2022年小学生怎么学英语.docx

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1、2022年小学生怎么学英语 现在，小学生起先学习英语的时间越来越早，小学生怎样学好英语呢?下面学习啦我收集了一些关于小学生学英语的方法，希望对你有帮助 小学生学英语方法1 一、唱歌学英语 英语歌曲由于其内容丰富、节奏明快，加上美丽的旋律，它可以让学生在吟唱之中不须要做出多大的意志努力就能记住其中的大部分内容。有些歌曲节奏感强，小学生可以戴着头饰、边唱边演，乐在其中，学在其中。所以，歌曲本身就简单激发学生的学习爱好，成为英语学习的动力。依据我校对学生的英语学习状况进行的问卷调查结果表明，百分之九十五以上的学生都对英语歌曲选择喜爱和感到有爱好的看法。这很明显地证明英语歌曲能够促进学生的英语学习。新

2、英语课程标准也很强调激发和培育学生学习英语的爱好，并在其所规定的各级别目标中都提出学生必需能够演唱英文歌曲若干首的详细要求。由此可见，在小学英语教学中，假如能够结合小学生的心理特点，老师适当地运用英语歌曲这种手段进行协助教学，是一种既轻松开心又效果良好的方法。 二、听磁带多仿照学英语 在教学中，我常常让学生听录音多仿照，并且作为一项家庭作业，和家长沟通，尽量在家中为孩子供应一个英语环境，督促孩子每天能听上15分钟左右的英语录音带，并激励孩子在听的时候跟着读。孩子在小的时候是最喜爱仿照的。因此小学阶段就让孩子多仿照，听原汁原味的英语磁带，随后仿照磁带中的发音。这对培育学生英语语感有很大帮助。实践

3、证明，常常听录音的学生不仅学习英语的信念更强，而且读起英语来也更流利，领悟实力也增加了。多年来，我坚持不懈让学生听录音，从他们洋溢着微笑的脸上我就知道他们尝到了甜头。 三、读报学英语 适合小学生英语水平的报纸有Student English、21世纪少年英文报等。它们版面新奇，图文并茂，形式多样，比较受小学生的宠爱。老师可以在课前抽五到非常钟领读英文报纸，在领读的时候，要留意适当的插入中文说明，同时不要把英语句子的意群读乱、读散。小学生的接受实力是很强的,只要领读方法适当,他们会很快的建立起英语语感.老师要尽量多读图片新闻,简单使他们产生爱好,同时也便于理解。也可以利用早读、午读要尽量组织小学

4、生分组开展读报学英语,这样一来,可以让他们形成竞争,读报的劲头更高涨了。对于那些程度较好的小学生,可以引导他们读一些英汉比照童话故事,既可以扩大他们的学问面，又可以逐步培育他们的读报实力。 四、看电影学英语 少儿英语培训专家指出，在听的方面，儿童要比成年人更具有语言学习的天赋。而孩子的语言实力往往是从四周环境中听来的，因此，一个完全外语式的成长环境可以使儿童快速学会外语。在这方面，电影明显效果最好，这种寓教于乐的教学方法已经被越来越多的人采纳。电影让英语活起来。其实，看外文电影学英语的方法在我国由来已久。在我国老一辈的旅美作家和学者中，大部分都有过看电影学英语的经验。看电影学英语，表面在看，原

5、理在听，这种方法最大的好处就是可以熬炼听力。电影听力不像听磁带那样干巴巴的，观众可以通过故事发展的逻辑推理，感觉到台词的意思。另外，通过观看电影，可以让学生更多了解西方文化，体会东西方价值观念的不同，让英语活起来。我校结合实际，在每周三午间有三非常钟让学生看英文影片，这种活动受到同学们的热情欢迎。 五、看动画学英语 小学生最喜爱看动画片。迪士尼少儿英语系列以经典动画片组成的产品童趣十足，里面涵盖了小挚友耳熟能详的米老鼠、白雪公主、灰姑娘、阿拉丁神灯等经典动画片，让小学生可以在迪士尼营造的故事环境中欢乐地学习英语，使小挚友在听故事的过程中不知不觉的学会了英语。看动画学英语活动，不仅丰富了小学生们

6、的课余生活，而且提高了他们的语言综合实力。在活动过程中，老师要和孩子们一起观看，随后老师依据动画片情节向小学生们提问，并要求孩子们用英语作答。回答对的赐予嘉奖。通过学以致用，能够很快地提高孩子们说口语的实力，不断培育他们宠爱英语的爱好。 六、玩嬉戏学英语 小学生课堂引进嬉戏英语不仅不是一件坏事，而且有许多好处。卡通人物先读一个单词，点中单词中包含的字母，就能投进去一个球。规定时间内全点中，就成功了。这是其中的一个嬉戏。同学们往往玩得兴致勃勃，两眼眼睛始终不离屏幕。在玩的过程中既可以熟识字母，又可以记住单词。屏幕上的卡通人物会先领读一遍单词、对话，然后只出现画面，让学生自己说。只有发音精确，学生

7、才能进入下一关。电脑还会自动统计学生的错误率，引导学生复习。这种嬉戏适合中高年级的学生玩，可以训练他们的发音，从小培育地道的英语腔调。还有一种嬉戏有语音识别功能，可以跟好莱坞演员学说英语，学生必需跟着读，读不对，就不能学后边的内容。这种嬉戏目的是订正学生的哑巴英语。这种活泼的嬉戏学习模式，很受学生欢迎。 七、戏剧表演学英语 戏剧表演引入课堂，可以大大激发学生爱好，使学生从中学习学问、发展实力、驾驭全方位实力。老师在组织学生戏剧表演时，首先课堂空间设计要宽松，给戏剧表演供应良好的氛围，我们让学生围成半圆坐好，每一个小观众都能看到演员的表演，观众、演员同乐其中。其次，我们以剧情作为课堂舞台的主线，

8、学生表演作为课堂舞台的核心，让学生全身心的投入剧情表演，实行多种形式，调动全员参加，形成了个体单项、集体单项、综合多项等的系列立体表演，加深了对剧本内容的理解。再次是激励学生在表演中边演边评、指导反馈。在角色的塑造上、口语的表达上、句型的驾驭上调动学生的主动性，提高表演效果，同时又体现同学间团结协作、相互学习的精神。最终，运用多媒体现代化教学手段，使戏剧表演更趋完善。例如：Little red riding hood戏剧，放映一遍由他班学生表演的故事过程，学生既了解了本剧的大意，又可细心视察录相中表演者的举动。对于一些表演实力比较弱的学生还可取来借用，增加了学生整体的表演欲望。 小学生学英语方

9、法2 多听录音带：我们生活在汉语语境中，这对孩子学习英语造成了肯定的阻碍。而许多家长不会说英语或发音不精确，这些因素都会或多或少地影响孩子学习英语。因此，在家假如多放放录音带，如把早晨起床的闹钟换成英语录音，每天半个小时的听磁带等，同时激励孩子仿照磁带里的话语，或与自己的孩子一起仿照，来一场竞赛，既活泼好玩又激发了孩子学习英语的爱好。 给孩子供应良好的环境和表演机会：家长应当尽量给孩子供应一个英语空间，哪怕是一个小小的英语角，在这个角里面尽可能多地摆放、挂置一些与英语有关的物品。如英语图画书、英语卡片和图画以及孩子亲自动手制作的东西等等。让孩子在生活中时时到处学习英语。孩子通常都具有极强的表现

10、欲，喜爱受到大家的表扬，家长要多给孩子创建一些表演的机会。这不仅熬炼孩子的语言实力，同时也熬炼孩子的胆识。有些不太爱说话的孩子，家长更应引导他多说话。家里来了孩子熟识的客人，可以向客人展示孩子的英语角，顺便激励他来表演一下，比如唱首英文歌曲。这样能不断提高孩子的自信念，增加成就感，让孩子更加情愿去学习英语。试验小学张雯同学的家长告知记者，自己虽然不懂英语，但是每天都会让女儿把学习的内容教给自己，和女儿一起学英语，一起竞赛，无形中就提高了孩子学英语的信念，熬炼了孩子的口语交际实力。 将孩子的英语学习和生活结合起来：家长应激励孩子结合生活实际进行学习，如在家居上贴上英文标签(在床上贴上bed，在电

11、视上贴上TV等)，在外面玩时见到熟识的事物时，可问问孩子用英文怎么说?喝可乐的时候别忘了一起看看杯子上的Cocacola等等。要培育孩子渐渐养成留意身边英语的好习惯，久而久之就会有意想不到的效果。 有选择地为孩子供应英语课外读物、学习协助工具、辅导班班等：孩子都喜爱簇新的东西，假如孩子不情愿再去重复课上的英语内容，家长可以给孩子选择一些英语读物、英语学习工具等。一方面可以提高孩子的听力及阅读量，另一方面可以让孩子找到英语学习的成就感及用武之地。 课上仔细听，课下反复练 无论老师用什么样的方式授课，他所讲的语言学问一般都是重点和难点。学生肯定要仔细听，充分利用课堂时间;课下尽量抽出时间复习，对所

12、学语文学问加以巩固。最好的方法就是操练，即用所学语文点进行造句。假如可行的话，可以写短文，将所学的语言点串联其中，这种短文若能得到老师的批改，则收益定会颇丰。这种随学随用的方法有助于对于所学学问的透彻理解和扎实坚固的驾驭。 广泛阅读，加强语感 大量阅读可以提高阅读速度，扩大词汇量。另一方面，它还可以加强英语语感，对英语写作起着潜移默化的作用。只有当阅读量达到肯定程度时，才能真正找到学英语的感觉，学生可以选择适合自己的读物，如英文报纸、杂志、科普文章。英文简写小说、散文、小品文等。在阅读时，可以留心那些反复出现的关键词、词组以及句型，时间允许的话，可以将它们登记来，留意这些词的搭配可以进行归纳整理。猜你感爱好： 1.小学生怎样学好英语的方法 2.小学生如何学习英语 3.一年级学生学习英语的方法有哪些 4.如何才能学好小学英语 5.如何教好小学生英语口语 6.小学生怎么学习英语 7.怎样学好三年级英语的方法 第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页