2022年幼儿园中班幼儿创意活动方案.docx

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1、2022年幼儿园中班幼儿创意活动方案 方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署详细、周密，并有很强可操作性的安排。那么中班幼儿创意活动方案应当怎么写呢?以下是我细心收集整理的中班幼儿创意活动方案，希望对你有所帮助，假如喜爱可以共享给身边的挚友喔! 中班幼儿创意活动方案1 活动目标 1.体验运动的欢乐和竞争的乐趣。 2.培育规则意识和协作精神。 3.在与父母嬉戏中发展幼儿的动作技能，增进亲子感情。 4.督促家长关注幼儿的体能发展，与幼儿一起培育对体育活动的爱好，为幼儿的将来建立良好的运动习惯。 活动打算 1.活动程序表。 2.打算各种运动器械，布置场地。 3.小奖品。 活动安排 1.主持人宣

2、布活动起先。 2.各班幼儿及家长入场。 3.园长、老师或家长代表讲话。 4.小班会操表演。 5.小班亲子嬉戏展示。 (1)嬉戏：大脚和小脚 材料打算：单元筒2个、体操垫2套。 嬉戏方法：全体幼儿和家长分成人数相等的两组，一个家长领一个幼儿，两组各站在单元筒的起点处。家长、幼儿脱掉鞋子，幼儿双脚分别站在家长的双脚上，面对面站好，家长握住幼儿的双臂。嬉戏起先，家长握住幼儿的双臂迈开双脚快速向前走，幼儿要在家长脚上站稳并协作家长的动作一起向前走。到达终点后，其次组方可动身，依次进行。哪个组先全部走到终点即获胜。 (2)嬉戏：抢阵地 材料打算：体能环8个;音乐。 嬉戏方法：家长和幼儿手拉手，在大圆上打

3、算，听到音乐声后，沿着大圆走，听到音乐停止，家长抱起宝宝找到体能环站在中间。未抢到体能环者将被淘汰，抢到阵地者接着嬉戏，最终三对为成功者。在嬉戏的过程中，家长与幼儿要手拉手;起先时必需走在大圆外，音乐声停止后才能找体能环;家长必需抱着幼儿找体能环。 (3)嬉戏：钻山洞 材料打算：钻爬筒2个、单元筒2个、体能环2个、投篮器1个、体操垫1套。 嬉戏方法：幼儿依次通过钻爬筒、体能环和单元筒组成的山洞、家长手脚着地撑起身体搭成的山洞，爬过体操垫，最终到投篮器里游戏。嬉戏可反复进行。也可以计时竞赛看哪个幼儿最先到达投篮器。 (4)嬉戏：亲子传球 材料打算：橡塑球60个、体操垫2套、大龟背4个。 嬉戏方法

4、：嬉戏起先前，幼儿与家长分别面对面在体操垫上横排坐好，之间距离2米，每个幼儿旁的大龟背里存放10个球，每个家长旁边放一个大龟背。嬉戏起先，幼儿将球推滚到家长那里，在规定时间内，接到球最多的家庭获胜。 (5)嬉戏：小袋鼠 材料打算：体操垫2套。 嬉戏方法：家长抱起幼儿，双手轻轻托住幼儿屁股，幼儿用双手勾住家长的颈项，双腿夹住家长的腰，家长学袋鼠向前做跳动的动作，从起点到终点。嬉戏可反复进行。也可以计时进行竞赛，看哪个家庭从起点到终点用时最少。 (附儿歌：袋鼠妈妈有个袋袋，袋袋里面装个乖乖，乖乖和妈妈相亲又相爱。) (6)嬉戏：捉小鱼 材料打算：协力布道1套。 嬉戏方法：全体幼儿和家长分成人数相等

5、的三组，三组同时嬉戏。嬉戏起先前，家长围着布道成一圈，拉住协力布道的边缘，举过头顶。嬉戏起先，家长按顺时针或者逆时针方向边念儿歌边慢跑，幼儿则在协力布道的下面，自由学小鱼游啊游，当儿歌说道“快快抓住”的时候，家长停住，蹲下身子的同时，将协力布道向下拉至地面上，幼儿则需尽快跑到协力布道外边去，不被扣在下面，否则就是那条被抓到的小鱼。嬉戏可反复进行。 (附儿歌：很多小鱼游来了，游来了，游来了，很多小鱼游来了，快快抓住。) 活动结束 1.颁发奖项。 2.亲子运动会结束。 主持人进行小结，各班幼儿和家长离场。 中班幼儿创意活动方案2 活动导言 本次活动是激发幼儿通过感官感受糖果的硬软，说说摸到的糖果，

6、并借助两个好玩的糖果形象硬糖先生、软糖小姐。帮助幼儿区分不同曲风的音乐水族馆B段和军队进行曲，提升中班幼儿的音乐观赏实力。 活动重点是幼儿能听辨区分不同性质的音乐。难点是幼儿能用不同的肢体动作表达硬硬的或软软的感觉。 活动目标 1.有倾听音乐水族馆B段和军队进行曲的意愿，并乐于说说自己的感受。 2.能听辨不同性质的音乐，区分硬糖先生和软糖小姐不同的音乐形象。 活动打算 1.阅历打算：幼儿对各种各样的糖果有肯定的认知阅历。 2.材料打算：音乐CD糖果舞会(水族馆B段和军队进行曲);硬糖先生和软糖小姐的画像、硬糖软糖若干、圣诞老人的红色礼物摸袋、摆放糖果的托盘两个。 3.常规打算：将幼儿的座位排成

7、马蹄形，观赏音乐时请幼儿留意闭眼倾听。 活动过程情境导入 1.老师出示礼物袋，请幼儿猜一猜。 师：今日老师带来了一个礼物袋，你们猜里面会是什么?” 2.老师请幼儿摸一摸，感受硬糖和软糖的不同。 师：“你摸到了什么?这颗糖果宝宝摸上去什么感觉?”(重点感受硬和软) 3.老师引导幼儿说说自己的糖果。 请几名幼儿从礼物袋里摸出一颗糖果，大声地告知大家：“我的糖果是硬硬的/软软的。”(重点表达硬和软) 4.老师出示硬糖先生和软糖小姐两个形象的画像，请幼儿视察井告知他们形象的名字。 师：你们看这是谁?他们是硬糖先生和软糖小姐。” 听辨曲式 1.老师播教音乐CD，幼儿倾听水族馆B段，感受音乐的温柔委婉。

8、师：“六一节快到了，硬糖先生和软糖小姐也要像我们小挚友一样聚到一起，他们聚到一起会干什么呢?对呀!他们一会儿跳，一套儿扭动(小结幼儿说到的事)玩得真兴奋呀，似乎在开新年舞会!你们听，这是硬糖先生在跳舞还是软糖小姐在跳舞，为什幺?”(激励幼儿大胆地用语言表达自己对音乐的感受) 2.老师播放音乐CD，幼儿倾听军队进行曲，感受音乐的雄壮有力。 师：“软糖小姐跳舞是软软的，美美的，那硬糖先生会是怎样跳舞的呢?音乐里硬糖先生是怎样的?” 3.老师交替播放两段音乐，请幼儿区分不同的音乐形象。两段音乐交替播放。幼儿在倾听的过程中进行区分，假如听到软糖小姐的音乐时可想象自己是一粒软软的糖果(软软的手指、软软的

9、身体、软软的腿、软软的表情)，假如听到硬糖先生的音乐时可想象自己是一粒硬硬的糖果(硬硬的手指、硬硬的身体、硬硬的腿、硬硬的表情)。 肢体表达 1.出现软糖小姐的音乐时，老师引导幼儿用身体各部往的动作表现音乐的温柔委婉。 师：“软糖小姐跳舞的时候哪些地方是软软的?”如软软的手指、扭动的腰、波浪的手臂、起伏的肩膀 2.出现硬糖先生的音乐，幼儿用身体各部位的动作表现音乐的雄壮有力。 师：“硬糖先生跳舞的时候哪些地方是硬硬的?”如笔直的躯干、坚挺的颈项、有力的脚步、硬硬的手臂 3.幼儿选择自己喜爱的角色与同伴共同舞蹈。 当出现软糖小姐的音乐时，扮演软糖小姐的幼儿随音乐舞动或围着舞伴舞蹈，硬糖先生则摆出

10、自己的造型在原点站立。当出现硬糖先生的音乐时，则反之 4.幼儿交换舞伴欢乐舞蹈。 结束：全班幼儿分别做软糖小姐和硬糖先生的动作，离开活动室。 活动建议 1.此活动可视幼儿状况和爱好进行延长活动，师幼共同收集各种各样外形丰富的软糖和硬糖，然后引发幼儿想象：它们长得都不一样，跳舞的动作可能会有怎样的改变? 2.请幼儿回家邀请爸爸妈妈一起听音乐扮演“硬糖先生”或“软糖小姐”。 活动延长 在“小舞台表演区”接着开展音乐舞会，以此丰富幼儿的舞蹈动作。 中班幼儿创意活动方案3 一、设计思路： 以“庆祝新年亲子游园”为主题，让幼儿在自由快乐的氛围下，家长和孩子共同参加各项游园活动，体验节日的开心气氛，欢高兴

11、喜地享受节日带来的欢乐。本次游园活动，为幼儿和家长供应了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参加活动的机会。 二、活动总目标： 1、通过活动，让幼儿和家长感受节日的气氛，共同共享节日的欢乐。 2、让幼儿在嬉戏中表现自己，体验到努力就会有胜利的欢乐。 3、通过游园活动，感受幼儿园大家庭的暖和，加深家园情、师生情、亲子情。 三、活动支配： 活动总负责人：_ 活动详细负责人：_ 照相报道：_ 音响设备负责人：_ 车辆摆放：保卫科及家长委员会成员 四、活动时间：20_年12月31日上午9：00起先入园参加游园活动10：30活动结束。 五、活动地点：大操场、各班 六、活动对象：全体幼儿(每位幼儿要有一名家长陪伴

12、来园参加亲子游园活动) 七、活动方法及细则： 1、每个班级设一个活动区均向家长和幼儿开放，全园分成14个公共活动区域， 2、每名幼儿在家长的陪伴下可以跨越楼层和班级进入任何一个教室活动区嬉戏，获胜者可干脆在班级兑奖 八、留意事项： 对幼儿要求：(与幼儿及家长探讨制定) 1、参与活动留意平安，不拥挤，要排队。 2、活动时，不大声喧哗，不乱丢垃圾。 3、中大班幼儿在嬉戏中能够谦让小班小挚友。 对老师要求： 1、班长统筹支配本班活动，做好相应的活动支配及分工。要求：每班晨检室设定一个排队等候区，三位老师详细分工，有一名老师负责组织嬉戏活动，一名老师维持活动区秩序，一名老师负责兑奖。 2、活动区嬉戏的

13、名称与规则及家长须知海报于12月30日日傍晚张贴在本班级门口。 3、各班老师提前做好环境布置和活动打算工作，确保本班财产不受损坏。在活动期间为幼儿做好各项活动的服务工作，维持活动区秩序。 中班幼儿创意活动方案4 一、活动目标 1、了解母亲在孕育，照看自己的一些辛苦故事。 2、通过嬉戏，感受到妈妈赐予的爱，增加_、母女之间的深厚感情。 3、知道每年5月的其次个星期日为母亲节。 二、活动打算 1、做贺卡用的厚纸和一些彩纸。 2、每人画一张表达自己心愿的画，张贴到展板上。 3、让小挚友对妈妈和老师说一句感恩的话和做一件有意义的事。 4、录音磁带世上只有妈妈好、我的好妈妈。 三、活动过程 1、请妈妈们

14、利用假期给宝宝讲一个关于“妈妈爱宝宝或宝宝爱妈妈”的故事，并带一张母女或_的照片和一张妈妈小时候的照片(电子版) 2、(1)老师和小挚友一起聊聊“爱妈妈”的话题 (2)环境以母亲节为主题，带领宝宝们装饰_、母女的照片，给妈妈穿美丽的衣服(美工) (3)学唱歌曲小乌鸦爱妈妈、世上只有妈妈好，复习歌曲我的好妈妈 3、(1)请妈妈盛装出席，走红地毯 (2)进入班级，评比最相像的_或母女，颁发奖状 (3)亲子制作：装饰我和妈妈的照片 (4)我给妈妈唱首歌 (5)与妈妈一起共享好吃的(肯定的妈妈亲自做的) (6)送礼物，结束开心的活动 四、活动结束 1、评价 2、总结 中班幼儿创意活动方案5 活动支配如

15、下： 活动时间：20_年12月24号 活动地点：大一班 活动主持人：齐老师 一、本班特色展示： 1、英文报数，自我介绍。 2、珠心算表演展示。 3、选择嬉戏：“健康蔬果的隐私我知道。” 二、亲子嬉戏活动： 1、“我学你做。” 嬉戏打算：动物或生活物品图片若干。 嬉戏玩法：老师提前做好各种动动物或生活物品的图片若干，家长和幼儿合作。分组竞赛，由家长抽取，然后做出相应的动作或表情由幼儿猜。 2、“击鼓传花猜谜语。” 嬉戏打算：小球一个、小棒一个、谜语纸条若干 嬉戏玩法：老师扮演击鼓人，家长和孩子围成一个圈，老师背对着家长和孩子指令起先老师起先用小棒敲打桌子，敲打声停止球也停止传递。拿球者上前抽取一

16、条谜语纸条念出内容由大家猜。 三、歌曲表演展示： 1、“我帮奶奶数鸡鸭” 2、“人人叫我好儿童” 3、打击乐：“新年好” 四、幼儿给父母送亲自制作的新年贺卡。 五、结束词： 快乐的时间总是过得很快，希望的将来就在不远处等待，信任我们的明天会更加美妙!成功幼儿园新年联欢会到此结束,今日，这个欢乐的日子将恒久留在我们的记忆里，为我们小挚友欢乐的童年描上欢乐的一笔，感谢各位家长的光临，我们诚心的祝福大家新年欢乐!也祝福我们成功幼儿园的明天更加辉煌，再见! 幼儿园中班幼儿创意活动方案第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页