2022年小学生五年级话题作文热爱大自然.docx

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1、2022年小学生五年级话题作文热爱大自然 走进生意盎然的大自然，可以听见鸟儿在树枝上用牠们奇妙的嗓音，唱出悦耳的歌声，也可以望见光彩绚丽的蝴蝶在花儿上翩翩飘舞，为花儿留下后代子孙，隐隐还可以感觉到芬多精精灵们正举办着嘉年华舞会，这里给大家共享一些关于小学生五年级话题作文酷爱大自然,供大家学习。 小学生五年级话题作文酷爱大自然1 走进大自然，就有一种特别亲近的感觉。日月星辰，江河湖泊，山冈田野，花草树木，这些漂亮的自然风光，无不使人产生联绵的遐想。我们与大自然朝夕相处，与大自然相依为命。 凝视着天空，我感受到了它的高远与深邃。多想幻化成一片白云，在蓝天下轻轻地飘忽。多想幻化成一颗星星，在夜空中眨

2、着眼睛。多想幻化成一只小鸟，自由地在天空中翱翔。 我感恩造物主赐予阳光。我在和煦的春光里感受你的慈爱，在炎炎的夏日中欣赏你的热情，在明丽的秋阳里感慨你的成熟，在寒冷的冬季里享受你的暖和。 我喜爱走进安静的月夜，去感受宇宙的空灵。我倾听着大自然中万物的呼吸。心中有千言万语，向月儿倾诉。 多少次，我伫立在海岸边，远眺着一望无际的大海。只有在这个时候，我才会由衷地发出渺如一粟的感慨。 多少次，我又伫立在山脚下，环视着幽幽的山谷。我感受到了山的深厚与丰富，也窥视到了自己灵魂深处的浮躁与浅薄。 我们身处在自然景观与人文景观组合而成的世界里，在古老历史与现代文明交叉的地带游离。我们好像过于留恋那犬牙交错的

3、繁华街市，忘情于都市的熙熙攘攘和人声的喧嚣。好像更加倾慕那一座座高楼大厦和夜晚那流光异彩的虚华。我们将自己窒息在那狭小的空间。我们在滚滚红尘中挣扎着，被苦恼，苦闷，徘徊，彷徨缠围着心境。 虽然如此，大自然却展示它无比的宽容与大度，仍旧日夜守护在我们身边，为我们送来阳光，雨露和空气。使我们在不知不觉中感受春的明媚，夏的绚丽，秋的生动，冬的寒冷。 说不尽大自然漂亮的景致，道不完大自然无限的风光。走进自然，与自然亲近，亲吻天空，亲吻日月，亲吻大自然。或许,大自然才是我心中永久的恋人。就让我漂亮的心情，恒久在大自然里尽情地放飞吧。走进大自然，就有一种特别亲近的感觉。日月星辰，江河湖泊，山冈田野，花草树

4、木，这些漂亮的自然风光，无不使人产生联绵的遐想。我们与大自然朝夕相处，与大自然相依为命。 小学生五年级话题作文酷爱大自然2 当你用120%激情去拥抱大自然的话，你会收到意想不到的收获，你会为它沉迷，为它发痴、为它发狂、为它发颠，你将听到它的倾诉，大自然的美景。这就是大自然的魅力，它让你无法抵抗。 假如你是一个很难过的人，你应当视察一下美景;假如你是一个很苦恼的人，你应当关注一下美景;假如你是一个很无趣的人，你应当欣赏一下美景;假如你是有一个爱学习的人，你也可以学习一下美景。 春天，万物起先复苏，草妹妹伴随着春天的脚步来到人间。这时，你假如发觉小草在偷偷地擦去眼角的泪水，这并不惊奇，因为小草太兴

5、奋了，兴奋的流了眼泪。为什么呢?因为小草最终把春天盼来了，它要赶快与小虫、小动物们交挚友，让他们重温泥土的芳香。再听听小虫、小动物们的歌声，真是好听极了!假如你立定呆呆地看三分钟，便觉得大自然很宏大，令你再也不敢正眼去看它。看到这种漂亮的景色，你又有什么理由难过呢?快把哀痛转为欢乐吧! 夏天，狂风吹过，暴雨一片。假如你问雨哥哥为什么要这样?它会这样回答你：“我很苦恼。”啊!原来是这样。那你就想想怎么为别人服务吧，这样你应当会欢乐一些吧!好吧!就这样暴雨转变为小雨。 秋季，漂亮的秋叶姐姐，在空中随风漂浮，仿佛天涯一片漂亮的云朵，活泼的天使，翩翩起舞。秋风不停，秋叶就始终跳啊跳啊，不知疲乏。永不疲

6、乏，永不停息，只有大自然有这种力气。莫非许多事情都很无趣吗?不，不是的。 冬天，河面被冬爷爷一不当心打的喷嚏给冻住了。忽然，整个河面如同铠甲一样，乍时使人觉得挺有艺术感的。寒风越吹越响，这时，下起了雪。哇!好一朵朵漂亮的雪花!即使画技再超群也难以画成。莫非这不值得学习吗? 小学生五年级话题作文酷爱大自然3 自然是哲学的。 初春，一切都覆盖在雨雾中，仿佛只有“青翠欲滴”才配得上眼前的这片景色。“绿意正欲迷人眼，浅草才能没马蹄。”是地面上那片倔强的小草的写意。 这片刚冒新芽的小草儿，像一个个保卫边疆的战士，呈现出一派“雄赳赳，气昂昂”的气概。即使是路人一再踩踏，它们也会坚毅地挺起来。这坚毅不屈的精

7、神和坚韧的生命力，正是自然哲学的命题。 自然是文学的。 仲夏，田野上呈现出一片沁人心脾的绿，知了是大自然的诗人，不知疲乏地歌颂着大自然;树林是大自然的作家，伸展着繁茂的枝叶描写着大自然。不须要激扬的文字和冗长的章节。夏日里的大自然总有着诗一般的韵律。 自然是美学的。 深秋，落叶覆盖了城市角落里那最终一片即将成为高楼的树林。打算着过冬的昆虫在离别之际，违者片绿韵演唱着最终一个曲子。这不是流淌的音符，也算不上是美丽的节拍。但这天籁之音，却能给我们带来最深的感动，最刻骨铭心的漂亮。 自然是艺术的。 冬天，最美的雪花从天空悠悠散落，为大地铺上了一层厚厚的棉被，覆盖了热闹，覆盖了嘈杂。只有静静地观赏它的

8、艺术感。这种艺术感让我们远离城市束缚的气息，让心灵畅快而自由地远行。 自然是自然的。 自然的春、夏、秋、冬都有着不同的美。但无论是哲学的美，文学的美，美学的美还是艺术的美，这美的精髓却都只是自然。 现代生活的嘈杂，覆盖了自然的天籁之音;虚拟世界那迷人的色调，让我们遗忘了自然界最漂亮的绿色。这些嘈杂的声音和困难的色调，让我们的心灵远离大自然。为了心灵的释放，何不去倾听这属于自然的声音?何不去找回那一份感悟自然的心境? 自然，须要专心灵感悟。 自然，须要用生命倾听。 小学生五年级话题作文酷爱大自然4 听着自己的心跳，像是没有规则的旋律，有一种不想被打搅的微妙感觉。望着窗外的小雨，每一滴地洒落，都像

9、是在叙述一个动人的故事。 撑起一把伞，一个人静静地走在街道上，倾听着雨滴敲击着瓦砾的乐曲，呼吸着雨天沉闷的空气。远处的天灰蒙蒙的，心中就像是一个落叶的季节。感觉到自然界的改变如此奇妙。 雨，在我心中始终都不是个挚友，因为我不喜爱哭泣的挚友。撑着伞闲逛于田间，却让我看到了一张张笑脸。麦苗笑了，因为雨是它们的挚友。雨，滋润着它们的生长;雨，供应着它们所须要的物质。这位如期而至的老挚友啊，赐予了它们多么无穷的力气啊!慢慢的，我爱上了雨，它成为了我的挚友。我起先喜爱感受雨的存在，喜爱倾听与的哭泣。 雨后的天空，总是会绽放出放晴后的面容。我静静的望着天空，试着找寻应当出现的那一道彩虹，但是却只找到了没有

10、杂质的蓝天和被雨水洗涤过的清爽。残留在树叶上的水滴格外剔透，特别刺眼。就在此时，我想要与大自然紧紧地拥在一起。感受它那令人沉醉的诗意。 风停了雨知道，雨停了云知道。当天空不再蔚蓝，当溪水不再澄澈时，只有自然知道。大自然住在这世间的一切梦境。倘如这些梦境消逝不再重现时，叫我如何再去感受自然的诗意? 大量的污水使其河流“沉鱼”;猎人的子弹使其飞禽“落雁”;升入夜空的烟雾使其夜景“闭月”;这样的环境使其自然“羞花”。倘如环境如此动人，我们就会恒久在“沉鱼，落雁，闭月，羞花”的自然中生存。试问，那时的我们感受到的是自然的诗意还是自然的失意? 我听着雨滴对我诉说的故事，感受着自然的诗意。突然发觉我爱上了

11、自然的这种感觉，想要始终感受着自然的诗意。 因为我想要始终感受着自然的诗意，所以我不能让他它到失意! 小学生五年级话题作文酷爱大自然5 自然是美丽的画面，有种心爽的感觉，风雨雷电、日月星辰、河流湖泊、山林田野等一切都是自然，大自然是人类的依靠，在它的身上有无边无限的奥妙。大自然是奇妙的，当你头脑困难时，自然会送你一阵清风，吹散你心中的心情，洗净你的心灵;当你感到很冷漠的时候，自然会交给您一位忠诚的挚友;当你感到自卑时，自然会交给您漂亮的彩虹，让你点燃五彩缤纷的希望和创建无限的将来。 很多人都喜爱春天，因为春天是万物复苏、生长希望的季节，野花它们竞相开放，比艳斗美，全部的景物都生气勃勃，那充溢朝

12、气，充溢活力的澄澈小河，让人有一种悠扬风采的感觉，我爱春天那温馨之香的风，我爱春天那绵绵细雨的天。 夏天是烈日炎炎的，谁都不想一人独自坐在家里。那时，人们希望有一棵参天大树来撑住烈日的强光，当你有苦恼时，那些清风会让你有重新的希望，我爱夏天的河。 秋天是红色的也是金色的，一看那金色的田野，那沉甸甸的果实，让人有一种收获的感觉，那飘来的香气让人回味无穷。看那边的枫树的红叶，让人的心里充溢热忱，看那河底漂亮可爱的小鱼，看高飞的鸟儿和慢爬的小虫，一切都是那么美妙，一切都是有种生活的乐趣，一切都是有钟向往憧憬美妙的生活。 冬天一下子来了，那大地又变了个面目，一切都是那么宁静，那鸟儿的鸣声，那蝉儿的叫声

13、，那暖和的小河，那可爱漂亮的花都不见了，然而这一切怕，因为那棵松树，梅花等都坚持存在。 什么是自然，什么不是自然，全部的一切是自然，自然界是巨大的，可以这么说自然是无限的。源头深，水就流淌不息，水流而鱼生长，是自然之理，根深而树木生长，树木生长而结果实，也是自然之理，学习也正如自然，水聚得多成江河，可流淌不息，是鱼儿的依靠，树根扎得越深，生长出来的果实也就越可口，是树叶们的依靠，我们应当一点一点地积累学问，让我们心中的树根扎得更深。 小学生五年级话题作文酷爱大自然第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页