2022年工作岗位目标责任书5篇.docx

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1、2022年工作岗位目标责任书5篇 责任书是一份在自己的岗位上分内应做的事,没有做好自己工作时应担当的不利后果的文书;事实上就是落实万一发生什么事,谁负主要责任。下面我给大家共享工作岗位目标责任书内容，希望能够帮助大家! 工作岗位目标责任书1 一、班主任职责 （1）负责制定班级工作安排，按时参与班主任会议，主持班级全面工作。 （2）全面负责班干部的任命和学习小组的建设； （3）向学生进行政治思想教化、道德和心理品质教化、培育良好的文明行为教化，依据学校制定的德育工作安排，仔细设计本班的学生教化安排，按时组织班会等集中教化活动。 （4）全面负责学生日常行为习惯的养成教化工作；重点抓好班长管理、学生

2、管理和评价工作，对班级的卫生、体育、平安，纪律、礼仪等工作进行管理，并就此对小组和学生进行相应的评价教化，抓好相关干部的管理和运用。 （5）全面负责每周一次的小组综合评价工作，主持完成每月一次学生综合素养评定工作，每月上报一次本班的小组综合评价结果。 （6）在每月的综合素养评定过程中组织本人承包的学习小组仔细进行每月一次的综合评定，直到完成评定结果的填写，对重点学生进行重点教化。 （7）主持做好班值日等活动的组织工作。 （8）严格按标准做好学生终结性评价工作，仔细做好各类学生的评比工作； （9）排查班内重点学生刚好进行家校沟通，做好疏导转化工作。 （10）努力学习有关学校德育工作和班集体建设的

3、理论，主动实践，仔细探究，每学年撰写一篇有关班级工作和学校德育工作的论文。 二、副班主任工作职责 （1）参加制定班级工作安排，按时参与副班主任会议，在班主任的指导下，按班级工作安排的内容和要求开展班级工作。 （2）帮助班主任做好班干部的选拔任命和学习小组的建设； （3）帮助班主任做好学生日常行为习惯的养成工作；重点抓好团支部书记管理线的学生管理和评价工作，对班级的各科学习习惯教化、文娱活动、各种宣扬竞标活动等进行管理，并级次对小组和学生进行相应的评价教化，抓好相关干部的管理和运用。 （4帮助班主任组织好班会，并供应书记管理线的相关评价结果 （5）在每月的综合素养评定过程中组织本人承包的学习小组

4、仔细做好每月一次的综合评定。 （6）在综合素养评定过程中组织本人承包的学习小组仔细进行每月一次的综合评定，直到完成评定结果的填写，对重点管理学生进行重点教化。 （7）帮助做好班值日等活动。 （8）严格按标准做好学生终结性评定安排，仔细做好各类学生的评比工作； （9）努力学习有关学校德育工作和班集体建设的理论，主动实践，仔细探究，每学年撰写一篇有关班级工作和学校德育工作的论文。 （10） 班主任出差、事假时，副班主任履行班主任职责。 三、包保状况 班主任负责班长、纪律委员、体育委员、卫生委员4个班干部的管理。 副班主任负责团支部书记、学习委员、文娱委员、组宣委员4个班干部的管理。 包班老师负责仪

5、表礼仪检查员、平安财务检查员2个班干部的管理。 班值日状况 班主任、副班主任、包班老师按包面状况负责班值日当天的专项管理，详细指导班干部的工作。 四、育人目标 1、老师对自己的育人管理方面的负责内容必需特别熟识，能具体知道自己承包小组的组长姓名、组员姓名，包面状况的班干部姓名和专项名称。 2、班值日时能指导学生按学校要求值日。 3、平常要进班对自己所负责的工作开展指导并刚好对学生进行思想教化。 4、开班会时能进班对自己所负责的工作进行总结和指导并指导学生填写月综合素养评定。 5、要对班内学生进行有效管理，防止出现平安事故。 6、平常多找学生谈心，要保证所包小组学生有较大进步。 7、若班主任不在

6、，副班主任和包班老师应刚好进班指导学生工作。 五、责任追究 1、若班级管理出现较大问题，导致班级学风班风不良，则相应育人管理组降档处理。 2、学生若出现重大违纪行为，则相应班主任和包组老师降档处理。 3、两操组织中杜绝出工不出力现象，若违反规定，相应责任人做降档处理。 责任人签字： 年部主任签字： 工作岗位目标责任书2 为进一步推动文化旅游工作，全面完成市文化局、市旅游局，和县委、县人民政府下达给我局的各项工作任务，经局党组探讨确定，特制定_年度目标责任书。 基本工作分：（40分） 一、工作有安排，有总结；办公、生活环境整齐，文件资料齐全，摆放有序。（2分） 二、主动宣扬、贯彻、执行上级党和政

7、府关于文化、旅游、新闻出版方面的方针、政策和相关法律法规；要求全年广播、板报、标语、会议等形式宣扬不少于六次。（2分） 三、能为本乡（镇）党委、政府开展群众文化旅游活动出谋划策，活动策划方案全年不少于五个，力争实现本年度组织群众开展活动四次或四次以上（5分）；本年度内发展一支业余文化队（1分）；主动为乡（镇）老年协会等文化社团开展活动服好务（1分）。 四、对当地各旅游景区（点）熟识、资料齐备、管理有序。主动主动为本乡（镇）党委、政府挖掘当地文化旅游特色，盘活当地文化旅游产业，力争以“特色文化推动本地经济”，打造出当地文化旅游品牌，具备较成熟的产业发展方案（3分） 五、主动协作县级部门组织的“三

8、下乡”（电影、图书、文艺表演）活动；主动协作县影视艺术中心“2131”工程的开展实施；主动协作完成信息共享工程乡镇建设任务。（3分） 六、按时参与文化旅游局组织的会议、学习等活动，不缺席，不迟到、不早退；迟到或早退1次扣1分，因公事、因病缺会一次扣0.5分，旷会一次扣2分。（6分） 七、做好辖区内文化旅游工作的文件资料、信息上报工作。（1分）全年至少被市文化局、市旅游局采纳一条（1分），至少被县委办、县委宣扬部和县文化旅游局采纳4条。（2分） 八、刚好优质完成局中心任务。（5分） 九、遵守党纪国法，主动完成纪检组交办的工作任务，家庭、生活重大事务按规定报批、备案。（3分） 十、协作文化旅游局做

9、好乡（镇）文化站、电子阅览室、公共阅报栏等公共文化服务设施的灾后重建工作；主动做好重建中的规划、选址、征地、建设等详细工作；有完善的工作档案。（5分） 业务分：（20分） 十一、做好旅游股交办的工作任务。（由旅游股计分）（5分） 十二、对辖区内文化经营场所进行监督管理，加大巡查力度，每月不少于三次，并刚好上报有关状况，主动帮助调查处理。（由稽查队计分）（2分） 十三、完成第三次全国文物普查任务，搞好本乡（镇）文物考查、普查工作，做好辖区内文物爱护工作，刚好上报相关信息与资料。（由县文物普查办计分）（5分） 十四、管理好本地文化经营场所，做好行政审批事项及非物质文化遗产申报、爱护工作。（由文化股

10、计分）（4分） 十五、落实局办公室支配的常年性工作（由办公室计分）（4分） 否定目标： 十六、辖区内文化、旅游、经营活动场所、文化爱护场所等出现平安责任事故。 十七、单位或个人受到处分的。在行政效能、平安创建工作等方面受到上级指责的。 激励目标： 十八、创建性地开展工作，有特色，成果特殊显著。（2分）十九、激励文化专干参与自考、函授学历教化，当年取得大专以上文凭的。（2分） 二十、凡取得乡（镇）党委、政府和县局以上表彰的分别嘉奖0.5分、1分、2分、4分。 乡（镇）党委、政府考核部份：（40分） 一、纳入本乡（镇）干部考核，听从乡（镇）党政领导（2分），仔细履行职责，能协调协作好与各部门的工作

11、关系。（1分） 二、注意自身修养，不断提高自身素养，表现出良好的思想作风、工作作风和干部生活作风，不做有损党委、政府形象的事。使综合文化站成为党委、政府的形象窗口。（3分） 三、严格遵守工作时间。工作时间为每周一至周五，按时上下班，不得无故迟到、早退、缺席。若有事不能到岗者，必需向乡（镇）党委书记或乡（镇）长请假。若无故迟到、早退、缺席，每一次扣考核分0。5分，直到扣完为止。（6分） 四、能刚好完成本乡（镇）党委、政府交办的中心工作（10分） （一）做好宣扬工作，利用文化站帮助党委、政府做好各项政策的宣扬（灾后重建、安排生育等政策），以及主动协作做好社会平安工作，维护辖区稳定。（2分） （二）

12、做好困难群众帮扶工作。在帮扶过程中，要为困难群众的生产、生活供应帮助，确保其生活有保障，并帮助困难群众脱贫致富。（2分） （三）做好驻村干部工作。要协调好村支部、村委与乡（镇）党委、政府的关系，在乡（镇）党委、政府与村支部、村委之间起好纽带作用，带领村社干部和群众主动响应党委（政府）的正确决策，并确保村支部、村委内部的团结与稳定。同时也能为全村经济的发展，产业结构的调整作出自己的贡献。（4分） （四）管理好村级活动室。村级活动室包括村级文化活动室和远程教化站点，文化专干要培训好远程教化操作员，使其能娴熟操作计算机，达到村干部能够接受现代信息教化的目的。（2分） 五、能刚好优质完成本乡（镇）领导

13、支配的其他应急性工作。（5分） 六、主动为本乡（镇）党委、政府当好“助手”，为乡（镇）农村群众业余文化活动组织服好务，并对其实施有效管理（2分）；规范化管理辖区内旅游区（点）和文物古迹（2分）；管好农家（村）书屋（社）和文化社团（2分）。 七、主动做好本乡（镇）灾后文化旅游建设项目重建工作及电子信息共享工程建设，重点抓好质量监管。（5分） 八、做好本乡（镇）党委、政府支配的其它兼职工作。（2分） 以上目标总分为一百分，其中六非常由文化旅游局考核，四非常由乡（镇）党委、政府考核，考核总得分为综合文化站干部一年工作成果。 坚持全年工作目标分值作为被考核人员年度工作实绩的唯一标准，将干部福利待遇、工

14、作地点、晋级评先与考核得分挂钩，实行高分者得奖；低分者受罚，连续两年末位淘汰制。 此责任书一式三份，文化旅游局办公室，各乡（镇）党政办、乡（镇）综合文化站干部各保存一份。 盐亭县文化旅游局法人代表：片区负责人：乡（镇）分管领导： 乡（镇）综合文化站责任人： 工作岗位目标责任书3 防汛工作是事关公司可持续发展的大局。防汛是长期任务，任何时候都不能存在侥幸心理，不能松懈麻痹。根据中华人民共和国防洪法、中华人民共和国防汛条例、山东省实施中华人民共和国防洪法方法、和青岛市实施中华人民共和国防洪法若干规定，依法防汛，全面落实各项防汛措施。为进一步强化防汛意识，落实防汛责任，确保人民生命财产平安，公司与各

15、项目部、各分包单位签订防汛目标责任书。 一、防汛目标 确保施工区域不塌方，不受淹。遇超标准洪水，按防汛预案全力组织抗洪抢险救灾；遇超标准洪水，以确保施工区域内河道通畅，施工设备、材料不受淹，确保不因施工因素造成周边发生水灾，确保施工现场排水通畅，不受淹，为首要目标，把灾难损失降到最低。做好防卫台风暴潮工作。 二、防汛目标责任 1、建立健全确防汛领导小组。成立了防汛抢险队，做到人员落实。 2、听从上级领导和防汛指挥部的统一指挥，统一调度，顾全大局，团结抗汛。根据已批准的防汛应急预案，搞好组织协调，坚决决策，全力投入抗洪抢险救灾。 3、增加对防汛工作的重视，制定防汛方案，提出防汛工作安排，保证完成

16、防汛任务。 4、以项目部为核心，全面落实分级负责制、岗位责任制等各项防汛责任制。 5、根据防大洪水标准做好防汛各项打算： 1）.项目部领导搞好防汛检查，要深化实地，全面了解工程现状。对影响度汛平安的突出问题要实行有力措施，现场办公，现场解决；对工程防汛重点、薄弱环节要重点检查，落实责任，全面做好防汛的各项措施。 2）.保证防汛物资、材料、人员和设备到位。刚好组织员工处理险工险段和隐患，切实解决影响度汛平安的突出问题；确保全体员工汛期工资发放，保障防汛队伍刚好到位。 3）.抓好防汛队伍的组织和落实，搞好抢险演习和队伍培训，提高防汛队伍的抗洪抢险实战实力。 4）.检查、督促、统一指挥施工区域内防汛

17、抗洪工作 5）、加强防汛值班，实行领导干部带班制度和24小时轮值制度，做到刚好上传下达，确保信息畅通。各工程施工现场必需明确专人值班巡查，杜绝脱岗现象发生。 三、考核与奖惩 在防灾、抗灾、救灾斗争中，凡做出突出贡献者，要赐予表彰和嘉奖；对不仔细履行职责，造成重大失误者，要追究其责任。 青岛海恒实业有限公司 项目部签章： 年 月 日 年 月 日 工作岗位目标责任书4 为改善全街区环境卫生和公共卫生质量，巩固创建国家卫生城市成果，实现全街卫生的长效管理，进一步推动全街爱国卫生管理工作的深化开展，依据市爱国卫生工作要求，全面推动我街区爱国卫生工作，特制定以下目标： 1、各单位要仔细学习爱卫会的文件有

18、关精神，强化领导。实行“一把手负总责、分管主任负实责”的原则，各单位要把爱国卫生工作纳入年度工作安排，列入日常工作议程。 2、大力宣扬，人人参加。广泛开展“干干净净、迎州庆”的宣扬教化工作，提倡科学文明健康的生活方式，各单位要利用宣扬阵地、栏目刚好报道爱国卫生工作动态，要通过人人参加，提高单位干部和群众的文明意识和卫生意识，形成良好的氛围。 3、明确职责，责任到人。各单位要健全爱国卫生小组，明确分工，包干到人，落实责任制，实行目标管理，确保爱国卫生工作不留盲区，不留死角。 4、抓住重点，全面达标。各单位要在巩固去年爱卫成果的基础上，仔细探讨分析，抓住重点，切实解决爱卫工作中的难点问题，在薄弱环

19、节上有所突破，确保爱卫工作全面达标。 5、各单位爱卫领导小组将依据有关条款对全年爱卫工作进行不问断地检查和总结，发觉问题，限期整改，不断强化爱卫意识，提高单位爱卫工作的总体水平，为实现市爱国卫生工作目标而不懈努力。 6、本责任书一式两份，签字生效，有效期从二O_年_月至二O_年_月。 社区(签字盖章)驻街单位(签字盖章) _街道办_社区 二O_年三月二十二日 工作岗位目标责任书5 为仔细贯彻党的十九大精神，优化学校环境、进一步树立“健康第一，预防为主”的思想，逐级落实环保工作责任制，严格学校卫生管理，加强环保卫生自查及整改，组织开展有针对性的环保教化活动，切实提高广阔师生员工的环保意识，最大限

20、度地提高学生的健康意识和良好的环保行为，为我校的教化发展创建良好的校内卫生环境，制定学校环境教化工作目标管理责任书。 一、管理目标 1、普及平安、科学的卫生学问，小学生环境卫生教化的基本学问与环境卫生信息的知晓率达100%。 2、排查出教室、公区卫生平安隐患保证打扫刚好有效。接着开展“不买零食、不吃零食、不仍杂物、爱惜校内、从我做起”为主题的教化活动。力争创国家级“绿色学校称号”。 3、杜绝发生有校方责任的环境卫生、疾病事故，食物中毒等环保恶性事故发生。 二、工作要求 1、校长是环保卫生工作的第一责任人，副校长和少先队大队辅导员是环保工作的干脆责任人。逐级签订环保卫生目标管理责任书，把环境爱护

21、和绿色学校建设工作责任落实到岗、到人，形成校长亲自抓，分管领导详细抓，各口共同抓的齐抓共管格局，做到工作的机构人员、经费落实。 2、领导小组极力协作学校做好以下工作: (1)少先队及班主任组织学生整治学校内外环境卫生指导学生打扫教室及清洁区的清洁卫生工作，维护教室、厕所等校内环境清洁。主动开展病媒 生物防治宣扬工作，确保灭“蚊、蝇、鼠、蟑螂”工作落实到工作实处。努力将“四害”密度降到最低限度. 建立健全学校环境卫生平安应急救援体系，明确突发公共卫生事务中自己的职责，坚持环境卫生平安事故报告制度。发生涉及师生重大平安事故，在知情后第一时间上报，并赶往现场，刚好组织抢险救助，将事故损失降低到最低程

22、度，仔细做好善后工作，严格追究相关责任人的责任。坚持因病缺勤、病因追踪调查、传染病的“0”报告制度， （3）利用多形式、多渠道加强对学生进行环境爱护及健康教化学问的学习，努力降低传染病等常见病及破坏环境的事故的发生。 3、利用班队课等各种形式开展环境卫生法制宣扬教化活动，主动推动“绿色文明校内”建设，运用各种媒体宣扬环保法制法规和环保学问，充分利用“世界卫生日”、“世界环境日”“世界无烟日”“中国学生养分日”等环境爱护即日契机，分时段、有针对性地开展各种形式的教化宣扬活动，提高全体学生的环保卫生意识和自我爱护实力；加强环保管理学生的培训，不断提高环保管理水平。 4、要大力开展爱国卫生运动，增加师生的环保平安意识，促进师生养成良好的卫生习惯，提高自我防范的实力，支配必要的课时进行相应的环境教化及健康教化，使环保及卫生学问深化人心。 学校负责人: _ 责任人: 工作岗位目标责任书5篇第15页 共15页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页