填错也视为不合格,三组同时进行,每次3分钟,最快回到起点的获胜。 C: 精彩的嬉戏结束了,大家快乐吗? 爱是永恒的主题,父母将自己全部的爱都给了孩子。可什么样的爱才是孩子想要的呢?让我们听听孩子的心声,下面请观赏二年级学生给我们带来的舞蹈爱我你就抱抱我。 A: 观赏完了美丽的舞蹈,下面让我们再一起来
11、倾听由王丹老师为大家演唱好听的歌曲春暖花开。有请王丹老师。 B:下面让我们听听一年级同学是怎样诠释健康的,请观赏一年级同学为我们带来的舞蹈健康歌。 C: 在新年到来之际,怎么少得了新年好这首歌呢,下面请观赏田治慧老师和她的学生带来的新年好,大家掌声有请。 A:飞扬的歌声,吟唱难忘的岁月,熟识的旋律,演绎时代的激越 B:难忘今日你我团聚的感动 ,难忘今日辞旧迎新的快乐,下面有请张婧、刘超老师带领三年级学生合唱掌声想起来,同时建议全体师生也能伸出双手,献出我们的掌声,请他们出场。 结束语: A:虽然我们无法阻拦时间的消逝,但是我们可以主宰自己的心情 B:漂亮的鲜花祝你节日开心;闪动的烛光祝你平安如
12、意 C:今日的联欢会更加体现出我们是一个充溢活力,面对将来的集体 A:在这里,有静默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子 B:在这里,散发着油墨的芳香,跳动着青春的脉搏 C:在这里,有我们对生活的激情,更有我们对将来的渴望 合:在这充溢朝气与希望的20_年 A:祝福我们的祖国旺盛昌盛,和谐美妙 B:祝福我们的老师工作顺当,家庭华蜜 C:祝福我们的同学学习进步,再创佳绩 合:祝福我们的_小学向着胜利,越飞越高。让我们相约明年的元旦节,挚友们,再见! 小学元旦主持词4 洪:光阴荏苒,斗转星移,光辉绚丽的年即将过去,充溢希望和挑战的年悄然来临。我们团聚于此,庆祝即将到来的元旦佳节! 曾:岁月不居,天
13、道酬勤,在过去的一年中我们同心协力锐意进取奋勉图合:敬爱的老师、同学们,大家元旦欢乐! 合:新的钟声 合:新的一年 洪:新的祝愿 曾:新的期盼 洪:年在胜利和收获的喜悦中慢慢远去了 曾:年的钟声即将敲响 洪:回首往事,我们满怀豪情 曾:展望将来,我们重任在肩 曾:为了点燃一个斑斓的梦,让我们共同拨亮新年的烛光 洪:让烛光如故,光明永恒 曾:送你一千个祝愿,祝愿里有我的万语千言 洪:送你一万个祈祷,祈祷里是我晶莹的杯盏 曾:让欢乐伴着你,欢乐的名字叫绚丽 洪:让温馨伴着你,温馨的名字叫恒久 洪:我的祝愿飘在长风里,如歌如梦 曾:我的祈祷飘在雪花中,如诗入画 洪:让我们手牵手 曾:让我们肩并肩 洪
14、:让我们跳起来 曾:让我们唱起来 洪:歌颂春天 曾:歌颂将来 合:605班庆元旦联欢会现在起先! 小学元旦主持词5 开场白: (甲):20_年新年的钟声即将敲响,时间的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里暖和的阳光,20_年元旦如约而至; (乙):在这一刻,我们已经感受到了春的气息,这是我们的春天,这是我们这个大家庭的春天,这更是我们每个人的春天; (丙):今日,我们相约在这里,享受缘分带给我们的快乐,享受这段美妙时间; (丁):今日,我们相聚在这里,一起专心来感受真情,用爱来溶化冰雪; (甲):今日,我们相聚在这里,放开你的心扉,释放你的激情; (乙):今日,我们相聚在这里,这里将成为快
15、乐的海洋,让欢乐响彻云霄! (丙):韦林一小四年级四班庆元旦联欢会现在起先! (1)(丁):你曾经对我说,做英勇的女孩,我盼有一天能和你相见,傲慢的对着天空说:生命已经打开,我要你总精彩。首先请观赏巩佳瑞同学给我们带来的歌曲挥着翅膀的女孩。 (2)(甲):送走挥着翅膀的女孩,我们又迎来了美丽女孩。接下来请观赏王雅琪同学带来的舞蹈美丽女孩。 (3)(乙):看完美丽的女孩,文昊同学沉不住气了,她要给我们讲一个笑话,有请! (4)(丙):笑完之后,我们再静静的深思:父母用辛苦赚来的血汗钱供我们读书,我们应当怎样去回报他们呢?下面请观赏张佳琪同学带来的歌曲爸爸的雪花,大家掌声有请。 (5)(丁):大家
16、喜爱刘谦吗?(学生确定会应和道:“喜爱”) (丁):喜爱呀!不过人家正忙着参与春晚呢! (甲):嗯,是的。不过今日在这儿,有三位和刘谦一样的高人将带大家走进梦幻的世界去见证奇迹的出现! (丁):接下来就是见证奇迹的时刻!让我们掌声欢迎魔术师陈林宝、周栋良、罗汉桢为大家带来魔术表演。 (6)(乙):这三个男子汉表演的魔术很精彩吧?我们这里还有三位美丽的女生想和他们比一比,孙娇、张丽娟、王朝晖给我们带来了歌曲女孩当自强,掌声有请! (7)(丙):我们酷爱春天,因为春天充溢着希望;我们拥抱阳光,因为阳光给我们暖和。我们拥抱父母,因为父母赐予我们培育和教育,让我们放飞幻想,放飞希望,让我们放心去飞!请
17、观赏荆熙涵给我们带来的散文朗诵春。 (8)(丁):刚才的魔术还没看过瘾吧,荆泽同学又给我们带来了一个魔术,看看他是怎么表演的吧!有请! (9)(甲):看完魔术之后,有个同学想让大家乐呵乐呵,有请罗汉桢为我们讲一个笑话! (10)(乙):笑完之后,再让我们惊慌一下,李林泽同学想给我们出一个脑筋急转弯,答对了的话,李林泽会给你们发奖品的! (11)(丙):猜出了这个脑筋急转弯之后,咱们再请刘艳迪和刘津池同学给我们出一个谜语,答对了也有奖呀! (12)(丁):脑力劳动过后,我们再来点体力活。有请张顺杰、张文溶、李林泽三位同学表演一段跆拳道,掌声有请! (13)(甲):看完精彩的跆拳道之后,我们再来放
18、松一下,有请周栋良同学给大家讲一个笑话! (14)(乙):唉!“丙”,你知道什么是卓玛吗? (丙):嗯不知道,不过这和我们的节目有关吗? (乙):当然了,接下来观赏的就是歌曲卓玛。其实卓玛是藏族对女子的称呼,他在藏语中的意思是“度母”,度母呢,是一个很漂亮的女神。是度脱和挽救苦难众生的藏族女神。 (丙):那么接下来,我们就一起观赏巩佳瑞和于佳仪同学带来的藏族歌曲卓玛。 (15)(丁):在一首好听的歌曲之后,我们接着快乐之旅,下面有两位小魔术师想分别表演两个魔术,确定会带给大家不一样的感受。首先有请刘焕然上台表演;再请荣允鹏上台表演! 看到大家表演的这么火热,庞清月同学坐不住了,她要给大家做一个
19、小小的测试,你想参与吗?有请庞清月同学闪亮登场! (17)(乙):节目接近尾声了,我想说其实你很好,你自己却不知道,真心的对我好,不要求回报,打从心里暖暖的,你比自己更重要。有请张佳琪同学献上一首暖暖的歌曲暖暖! 结束语: (甲):虽然我们无法阻拦时间的消逝,但是我们可以主宰自己的心情 (乙):怀念万千祝愿在这充溢喜悦的佳节里,祝愿串成一首诗、组成一曲旋律、开启一片温馨的心灵 (丙):愿我的祝愿如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀快乐四溢的佳节 (丁):今日的联欢会更加体现出我们是一个充溢活力,面对将来的集体 (甲):在这里,有静默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子 (乙):在这里,散发着油墨的芳香,跳动着青春的脉搏 (丙):在这里,有我们对生活的激情,更有我们对将来的渴望 (丁):因为,我们始终信任:明天会更好 合:今日的联欢会圆满结束,再次祝大家新年欢乐,万事如意,心想事成 小学元旦主持词5篇第15页 共15页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页
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