2022年小学四年级班主任工作计划汇总5篇.docx
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1、2022年小学四年级班主任工作计划汇总5篇 班主任须要时刻关注着班级的学生,须要做好安排,提高自己的实力,教育好学生。今日我在这给大家带来小学四年级班主任工作安排,接下来我们一起来看看吧! 小学四年级班主任工作安排1 这学期我多利用课余时间和学生说话,专心去沟通,用观赏的眼光找寻孩子身上的每一处闪光点。我信任,只要关爱孩子,敬重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步准备,在今后的工作中,我将不断地加以改进。若有不足之处,敬请领导 和老师指责、指正。 一、指导思想: 本学期班主任工作接着以素养教化为核心,以中小学日常行为规范为指针,以学校德育工作安排和少
2、先大队工作安排为依据,以培育学生学习、纪律、卫生为目标,以班队会和课堂教学为主要渠道,结合本校实际状况,仔细贯彻执行我爱学校、我爱读书的教化活动,对学生进行常规教化,发挥小干部的作用,深化开展小雏鹰活动,体现时代气息培育学生的现代素养,结合本班实际开展创建性的活动,突出我班特色, 二、班级基本状况 本班共有52名学生,其中有男生21人,女生31人。由于学生的年龄比较小,自控实力比较弱,另外学生的学习习惯没有形成,因此有待我们老师细心去引导。 三、工作目标: 1、实行我爱学校、我爱学习主题教化活动,培育学生具有现代化素养的一代新人。 2、对学生进行养成习惯的培育。 3、对学生个人实力的养成教化的
3、培育。 四、常规教化方面 A.德育方面 1.养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立小小监督岗,特地负责监督检查学生的日常行为,并在放学前的进行一日总结,通过监督岗的汇报,评出最佳拇指奖。对表现不够好的学生,刚好进行点拨、指导,加强教化。 2、合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教化。这学期利用三八.植树节.五一六一等重大活动实行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培育其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作、学会生活。 3、充分发挥各项活动中的教化阵地的作用,增加学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。比如:可以利用流淌红旗的评比等活动,对学生进行思想教化。对于
4、学生的书写读的姿态,我将采纳谁的小树长得最直的活动进行监督,并在课堂上随时提示与帮助。 B、班级纪律方面 一个班级,要想有良好的班风,必需要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手: 1、课堂纪律:首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩方法。这样学生既感到好玩,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到就要做到。 2、课间纪律:课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。同时,随时提示学生要留意危急活动和场
5、地,寓教于乐。 C、卫生方面 讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。整理好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。 1、个人卫生:要求衣着整齐,做好三勤-抽屉勤清,物品勤摆,两操勤做。 2、班级卫生:每天早、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动、刚好打扫卫生的同学或小组,进行嘉奖。同时利用花草美化环境,并进行爱惜环境和花草的教化。 D、班干部的培育方面 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将实行班干部轮番制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培育有特性的人,使孩子
6、们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。 五、各月工作重点: 三月份: 教化重点:培育学生良好的生活习惯、学习习惯,激发学生的学习意识,培育学生的学习爱好。采纳和自己竞赛的形式,争取每天都有人进步,无论进步多少都要给学生确定适当的进行表扬。在平常从小事做起,在自己实力允许的范围内,帮助每一个须要帮助的人,使大家共同进步。 措施: 1、制定工作安排并公布。 2、提出爱护环境,爱惜校内,捡拾白色垃圾。 3、组建班干部,宣布其职责,实行轮换制度。 4、在学雷锋日为别人做一件好事,在三八妇女节这天为家长做一件事,在3月12日植树节之际做好宣扬,并激励学生进行栽树活动,培育学生爱惜大自然的感情。 四月
7、份: 增加学生的小主子公意识,爱校如家,从日常的行为规范教化抓起,重点培育学生的集体荣誉感。 1.做操整齐。 2.主动捡起校内一片纸,护校内一片土。 3.主动开展雏鹰争章活动。 4.宣扬并进行平安教化。 五月份: 工作重点:主动开展雏鹰争章的活动,争取每一个学生都能取得荣誉,争做一名合格、光荣的少先队员。 1、雏鹰争章活动。 2、通过自己的实际行动,使自己努力做一名合格的少先队员。 3、进行平安教化。 六月份: 给学生充分展示的空间:展示我的特长、作业、图画、奖状等;朗读、朗诵竞赛;提出期末阶段的学习,做好复习工作。 1、开展学习评比活动。 2、复习动员。 3、开好六一联欢会,让孩子们过好自己
8、的节日。 在平常,把争章和专题教化结合起来,家访与个别生教化结合,从每件小事抓起,使教学和育人相结合,努力为学生创建良好的学习,生活环境。 小学四年级班主任工作安排2 今年我接着担当四年级的班主任工作,虽然在这其中尝尽了酸甜苦辣,但在担当班主任时所感受到的那份浓浓的师生情,因而,我对这几年年来的班主任工作不仅无怨无悔,而且情有独钟。依据上学期的教学状况 ,为了全面提本班学生素养,加强对学生的养成教化,改善班风学风,也为了更好地开展工作,现将本学期班主任工作做出如下安排: 一、了解学生、个别施教 俗话说:知人才能善教,善教须先知人。要搞好班级工作,首先就要全面深化地了解学生的思想、学习、生活以及
9、家庭状况等。与此同时,要依据学生不怜悯况开展个别教化。 依据上学期班级里出现的问题,进行补救措施。 二、培育好班干部,当好导演 充分发挥学生的主体作用,必需狠抓学生班干的培育。一方面,让每个班干明确职责,大胆工作。另一方面,对学生干部要严格要求,加强管理,勤于指导,在班干部的作用下,形成了良好的班集体。要做好这项工作老师应细心导演。我对班干部的培育不但注意管理的提高,还培育他们敢于面对挫折、勇于竞争的精神。我在班级中实行班干部竞选制,每隔两个月进行一次竞选,有志于提高自己的组织领导实力的学生毛遂自荐,再由班主任审查批准。竞选前要有一周的自我表现,表现内容有:较强的自制实力,良好的学习和生活习惯
10、,较高的组织领导实力等,这种方法方法极大地调动了干部的工作主动性,也调动了全体学生的参加热忱。 三、科学管理,注意实效 班主任对工作要有预见性,要有超前意识。我觉得管理科学的第一点是要有明确的目标即班级目标和个人目标,如本学期我班的目标是:1、树立正确有世界观,做一名优秀的小学生,2、开拓进取,自强不息,文明守纪,助人为乐,3、加强行为规范养成教化。个人目标:发展学生特性,培育一技之长,依照特性特长选任班干部。 班主任的一言一行对学生影响很大。,班主任不仅要留意言教,更要注意身教,要求学生做到的,自己首先做到,要求学生不做的,自己坚决带头不做。只有老师以身作则,学生才能遵规守纪,班主任的言行榜
11、样对学生的教化才能真正起到耳闻目睹的作用,真所谓“喊破嗓子,不如做出样子”。如要求学生不迟到,自己首先上课不迟到,假如间或有事上课去晚了,向学生说明缘由。 五:详细实施安排 (一)、开学工作: 1、布置教室。 2、打扫教室。 3. 整理桌凳,支配座位,下学期班级工作班干部选举活动。 4. 演讲,让学生知道到校平安、任务、责任。 (二).班主任工作思路 1.以人为本,对人有礼貌,教化学生 正直,和善,才智,健康的人。 2.营造温馨,自然的学习环境,让学生到了班里就象回到了家里一样。 3.教会学生学会生存,学会与人相处,学会付出和爱。学会发展,学会学习。 4.奖罚分明,宽容为本,弘扬正气。活动班级
12、的,让每个学生都为班级而骄傲。 5.关爱每学生,走进每学生的心里,学生的真正意义上的挚友,为学生排忧解难,信念。 这群可爱的孩子们陪伴我度过了很多的欢乐时间,我们共同的筑建,小家慢慢“起色”,当然所任课老师和孩子们都付出了努力,克服了重重,信任在“彼此信任”和“爱的关怀”下,本学期将会有精彩的呈现! 小学四年级班主任工作安排3 一、班级概况: 本班学生现有44人,男生有20人,女生有24人。总体来说,我们班级集体荣誉感比较强,比较遵守纪律,严峻违反纪律的现象没有,学习比较自觉,一般都能刚好完成作业。但学生思维实力有限,虽然成果优秀率比较志向,但 总是学习及格率不高,作业的质量不高,所以在新的学
13、期里,有待进一步开拓他们的思维,激励他们还要多看课外书,丰富自己的词汇量,在这学期里,争取让每位同学的作文都能顺当地过关。 二、指导思想与工作目标: 以天河区教化局的教化局的教化思想为依据,学校工作安排为指导,协作学校德育工作,严抓学生的行为规范,加强对学生的思想教化,充分调动学生的学习工作的主动性,培育学生综合实力,增加学生集体责任感和荣誉感,建立一个能自我管理,有自我特色的班级。 三、工作重点: 1、重视行为规范教化: (1)一日之计在于晨,早读纪律不放松。 (2)加强学生的一日常规教化和小学生日常行为规范教化。明确一日常规细则,做到人人知晓。 (3)充分发挥行为规范示范员的表率作用,做到
14、以一带四。 (4)用班会、晨会进行常规教化,抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规,使行为规范训练常常化、规范化。做好法律读本、消防平安、民族常识和心理健康教化课的学问传授。 (5)创设榜样之星活动,班级里开展竞争意识。文明礼貌的“文明之星”、遵守纪律的“纪律之星”、努力学习的“才智之星”酷爱劳动的“劳动之星”。 2、强化班干部工作: (1)调整新一轮的班干部,加强班干部的训练,指导。尽快融入日常的工作中去。 (2)工作方针: a、 同等:每个学生,不论成果如何、纪律如何、担当什么职务,在班级中都是同等的,没有身份的凹凸之分。 b、敬重:班干部是为其他队员服务的,不是高于其他学生一等,对班级中
15、的每一个学生都应当敬重,没有权利发号施令。 c、尽职:对自己负责的工作切实负起责任,不辜负其他学生的信任。 d、主动:有问题不推诿,迎难而上,不等不靠。 e、团结:与班级的其他班干部及全体学生团结一样,共同协作,充分调动、发挥每个人的才智。 f、创新:敢于献计献策、发表自己的看法,主动为少先队工作。 (3)做好班干部的竞选工作,树立班干部的竞争意识。 3、做有特色的班级。 (1)发挥班级里的集体荣誉意识,加强班级的集体荣誉感。让学生主动参与各类活动,争取取得良好的成果。在活动中培育学生剧烈的爱班级,爱集体意识,成为一个有凝合力的班级。 (2)发挥班级里部分精彩孩子的特长,并有安排地让这些精彩的
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