《模拟电子技术基础》课程实验教学大纲.doc

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1、模拟电子技术基础课程实验教学大纲一、实验课名称：模拟电子技术基础Analog Electronic Technology foundation二、实验课性质：非独立设课三、适用专业：通信工程、电气工程及其自动化（建筑电气）、电气工程及其自动化（电力系统）、建筑电气与智能化四、采用教材林涛, 林薇. 模拟电子技术基础M.北京：清华大学出版社. 2010五、学时学分专业课程总学时：64；总学分：4；实验课学时：8六、实验项目名称和学时分配序号实验项目名称学时分配实验属性实验类型实验者类 别每组人数必开/选开指导教师人数1常用电子测试仪器的使用及电子元器件的识别2专业基础类演示型本科生1选开22分立

2、元件放大电路2专业基础类验证型本科生 1必开23差动放大电路2专业基础类验证型本科生1选开24场效应管放大电路2专业基础类验证型本科生1选开25多级及负反馈放大电路2专业基础类验证型本科生1必开26放大电路的频率响应2专业基础类验证型本科生1选开27集成运放参数测定2专业基础类验证型本科生1选开28基本集成运算电路2专业基础类验证型本科生1必开29二阶有源滤波器的设计2专业基础类验证型本科生1选开210RC桥式正弦波振荡电路2专业基础类验证型本科生1选开211比较器电路2专业基础类综合型本科生1必开212方波及三角波发生器设计2专业基础类设计型本科生1选开213功率放大电路2专业基础类综合型本

3、科生1选开214直流稳压电源2专业基础类设计型本科生1选开2七、实验教学的目的和要求模拟电路实验目的在于使学生进一步理解巩固理论课所学的知识，以更好地掌握模拟电子技术的基本理论和实践技能。通过实验环节，培养学生理论联系实际，具备较强地分析问题和解决问题的能力，提高学生实际操作技能。学生在实验中，熟悉常用电子测试仪器设备的使用方法，掌握电子电路的基本测试技术，正确获取实验数据，对实验结果能进性分析研究和处理。对实验中出现问题具有快速解决的能力，对出现的各种现象能进性科学合理的解释。八、单项实验的内容和要求1）实验项目名称：常用电子测试仪器的使用及电子元器件的识别（1）实验内容a熟悉常用电子测试仪

4、器设备（如信号源、示波器、万用表、直流稳压电源、交流毫伏表、频率计等）的使用方法；b熟悉常用电子元件参数指标的标识方法和电子元件管脚的判别等。（2）实验要求a要求学生通过实验后能正确会使用常用电子仪器；b熟悉常用电子元件参数指标的标识方法和电子元件管脚的判别规则；c掌握正弦信号和脉冲信号的基本描述参数。（3）应配备的主要设备名称和台套数序号设备名称每组应配台套数现有台套数备注1实验箱1402双踪示波器1403函数信号发生器1404数字万用表1405交流毫伏表1402）实验项目名称：分立元件放大电路 （1）实验内容a. 测量放大器电路在线性放大状态时的静态工作点参数；b. 测量放大器电路动态参数

5、（，和）；c. 用示波器对比放大电路的电压输入和输出波形的相位。（2）实验要求a. 通过实验掌握单极共射极放大电路静态工作点和动态参数的测量方法和调试步骤；b. 熟悉静态工作点变化对输出电压波形的影响；c. 根据输出电压波形畸变情况，判断电路的失真类型。（3）应配备的主要设备名称和台套数序号设备名称每组应配台套数现有台套数备注1实验箱1402双踪示波器1403函数信号发生器1404数字万用表1405交流毫伏表1403）实验项目名称：差动放大电路（1）实验内容a. 熟悉差动放大电路原理，掌握静态工作点的调试与测试方法；b. 分别测量长尾式和恒流源式电路的差模、共模电压增益及共模抑制比。（2）实验

6、要求a. 要求会调试差动放大电路的静态工作点；b. 理解差动放大电路的差模、共模电压增益和共模抑制比等性能指标的物理意义；c. 通过实验环节比较长尾式电路和恒流源式电路性能的异同点。（3）应配备的主要设备名称和台套数序号设备名称每组应配台套数现有台套数备注1实验箱1402双踪示波器1403函数信号发生器1404数字万用表1405交流毫伏表1404）实验项目名称：场效应管放大电路（1）实验内容测量共源放大电路中的静态参数和动态参数和。（2）实验要求a通过实验掌握结型场效应管及共源放大电路的工作原理，了解结型场效应管的可变电阻特性；b掌握共源放大电路的特点和静、动态参数的测定方法；c比较电路理论计

7、算和和实验结果值，分析产生误差的原因。（3）应配备的主要设备名称和台套数序号设备名称每组应配台套数现有台套数备注1实验箱1402双踪示波器1403函数信号发生器1404数字万用表1405交流毫伏表1405）实验项目名称：多级及负反馈放大电路（1）实验内容a. 测量无负反馈环节的多级放大电路性能指标和动态参数；b. 测量有串联电压负反馈环节的多级放大电路性能指标和动态参数。（2）实验要求a. 掌握多级放大电路态参数（）等性能指标的测定方法；b. 掌握不同类型的负反馈环节对放大电路各参数性能的影响；c. 对比放大电路有、无负反馈环节时各性能指标差异；d. 了解如何根据任务需要来设置相应负反馈类型，

8、以改善放大电路的性能指标。（3）应配备的主要设备名称和台套数序号设备名称每组应配台套数现有台套数备注1实验箱1402双踪示波器1403函数信号发生器1404数字万用表1405交流毫伏表1406）实验项目名称：放大电路的频率响应（1）实验内容a. 测量无负反馈环节的多级放大器的幅频特性；b. 测量有串联电压负反馈环节的多级放大器的幅频特性。（2）实验要求a. 学会利用逐点法测定放大电路的幅频特性；b. 理解负反馈对放大电路幅频特性的影响。（3）应配备的主要设备名称和台套数序号设备名称每组应配台套数现有台套数备注1实验箱1402双踪示波器1403函数信号发生器1404数字万用表1405交流毫伏表1

9、407）实验项目名称：集成运放参数测定（1）实验内容完成集成运放输入失调电压、输入失调电流、共模抑制比、开环频率特性、增益-带宽积等参数的测量。（2）实验要求通过实验掌握运算放大器各种性能参数的测量方法及电路。（3）应配备的主要设备名称和台套数序号设备名称每组应配台套数现有台套数备注1实验箱1402双踪示波器1403函数信号发生器1404数字万用表1405交流毫伏表1408）实验项目名称：基本集成运算电路（1）实验内容完成反向比例、同相比例、反向加法、减法、积分和微分运算等运算电路功能的测量。（2）实验要求通过实验掌握由运算放大器完成各种数学运算功能的电路，了解运算放大器在实际应用中应考虑哪些

10、主要因素。（3）应配备的主要设备名称和台套数序号设备名称每组应配台套数现有台套数备注1实验箱1402双踪示波器1403函数信号发生器1404数字万用表1405交流毫伏表1409）实验项目名称：二阶有源滤波器的设计（1）实验内容a熟悉由集成电路运算放大器和电阻电容构成的各类二阶有源滤波器工作原理；b测试二阶有源滤波器的各项指标。（2）实验要求a测量低通、高通和带通有源滤波器的上、下限频率、频带宽度和品质因素等性能参数；b掌握各类滤波器的频率曲线特征。（3）应配备的主要设备名称和台套数序号设备名称每组应配台套数现有台套数备注1实验箱1402双踪示波器1403函数信号发生器1404数字万用表1405

11、交流毫伏表14010）实验项目名称：RC桥式正弦波振荡电路（1）实验内容a. 掌握RC振荡器的工作原理，并搭接振荡电路；b. 用示波器观察振荡波形，测量输出电压和振荡频率；c. 改变R或C参数观察和测量输出电压和振荡频率。（2）实验要求a. 掌握电路中R、C参数与振荡频率的关系；b. 分析研究RC振荡器由哪儿部分组成，具体指出各部分在电路中承担的元件，及负反馈强弱对振影响。（3）应配备的主要设备名称和台套数序号设备名称每组应配台套数现有台套数备注1实验箱1402双踪示波器1403函数信号发生器1404数字万用表1405交流毫伏表14011）实验项目名称：比较器电路（1）实验内容a. 熟悉电压过

12、零比较器、过任意值比较器及滞回比较器电路；b. 理解比较器电路中电压转移特性曲线的意义。（2）实验要求a. 通过实验，提高学生对利用运放构建比较器电路的理解；b. 熟悉对较复杂电路的搭接方法和调试过程。（3）应配备的主要设备名称和台套数序号设备名称每组应配台套数现有台套数备注1实验箱1402双踪示波器1403函数信号发生器1404数字万用表1405交流毫伏表14012）实验项目名称：方波及三角波发生器设计（1）实验内容a. 理解三角波发生器电路中迟滞比较器和积分电路的作用；b. 完成具有方波、三角波和脉冲波等波形的综合功能电路；c. 测试电路中三角波和脉冲波的振幅、频率、占空比和脉宽等参数及改

13、变参数时的调节方法。（2）实验要求a. 通过对方波及三角波发生器的实验，提高学生对综合性电路结构的理解和综合应用能力；b. 熟悉对较复杂电路的搭接方法和调试过程。（3）应配备的主要设备名称和台套数序号设备名称每组应配台套数现有台套数备注1实验箱1402双踪示波器1403函数信号发生器1404数字万用表1405交流毫伏表14013）实验项目名称：功率放大电路（1）实验内容a测量OTL互补对称功率放大器的最大输出功率、效率和功率管的功耗等各项性能指标；b用示波器观察电压输出波形。（2）实验要求a. 通过实验掌握OTL互补对称功率放大器的工作原理；b. 分析研究OTL互补对称功率放大器的最大输出功率

14、和效率等指标的物理意义；c. 了解自举电路在改善OTL互补对称功率放大器各项性能指标中所起的作用。（3）应配备的主要设备名称和台套数序号设备名称每组应配台套数现有台套数备注1实验箱1402双踪示波器1403函数信号发生器1404数字万用表1405交流毫伏表1406直流毫安表14014）实验项目名称：直流稳压电源（1）实验内容a根据技术指标要求合理选择直流稳压电源电路的设计方案；b根据输出功率要求选择和计算交流变压器、整流、滤波和稳压等部分电路的元件参数；c完成搭接电路，观测电路中变压、整流、滤波和稳压后各点处的交、直流电压及波形；d测量输出电压的可调节范围和带负载能力；e测量稳压系数和输出电阻

15、。（2）实验要求a根据所学理论知识和直流稳压电源技术指标要求，独立完成直流稳压电源电路的设计工作，合理选择元件及参数、正确计算参数；b测试电路参数，若超出设计指标所允许的误差范围则修改设计方案，重新设计。（3）应配备的主要设备名称和台套数序号设备名称每组应配台套数现有台套数备注1实验箱1402双踪示波器1403函数信号发生器1404数字万用表1405交流毫伏表140九、实验课考核方式（1）实验报告实验报告要求包括试验名称、实验目的与要求、实验电路原理图、实验数据、实验数据的处理结果分析；设计性实验包含设计方案、设计电路图、元件参数的计算。报告还包含在实验中遇到的问题及解决方法和收获。实验报告需用规定的报告纸编写。（2）考核方式a实验课的考核方式：考核內容包含整个实验过程中仪器正确使用，试验原理的掌握情况，实验数据的正确获取和处理，实验结果的图、表表示和对实际问题的处理能力，报告中所用专业述术语的规范和语言流畅等方面内容；b每次实验课的成绩分配：实验过程、实际操作及测量数据占70%，实验报告占30%；c实验成绩占课程总成绩的15%。编写：朱礼亚审核：王会峰批准：闫茂德8