2022年幼儿园新学期开学活动策划方案.docx

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1、2022年幼儿园新学期开学活动策划方案 新学期到了，面对面貌一新的环境，幼儿就像进入了童话乐园，她们个个兴致勃勃，喜气洋洋。下面是我整合的幼儿园新学期开学活动策划方案，一起来看看吧，确定对你有所帮助的。 幼儿园新学期开学活动策划方案1 一、活动目标： 知道自己长大了，是幼儿园大班的小挚友，有做哥哥姐姐的骄傲感。了解大班幼儿的日常生活、学习状况，找出与小班、中班不一样的地方。感受升班后四周环境的改变，能用连贯的语言描述新教室的环境。 二、活动打算： 提前布置好活动区域，如：表演区、科学区、阅读区等。收集前几届大班孩子在学习、嬉戏、运动、生活等方面的活动图片若干张。 三、活动过程： 视察、熟识新教

2、室的环境。 幼儿自由视察新教室的环境，说一说新教室是怎样的，同中班的教室有什么不一样，墙上有什么装饰，教室里有哪些活动区域等。 小结：我们现在是大班的哥哥姐姐了，有了自己新的教室。因为我们在这一年里会学到更多的本事，所以教室里设置的区域与中班不同了。 探讨：大班幼儿与小班、中班幼儿在学习及任务等方面有哪些不同。 老师：现在我们也是大班的小挚友了，你们觉得大班的哥哥姐姐在哪些地方要做得跟小班、中班的弟弟妹妹不一样，要比他们做得更好呢?然后带领幼儿观赏前几届大班哥哥姐姐活动时的照片，引导幼儿视察、探讨。 小结：在平常的生活、学习中，我们要给弟弟妹妹做好榜样，做能干的大班小挚友。 观赏儿歌我是大班小

3、挚友，进一步明确做大班小挚友的任务和要求。 老师：有一首儿歌将告知我们大班小挚友应当做到的事情，让我们一起听一听吧!(老师诵读儿歌) 提问：儿歌里说了什么?大班的小挚友是怎样做的呢? 自选小组。 老师引导幼儿依据小班、中班的分组阅历，提出大班分组的建议和方式，经过集体探讨后确定分组的方式，并组织幼儿自选同伴，形成新的小组。 四、活动建议： 在活动起先时，可以引导幼儿初步观赏儿歌，感知大班小挚友的能干，在活动后可以引导幼儿诵读儿歌。 活动后可以带幼儿熟识教室外的环境，以及班级的户外活动场地。 引导幼儿接着布置的环境，激励幼儿收集区域中须要的物品。 幼儿园新学期开学活动策划方案2 活动目标： 1、

4、通过开学典礼，让幼儿感受到幼儿园的欢乐生活。 2、引导幼儿体验“长大一岁”，做哥哥姐姐的欢乐。 活动时间：2022年2月25日 活动地点：幼儿园操场 活动打算：环境、场地的布置。 参与对象：幼儿园全体老师和幼儿。 活动流程： 一、开场词 尊敬的园长、敬爱的老师、小挚友们： 大家好! 过了一个寒假，我们又回到了幼儿园。新年的气氛还没有完全褪去，新的一个学期已经静静来临。我站在这里，望着小挚友们快乐的笑脸，我的心情无比兴奋，也无比激烈。在这美妙祥和的日子，我们桂二幼儿园的全体教职员工、孩子团聚在这里，实行我园2022年开学典礼，迎接充溢希望的新学年。你们快乐吗? 二、园长致辞 新学期新面貌，幼儿园

5、为小挚友创设了美丽的环境、老师们为小挚友设计了丰富多彩、妙趣横生的活动，厨房的爷爷为小挚友打算了养分丰富、味道鲜美的饭菜。希望小挚友每天高兴奋兴地来幼儿园，吃得饱饱的、睡得香香的，开快乐心地学习、嬉戏，你们将在这里学到许多许多的本事，成为聪慧能干可爱的小博士! 最终，送上我为幼儿园写的一首诗歌 万里青天染彩霞，柳风暖暖送归家。 笑声遍唱余心乐，到处阳光满院花。 我的讲话完了，感谢大家! 三、老师讲话： 敬爱的小挚友们：你们好! 幼儿园开学了!度过了一个快乐、难忘的春节，老师将与你们一同迈进新的一学期。宝宝们，你们都长高了，变得更美丽了。你们知道吗?老师很惦念你们，盼望每天都见到你们哦!新的一年

6、开启新的希望,新的空白承载新的幻想!我们幼儿园也以崭新的面貌欢迎你们的到来，期盼着你们的进步，期盼你们给我们带来惊喜!真诚地祝福小挚友们在新的一年里健康欢乐，华蜜成长! 感谢董老师!希望小挚友们能记住董老师的话，在幼儿园健康欢乐的成长! 再此，我要借此机会，感谢我们的家长，感谢你们对幼儿园工作的大力支持和对我们幼儿园的信任。感谢大家在上学期对我们工作的主动支持与协作，是您们的参加才让孩子取得更大的进步!我们还是希望您们热心地为幼儿园、为班级出谋划策，努力把我们的孩子培育成健康、活泼、乐于提问、敢于探究、团结互助、充溢自信的小主子! 最终，我希望我们的全体幼儿在桂二幼儿园这个现代儿童的摇篮、暖和

7、的大家庭里，一起欢乐的嬉戏，仔细的学习，健康的成长! 幼儿园新学期开学活动策划方案3 目标： 1理解故事内容，学习故事中的对话。 2体验开快乐心上幼儿园的情感。 打算： 故事磁带、教学挂图、幼儿用书开快乐心上幼儿园 教学重点 学习故事中的对话教学难点故事表演 幼儿园开学第一课方案 过程： 1、倾听录音了解故事内容幼儿第一遍倾听后，告知同伴故事的名称师生共同听故事录音：故事里都有谁? 2、学说对话，进一步理解故事中的内容： 出示背景图和故事中的动物形象讲解并描述故事： 小青蛙望见小鸭子、小乌龟是怎么说的? 小动物是怎样上幼儿园的?幼儿自由结伴探讨故事内容，老师巡回倾听： 为什么要开快乐心上幼儿园

8、? 3、情景表演，体验高兴奋兴上幼儿园的情感：观看大班幼儿的表演。 大班幼儿带弟弟妹妹一起表演，进一步体验开快乐心上幼儿园的情感。 4、阅历迁移、表达感受： 你会将自己开快乐心上幼儿园的故事表演给大家看吗?幼儿表演，老师视察、激励幼儿。 5、小结讲解并描述幼儿表演状况。 幼儿园新学期开学活动策划方案4 一、活动目标： 知道自己长大了，是幼儿园大班的小挚友，有做哥哥姐姐的骄傲感。了解大班幼儿的日常生活、学习状况，找出与小班、中班不一样的地方。感受升班后四周环境的改变，能用连贯的语言描述新教室的环境。 二、活动打算： 提前布置好活动区域，如：表演区、科学区、阅读区等。收集前几届大班孩子在学习、嬉戏

9、、运动、生活等方面的活动图片若干张。 三、活动过程： 视察、熟识新教室的环境。 幼儿自由视察新教室的环境，说一说新教室是怎样的，同中班的教室有什么不一样，墙上有什么装饰，教室里有哪些活动区域等。 小结：我们现在是大班的哥哥姐姐了，有了自己新的教室。因为我们在这一年里会学到更多的本事，所以教室里设置的区域与中班不同了。 探讨：大班幼儿与小班、中班幼儿在学习及任务等方面有哪些不同。 老师：现在我们也是大班的小挚友了，你们觉得大班的哥哥姐姐在哪些地方要做得跟小班、中班的弟弟妹妹不一样，要比他们做得更好呢?然后带领幼儿观赏前几届大班哥哥姐姐活动时的照片，引导幼儿视察、探讨。 小结：在平常的生活、学习中

10、，我们要给弟弟妹妹做好榜样，做能干的大班小挚友。 观赏儿歌我是大班小挚友，进一步明确做大班小挚友的任务和要求。 老师：有一首儿歌将告知我们大班小挚友应当做到的事情，让我们一起听一听吧!(老师诵读儿歌) 提问：儿歌里说了什么?大班的小挚友是怎样做的呢? 自选小组。 老师引导幼儿依据小班、中班的分组阅历，提出大班分组的建议和方式，经过集体探讨后确定分组的方式，并组织幼儿自选同伴，形成新的小组。 四、活动建议： 在活动起先时，可以引导幼儿初步观赏儿歌，感知大班小挚友的能干，在活动后可以引导幼儿诵读儿歌。 活动后可以带幼儿熟识教室外的环境，以及班级的户外活动场地。 引导幼儿接着布置的环境，激励幼儿收集

11、区域中须要的物品。 幼儿园新学期开学活动策划方案5 一、 仪仗队及全体师生入场 二、 主持人宣布：升国旗、奏国歌、面对园旗演奏园歌 三、 园长讲话 四、 老师代表讲话 五、 小挚友讲话 六、 体操表演 园长发言稿 敬爱的老师们、可爱的孩子们： 大家上午好! 在这秋高气爽的日子里，我们迎来了新星幼儿园开学典礼。我要告知大家两个好消息：一个是新学期我们幼儿园迎来了 名新小挚友，让我们以热情的掌声欢迎他们。其次个好消息是我们原来全部的小挚友都上升了一级，有了新的老师，新的环境，另外老师还给你们打算了好多好多新玩具，厨房的老师给你们打算了可口的饭菜。 在新的学期里，园长妈妈(爸爸)希望幼儿园里的小哥哥

12、小姐姐都能够好好学习，团结友爱，给新来的小弟弟小妹妹做个好榜样。希望在新的学期里每个小挚友每天都高兴奋兴的来幼儿园，开快乐心的嬉戏、生活，学到好多好多本事，成为聪慧能干的小博士!同时祝全体老师每天快乐! 老师发言稿 敬重的园长，敬爱的老师，可爱的孩子们， 大家上午好! 很兴奋我们最终迎来了新星幼儿园的开学典礼，为迎接新学期的到来，老师为小挚友们打算了美丽的环境和许很多多好玩的玩具。可爱的孩子们!每天早晨小鸟还没有睡醒，你们还没有起床的时候，老师就已经早早的来到幼儿园给你们打扫干净了教室，洗好了口杯，挂好了毛巾，张开最暖和的怀抱，用最甜蜜的微笑打算迎接你们的到来! 信任我们的老师在新的学期里，她

13、们会像你们的妈妈一样，疼你们，爱你们!会像的挚友一样和你们一起唱歌、跳舞做嬉戏。 让我们快欢乐乐的度过每一天，让你们每天进步，欢乐成长!同时祝各位老师工作顺当，每天快乐! 小挚友代表发言稿 敬重的园长妈妈，敬爱的老师妈妈，可爱的小挚友们： 大家上午好! (男)我是 班的 小挚友， (女)我是 班的 小挚友， 听了园长妈妈和老师妈妈的发言，我们好激烈啊!作为新星幼儿园的一名小挚友，我们是多么的华蜜，因为我们有这么好的园长妈妈和老师妈妈，有一个暖和华蜜的大家庭，有一个欢乐华蜜的童年等待我们。 以后我们肯定会每天都高兴奋兴的来幼儿园，好好的听老师的教育，不挑食，爱劳动，团结小挚友，做一个爱动脑、爱劳动的好孩子。 感谢大家! 幼儿园新学期开学活动策划方案第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页