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1、2022年幼儿园元旦班级趣味活动方案5篇 为了让孩子们更好地了解中国传统文化节日,加深对元旦的了解,幼儿园将举办各种各样的活动。我在这里给大家带来幼儿园元旦班级趣味活动方案5篇2022,希望大家喜爱! 元旦幼儿园趣味活动方案1 一、活动时间:12月31日 二、活动人员:全体幼儿、家长、老师 三、活动过程: 1、来园活动(各班教室) 2、生活活动 3、新年心愿包活动 打算:红信封、纸、蜡笔、记号笔 玩法:各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿,再装入红信封袋内。 4、亲子运动会 打算:场地布置、主持人一名、音乐(新年好) 过程: 1) 律动“新年好” 2) 亲子运动嬉戏 A.放鞭炮 打算:每班自
2、制炮竹一个 玩法:分小班组,托班组。每班出6对家长和孩子。将幼儿和家长分成一一对应,面对面排。起先由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长,当家长接过“爆竹”后,双手上举,口中喊道“砰啪” ,就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中,看哪对先放完。 B.运彩球 打算:彩色的球、圈 玩法:适用于小班幼儿,每班10名幼儿,分两对面站立,用圈赶彩球行进走,走至对面交给另一位幼儿,依次来回接力。 C.剥桔子: 打算:小桔子50只,椅子3个,垃圾筐每班5对家长和孩子 玩法:幼儿从起点跑到终点拿一个桔子,跑回来剥掉皮给家长吃,其次个幼儿接着,以此类推,看哪队最快为胜。 D.抢气球嬉戏: 打算:
3、凳子或椅子;各色气球;拴气球的绳子。 玩法:老师或主持人发出指令,复习颜色。假如说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁,用力把气球坐爆。分组竞赛,小组第一晋级下一轮,直到轮完初赛,最终小组第一之间进行决赛,分出获胜者。请几位家长带着小挚友一起听主持人发令,根据规则进行。 E.开火车: 打算:起跑处标记 玩法:由家长或老师(68人)组成一列火车,蹲着行进走,以先到的一列火车为胜。(必需下蹲走) F.袋鼠跳 打算:大袋子四个,可以用面粉包装袋之类的,要大一些 玩法:一名小挚友与自己的爸爸或妈妈组成一组,每次嬉戏找四组为一单位,小挚友与家长面对面站立,中间距离约3050米。嬉戏起先后,小挚友要拿起放在地
4、上的大袋子,跑向自己的爸爸妈妈,爸爸妈妈接到袋子后,要立刻套住自己的双腿,跳回孩子的起始位置,以速度定输赢。 G.揪尾巴 打算:纸尾巴若干条。 玩法:一家三口组成一条牛。爸爸为牛头,妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身,孩子紧贴妈妈身后做牛尾,孩子裤腰上别上牛尾巴。在肯定范围场地内,几个家庭绽开揪尾巴竞赛。最终看哪个牛头揪到的尾巴多,哪个家庭就获胜。 H.赶双球 打算:一大一小皮球为一对,共若干对;网球拍若干副。 玩法:适用于大班的嬉戏。一家三口为一组,爸爸站在终点线,由妈妈和孩子在起点处各持一网球拍赶球(妈妈赶大球,孩子赶小球),要求两球同时到达终点,然后再由爸爸一人持双球拍把两球同时赶回起点。 元
5、旦幼儿园趣味活动方案2 一、活动目标: 1.通过表演、猜灯谜、写心愿卡等活动激发幼儿过新年的深厚爱好。 2.通过系列活动培育幼儿视察过新年的改变、讲解并描述过年的簇新事、并主动引导孩子参加新年的制作活动。 3.通过活动向家长汇报本学期教化教学工作。 4.通过活动激发和培育幼儿尊老、爱老、敬老、助老的思想意识和良好品质,在孩子们的心中播撒下爱的种子。 二、活动形式: 家长带幼儿收集中国年相关资料、迎新年环境布置、新年许愿活动、文艺表演等等。 三、活动场地: 幼儿园室内、户外、敬老院。 四、活动时间: 元旦前后(详细时间详见“邀请函”) 五、活动打算: 1、物质打算: 彩纸制作许愿卡、各班活动所需
6、物品 2、环境布置: 根据每个班的主题布置教室,体现主题特色 3、学问打算: 六、日常导入内容: 语言:幼儿会说新年祝愿话语、新年儿歌 认知:与幼儿渗透讲解中国年的习俗 音乐:学唱新年歌曲、观赏喜庆音乐 美工:绘画、涂色、剪纸粘贴 七、活动流程: 1 、户外集体表演: 学前班:武术操小哪吒 舞蹈我不上你的当 大 班:舞蹈三字经 蒙氏大班:椅子操 中 班: 节奏乐地球欢迎你 蒙氏中班:器械操 小班、蒙氏小班:律动我的身体最神气 舞蹈班:踏浪手牵手亲亲茉莉花 2 、班级展示: 老师总结本学期的各项工作 幼儿集体表演红缨之歌 猜灯谜 手工活动 写心愿卡 活动 结束: 挂心愿卡 延长活动:带领部分幼儿
7、到敬老院进行欢高兴喜迎新年表演活动。 八、活动留意事项: 1.活动当天,请为你的孩子穿上红缨园服,并准时送幼儿入园。 2.请遵守活动秩序,听从老师支配,在指定区域就坐观看节目,不随意走动,不大声喧哗,在表演节目时不干扰孩子。 3.户外集体活动结束后请大家有序地回到孩子所在班级(并带回本班的幼儿椅子),参与班级活动。 4.班级活动未结束时,不行中途离场。如有特别状况,需提前向本班老师告知。活动结束后才可接幼儿离园,下午休息。 元旦幼儿园趣味活动方案3 大家上午好,新的钟声,新的一年,新的祝愿,新的期盼。当小树又增加一个年轮,当春天又拥抱着大地,当冬天又露出绚丽的笑脸,时间老人领着我们又敲响了时间
8、的大门。新的一年即将来临,为了让小挚友们过一个有意义的新年,大一班将实行庆元旦亲子联欢活动。 活动支配如下: 活动时间 :20_年_月_号 活动地点 :_幼儿园大一班 活动主持人:_ 一、本班特色展示 1、英文报数,自我介绍。 2、珠心算表演展示。 3、选择嬉戏:“健康蔬果的隐私我知道。” 二、亲子嬉戏活动 1、“我学你做。” 嬉戏打算:动物或生活物品图片若干。 嬉戏玩法:老师提前做好各种动动物或生活物品的图片若干,家长和幼儿合作。分组竞赛,由家长抽取然后做出相应的动作或表情由幼儿猜。 2、“击鼓传花猜谜语。” 嬉戏打算:小球一个、小棒一个、谜语纸条若干。 嬉戏玩法:老师扮演击鼓人,家长和孩子
9、围成一个圈,老师背对着家长和孩子指令起先老师起先用小棒敲打桌子,敲打声停止球也停止传递。拿球者上前抽取一条谜语纸条念出内容由大家猜。 三、歌曲表演展示 1、“我帮奶奶数鸡鸭。” 2、“人人叫我好儿童” 3、打击乐:“新年好” 四、幼儿给父母送亲自制作的新年贺卡。 五、结束词 快乐的时间总是过得很快,希望的将来就在不远处等待,信任我们的明天会更加美妙!成功幼儿园新年联欢会到此结束,今日,这个欢乐的日子将恒久留在我们的记忆里,为我们小挚友欢乐的童年描上欢乐的一笔,感谢各位家长的光临,我们诚心的祝福大家新年欢乐!也祝福我们成功幼儿园的明天更加辉煌,再见! 元旦幼儿园趣味活动方案4 活动目标: 1、感
10、受新年的开心气氛,情愿同挚友、家人共享欢乐。 2、培育幼儿在集风光前大胆表演的实力。 3、知道新的一年来到了,自己应当有更大的进步。 4、通过礼物来对颜色感爱好。 5、体验明显的季节特征。 活动打算: 布置新年联欢会场,幼儿打算好表演的节目和制作送给小挚友的礼物。 活动过程: 1、老师谈话引入联欢会主题。 师:今日小挚友们兴奋不兴奋啊? 咱们一起来庆祝新年吧! 2、师幼共同表演集体节目新年好。 3、幼儿表演迎新年的节目。 评改: 小挚友互赠自己制作的礼物,说一句祝愿的话 4、放音乐请孩子们跟老师一起自由表演舞蹈。 结束部分: 请小挚友回家跟爸爸妈妈也来庆祝新年,并给爸爸妈妈送一个最美丽的礼物。
11、 元旦幼儿园趣味活动方案5 活动内容: 20_年“庆元旦,个人才艺秀”联欢活动 活动时间:20_年12月_日(晚上) 活动地点:_幼儿园大二班教室 活动人员:_幼儿园大二班老师、孩子和家长 活动主题:喜气洋洋迎元旦 活动意图:为使孩子开心度过一个华蜜而有意义的新年,体验一起庆祝新年的乐趣,我们大二班特此举办“喜气洋洋迎新年”庆祝活动。借此活动,激发孩子情愿参与集体活动;并能开心、大胆地和小挚友们、老师、父母一起排练、表演庆祝新年的节目,增进与同伴、老师、家长间的情感。 活动目标: 1、通过参加节日联欢活动,使幼儿感受新年的开心气氛,激发幼儿情愿与同伴、老师、家长共享欢乐的情感。 2、幼儿通过“
12、个人才艺展示”,培育幼儿在集风光前大胆表演的实力。 3、使幼儿了解有关“元旦”的学问,知道新的一年来到了,感受自己长大了,应当有更大的进步。 活动打算: 1、提前与家长联系,和孩子一起编排好节目;提前做好教室环境的布置。 2、打算好照相机、音乐、磁带。 活动流程:共分四部分: 第一部分:开场(主持人) 敬重的各位家长、敬爱的小挚友们: 大家上午好!2022年在我们的胜利和喜悦中,在孩子们的欢声笑语中,在老师和家长的朝夕相处中已悄然过去,我们将领来崭新的2022年。回想过去的一年,我们欣慰,我们喜悦,欣慰孩子们的本事越来越高,欣慰孩子们的收获越来越多,欣慰孩子们的身体越来越壮。新的一年带着新的幻
13、想向我们走来,它把祝愿带给你、带给我、带给他、带给我们身边的每一个人。在这辞旧迎新的时刻,我们大二班的家长、老师和小挚友们团聚一堂,一起来享受节日带给我们祝愿和希望。好,就让我们一起唱起来、跳起来吧!请收看 其次部分:集体节目 主持人:为了迎接节日的到来,我们小挚友早已打算好精彩节目,我们的小歌手已经做好打算,一曲_将带给咱们一个欢乐的好心情。 第三部分:个人才艺秀、亲子才艺秀 我们大二班小挚友聪慧伶俐,活泼可爱,大二班家长多才多艺,钢琴、电子琴、小提琴,声音悠扬,悦耳好听,我们一起来快快观赏吧! _电子琴独奏(圆舞曲、溜冰歌) _电子琴独奏(数鸭子) _蒙古族舞蹈 _诗歌朗诵精忠报国等。 亲子才艺:歌伴舞小小蜡笔书法表演 第四部分:亲子嬉戏抢椅子 第五部分:噼噼啪啪过新年 主持人:新年的脚步离我们更近了,新年的钟声就要敲响了,我们一起噼噼啪啪过新年啦! 老师小挚友将场地上的串串气球踩破,并发出噼噼啪啪的声音! 幼儿园元旦班级趣味活动方案5篇第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页
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