2022年小学英语教师个人研修计划精选.docx
《2022年小学英语教师个人研修计划精选.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年小学英语教师个人研修计划精选.docx(10页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、2022年小学英语教师个人研修计划精选 研修是以某专业硕士探讨生主要课程为教学内容,对具有高校本科毕业或相当学力程度的在职人员进行较系统的基础理论、专业学问与实力培训的一种教化形式。今日我给大家带来2022年小学英语老师个人研修安排精选,希望可以帮助到大家。 【英语老师安排第一篇】 随着新课程改革的全面实施,英语老师的教室角色起先发生改变,这就对老师的自身素养提出了更高的要求。为了进一步推动自身的素养,我有安排、有步骤地制订了近期发展安排,以便自己适应现代教化的要求。 一、总体目标 接着仔细学习老师职业道德规范,要具备优良的师德、广博的学问,对学生要宽容有爱心和责任心,以老师的人格力气去感染和
2、影响学生。不断学习和积累,要把“学习与思索”真正成为自己的一个习惯,坚持不懈,努力充溢自己,争取自己在英语教化理论和专业学问、教化实力和教学行为、个人素养和教化科研实力等方面有所提高。 二、详细实施方案 1、实现终身学习,寻求自身的发展。每月读三本教化理论书籍;写读书笔记1万字;每月在读书论坛上至少发表读书体会两篇;每月上交1篇案例、1篇详案、1份电子教案;每周上交一篇反思。 2、争取信息技术有较大的提高,能够独立制作电子教案及困难的教学课件。 3、和其他老师共同提高,相互听课,评课、做好诊断记录,每学期看课不少于16节。 4,坚持参与老师教化研修活动,刚好撰写自主学习笔记。 5,擅长自我激励
3、、自我限制。不管遇到任何状况,应做到镇静自若、镇定自若,有较强的自我限制实力,在学生面前始终保持乐观的心情。敬重、理解学生,擅长发觉学生的闪光点和可爱之处,并向学生表达老师由衷的观赏,做学生喜爱的老师。 三、月份安排: 三月: 1、制定本学年发展安排。 2、学习老师职业道德标准、规范。 3、学习新课程标准,学习本学科本学段的质量评价标准。 4、阅读学校举荐的教化教学,写好读书笔记2千字;在读书论坛上至少发表读书体会两篇。 5、写四篇反思;写并上交1篇案例、1篇详案、1份电子教案;1篇反思。 6、上一节公开课(组内),刚好看课、评课,写好诊断记录。 7、坚持参与老师教化研修活动,刚好撰写自主学习
4、笔记。 8、参与信息技术应用资源培训。 四月: 1、学习小学英语教室教学的组织艺术与调控技巧。 2、学习新课程与教室教学改革(三种学习方式)之如何引导学生进行探究式学习。 3、参与信息技术应用资源培训。 4、学习新课程与教室教学改革。 5、阅读学校举荐的教化教学,写好读书笔记2千字;在读书论坛上至少发表读书体会两篇。 6、写四篇反思;写并上交1篇案例、1篇详案、1份电子教案;1篇反思。 7、上一节公开课(组内),刚好看课、评课,写好诊断记录。 8、坚持参与老师教化研修活动,刚好撰写自主学习笔记。 五月: 1、学习新课程理念:树立合作学习相识 2、探讨小学中学思想道德教化:小学生的思想道德教化
5、3、参与信息技术应用资源培训。 4、进行教学理论实践与考察,上一节公开课(组内),刚好看课、评课,写好诊断记录。 5、阅读学校举荐的教化教学,写好读书笔记2千字;在读书论坛上至少发表读书体会两篇。 6、写四篇反思;写并上交1篇案例、1篇详案、1份电子教案;1篇反思。 7、坚持参与老师教化研修活动,刚好撰写自主学习笔记。 六月: 1、学习新课程理念:树立探究学习相识 2、参与信息技术应用资源培训。 3、学习心理健康学问真正的教化以“心”为本。 4、阅读学校举荐的教化教学,写好读书笔记2千字;在读书论坛上至少发表读书体会两篇。 5、写四篇反思;写并上交1篇案例、1篇详案、1份电子教案;1篇反思。
6、6、上一节公开课(组内),刚好看课、评课,写好诊断记录。 7、坚持参与老师教化研修活动,刚好撰写自主学习笔记。 七月: 1、进行学科教学总结、期末复习阅历沟通。 2、学年度学习工作反思、总结。 【英语老师安排其次篇】 促进老师专业发展是当今教化的一个热门话题,这不仅是教化行政部门和学校的事,更是每个老师个人所面临的一个重要问题。我作为一名小学英语老师,目前有利因素是提高自身专业素养,不利因素是没有优良的语境。为此,我对个人专业作出如下发展规划: 一、发展目标 教室教学形成自己的独特风格。年内,完成一个课题探讨,论文争取在县级以上获奖或公开发表一篇,力争成为一名优秀的英语老师。 英语老师安排第一
7、阶段:*内功,树立终身学习的观念;努力学习英语专业学问,提高自己的听说实力,仔细阅读有关书籍,提高英语教学理论水平和教学技能。 英语老师安排其次阶段:形成自己的教学风格,所写论文、案例至少有一篇在县级或以上获奖,力争成为英语教学能手。 英语老师安排第三阶段:通过探究、探讨,成为一名探讨型和发展型的老师。 二、研修目标 1、进一步研读英语课程标准,深化理解、驾驭新课程的基本理念。 2、学习新教材,走进新教材,把握教材的特点。 3、结合学情,探究英语教学的有效途径,提高教学质量,培育学生学习英语的爱好。 4、探究适合学生运用的教学方式,使学生更加愿学、乐学。 5、更好地运用多媒体教学,以突出重点,
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022 小学英语 教师 个人 研修 计划 精选
限制150内