2022年心理学学习心得1200字.docx

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1、2022年心理学学习心得1200字 心理健康的前提是身体健康!重视我们自己的心理，正视我们自己的问题，看到自己的优势，找到自己的不足，这样才能更有效的帮助我们身边的人，希望我们都能保持开阔的心境，良好的心态!这里给大家共享一些关于心理学学习心得，供大家参考。 心理学学习心得1 上周一，我很荣幸的参与了我们县召集的-年中小学老师心理学专题的报考会。会议由全县各乡镇的200多名中小学老师代表参与组成的。主讲者是来自北京格荣斯新世纪教化询问有限公司首席询问师方舟导师。 方舟导师可谓是中国心理学教化学界的一颗“绚烂明星”。她现任国家行政学院、中心司法警官高校等六所高校的客座教授，同时还担当河北心理询问

2、师协会理事，又是国家心理询问师督导师。这场报考会主要围绕“心理学与中小学老师”、“如何让学生听进去”这两个主题来绽开的。在位大师级的导师讲授下，我也收获匪浅、满载而归。虽走出了多媒体老师，但我的脑海里还清楚的呈现出方舟导师的音容笑貌和讲堂上的精彩环节了。 听着方舟导师的课，就想饮了一杯清爽可口的甘泉一样，滋润心扉，宛转如流的语言，就像高山溪水般悦耳好听。尽管已走出课堂，但心还在她的柔波里荡漾，我完全是被她的言语魅力给折服了。连续几个小时的课堂，她竟可以把每一句都吐得那么的完美无缺，就像腾空的骏马，穿行自如。 其中的精彩环节至今还让我荡气回肠。特殊是课堂上的互动，让在场的老师们分别扮演者黔技无穷

3、的老师和淘气难管的学生。当分好角色后，扮演老师角色的老师想尽一切方法叫在坐学生起立，但在坐的同学始终都麻木不仁，或者找各种各样的理由拒起、辜负老师的苦口诱导时，扮演老师角色的同志无奈了，而扮演学生的同志们却开怀的笑了。无奈，不是因为在坐的老师没有协作他们的表演站起来，而是想到了当前现实的某些教化机制和课堂存在的的纪律涣散现象。笑了，也并不是因为他们在有意戏弄扮演老师的同志，而是让他们切实的感受到了作为淘气学生可以不顾及课堂纪律的轻松心理，也看到了自己每天在学生面前所扮演的滑稽角色。 但谈到当今老师因与学生或学生家长沟产生冲突而引发的一些老师被害事务时，我们不禁震骇了。中国的教化究竟怎么了?莫非

4、学生不完成作业把学生留下来补作业有错吗?莫非学生无视课堂纪律老师指责几句有错吗?面对这种兢兢业业而不讨好的老师所提出的质疑，没有人能给广阔老师们留下一个可信服的答复。但在全部人都在围着自己心肝珍宝的转现实社会里，却实是存在着老师因得罪他们心肝珍宝而被杀害的事务。 所以作为人民老师，我们不能指责什么，只能从老师自身的问题去考虑。自己的身体自己疼惜，自己的健康自己呵护。明知道不良心情会损害身体，就少和学生怄气。明知道淘气的学生惹不起，就不要对他们大发雷霆。当你学会了紧急刹车，收敛心情、暂停脾气，你体内细胞自然会正常的新陈代谢，也不存在什么过早衰竭的问题。当你学会了专心和学生沟通，自然就拿到了能打开

5、学生心扉的那把钥匙，多站在学生的立场想想，换用一种正确而易让学生接受的说话方式去交谈，这样，自然会乐意地去听取你的看法。平常多用非言语之行为去激励学生，拉近师生间距离，这也是师生间的进一步了解和沟通做铺垫。 凡事，只要我们专心的去和学生沟通沟通，以心交心，这样才能真正的换得学生的敬重和信任。这就是我听了这次关于心理专题报考会的心得体会。 心理学学习心得2 现代心理学是我很感爱好的一门学科，我有种不用逼自己去用心听课，而是那种不由自主被老师所吸引的感觉。可见心理学真的有它的魅力所在! 通过这两个学期的心理学学习，我的性格，为人处事的方式，甚至价值观都语上的劝慰，以缓解轻度的心理上的问题，或许这些

6、“微乎其微的事”不值得一提，但从小的行为的变更，可以看到心理学课对我大的影响。可以毫不夸张发生了很大的改变。起先学会如何去关切他人，处理事情时起先考虑的周到了些。渐渐起先视察、理解挚友的心理，心情上的改变，并力所能及的赐予一些心理上的疏导，和言的说心理学的学习使我无论从文化学问上，还是从自身修养上我都进步了不少，在这个过程中，我也在不断地成长着。 我还学会帮助他人，想别人所想急别人所急。例如，在我门国家，解决农夫问题事关重要，而探讨农夫的心理特征和须要以及不同地区农夫的心理差异，不仅能够因地制宜引导和教化农夫，提高农夫素养，而且有助于激发农夫的主动性和接受新科技的爱好。在家庭里面，要教化好子女

7、，就得充分了解孩子的特性倾向、爱好喜好、认知实力和感知实力，从而培育孩子健康的心理素养，良好的道德品质，综合的适应社会发展的实力。 古人云：做人“每日三省吾身”，“人贵有自知之明”，说的是人要不断相识自己。那么就要分析自己的心理特征、人格结构、实力爱好、兴利除弊，开发潜能，激发自然创建力，解除苦恼，指导工作和生活。运专心理学学问，分析某个人的气质、性格、实力、动机、须要、思维、思想等，分析某个地域人的素养和特征，就会深刻的相识一个人或一个群体，就会削减误会和冲突，更好地协调关系，建立良好的人际关系增进心理健康。 但是，真正对心理学了解的却并不多，包括我与跟我一起来心理学的同学。大家提到心理学可

8、能首先想到的是心理询问，或是心理医生，脑子里可能会出现出心理医生医治心理变态的场景，然后病人好了，心理医生自己却变态了。心理学可以说是大家都比较关切的，但大家都不是非常的了解。 心理学是一门心灵的学问，更是一门教人心理健康心灵愉悦的学问，在心理学的学习中收获到的决不仅仅是学问，更是一种心理看法与心理境界。心理学鼻祖弗洛伊德有句名言，“爱和工作是人生中最重要的两件事”，或许这正是心理学带给他的，也是心理学将会带给我们人类的。 虽然我选修的心理课结束了，但我对心理学问的学习却还没有结束。它能带给我们的也很有限，但是更多的东西得靠我们自己去悟，去体会。懂得爱自己跟别人的人才能真正领悟到世间的有情。或

9、许现代心理学跟我以后的职业没有什么很大的联系，但是心理学学问对于我的帮助却是长远的。 心理学学习心得3 最近学习了皮连生的教化心理学，通过学习，使我进一步了解到老师职业的神圣，同时也感责任的重大。我们不仅学到了丰富的学问，还进一步提高了业务素养，下面我从以下几个个方面谈谈我对学习的心得： 一、酷爱教化事业，献身教化事业是师德的思想基础 老师是太阳底下最崇高的事业。人们常把老师比方为红烛、人梯、春蚕、铺路石，意在表达教化这一职业的无私和宏大。所以，老师从自己执教之日起，就该对老师这一职业有充分的相识，才能彻底清除拜金主义.仕爵主义观念，把自己的全部心血奉献给自己所人事的教化事业，象陶行知所说的那

10、样：捧着一颗心来，不带半根草去，无论何时，都能够义正词严地说，投身教化事业，我终生无悔。 二、酷爱、敬重学生是师德的基本要求 教化是爱的共鸣，是心和心的呼应。老师只有酷爱学生，才能教化好学生，才能使教化发挥最大限度的作用。可以说，酷爱学生是老师职业道德的根本。对学生冷漠，缺乏热忱，决不是一个有良好师德的好老师。老师爱学生体现在严和慈上。常言道：严师出高徒。又说：严是爱，宽是害。对学生不严格要求，严格训练，是难以培育出跨世纪的牢靠接班人和合格的建设者。自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男。所以，对学生不严不行。当然，严要得法，严要有度，不能按法西斯式的训练来要求。慈，就是对学生要关切、爱惜、宽容、敬重

11、。充分激励学生的自尊和自信，关切学生的学习和成进步步，使学生全面发展。 三、为人师表是师德的核心 老师是人类灵魂的工程师，为人师表是老师最崇高的荣誉，也是老师的神圣天职。二十一世纪的中国，不仅在经济发展上将上一个新台阶，而且在社会主义精神文明建设上更将跃上一个新高度。作为一个人民老师，负担着全面提高国民素养、提高全体人民，特殊是青少年一代文明程度的干脆责任。教化者先受教化。只有最大限度地提高老师为人师表的水平，才能胜任人民老师的历史使命，无愧于人民老师的光荣称号。这就要求老师要时时到处以身作则，为人师表，凡要求学生做的自己必需先做到做好。比如要求学生不迟到早退，老师自己就不能迟到早退;要求学生

12、文明礼貌，老师自己言谈举止切切不行粗鲁;要求学生遵守行为规则，老师应自觉遵守老师守则。否则，光要求学生，而自己又不身体力行，反而胡作非为，学生就认为这样的老师言行不一，出尔反尔而不行信任。正如孔子所说：其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。正说明这个道理。 四、教好书是师德的关键 老师要把自己的学生培育成为全面发展的有用人才，就必需把书教好。这就要求老师要具渊博学问。在学问的海洋里，宇宙间的任何事物都只有其中的一朵浪花，一粒泥沙，而老师犹如一叶扁舟，常年累月航行于其中，将一批又一批渴望成才的求知者送达志向的彼岸，风雨无阻，无怨无悔。浪头上行舟，难免惊心动魄，但也有欣慰与欢畅，谁说不是呢?选择了

13、老师职业就选择了艰辛和挑战。目不识丁，混迹社会，腰缠万贯者大有人在，但我们无法想象，更不能容忍一个滥竽充数的老师堂而皇之立于那些求知若渴者目光聚焦的神圣讲坛。 心理学学习心得4 英国闻名小说家莎士比亚说过：错误并非出自我们的星球，而是出自于我们自身。 心理学，一个既熟识又生疏的词语。其实，在我还没有学习心理学的时候，我始终对这个概念似懂非懂，本以为自己虽然对“心理”说不出个所以然来，但小小的心得体会还是有的，但经过老师的教育，才知道自己之前其实根本一点都不了解心理学，不过，经过这一学期的学习，我对心理学的相识不知不觉中多了许多。 依据老师的教育，结合老师的原话，我对心理学的总结如下： (一)心

14、理学教化是在新形势下加强和改进学校德育工作的须要，是促进意志、特性、气质等非智能结构发展的须要，是促进学生身心健康全面发展的须要，是适应将来社会竞争的素养教化的须要，是探究一个人的心理活动与行为纪律的科学。 (二)学习这门课程，对于维护自身的心理健康和身体健康有着重要意义，同时对于关注他人，帮助他人也有重要意义。一个人的内心情感喜怒哀乐悲伤悲会干脆表现为外在行为上，一种乐观、主动向上的心态会使外在的生活充溢愉悦之感。学习这门课程之后，会逐步了解自己的性格特点和心理健康状态，同时也会更加关注四周的人。 经过这一学期的学习，我有了很多体会，因此做下以下确定： (一)提高自控实力。可以看到，高校生自

15、由支配的时间实在许多，多到使许多人都没有去学习，成天只知道玩嬉戏打发时间，虽然我没那么严峻，但也差不多，所以我须要有较强的自控实力，增加学习自觉性，否则再这么下去也是奢侈时间，荒废学业。 (二)克服自卑。我们四周有不少人有自卑心理，也就是不情愿接受自我，我就是其中的一个。老师说过，对青年来说，正确评价自我、接受自我至关重要，它关系到建立正确的自我观念，适应环境，促使性格健康发展。接受自我，去除自卑感，是精神健康的重要保证。因此，我要的真正了解我自己，克服自卑。 (三)正确走好感情之路。这一学期的最终一讲，讲的就是高校生恋爱心理学，让我感到很震惊，没想到高校生恋爱有这么多学问。老师讲过，有同学们

16、在恋爱过程中，不同气质类型的人常有不同的表现。但由于气质本身并无优劣之分，故其表现也都有主动的一面和消极的一面。各种气质类型的人都可能尝到爱情之果的酸甜苦辣。恋爱的不顺当，缘由很困难，但气质方面的消极因素无疑也起了作用。有的当然失之于古板迟滞，而有的却恰恰受害于过分的敏捷通便。所以，拥有心理健康方面的心理学问，才能使自己走好自己的感情之路。 虽然这个学期心理学的课程已经结束了，但它能带给我许多东西。做人，不但须要被爱，还要去爱人，更要爱自己，懂得爱自己的人才能真正领悟到世间的有情。多一些信念，多一些爱，才会找到一条比旁人更漂亮，更宽广，离胜利更近的路!有人说，当遇到心烦的事时候，乐观一点，英勇

17、一点，博学一点，那欢乐就在你身边。心理学的价值就是让世界充溢欢乐! 心理学学习心得5 通过12天心理学的学习培训，我将会不断的提高心理学的理论学问，同时我也会把三位老师交给我们的方法很好的运用到实践中去，不断的学习成长，争取做到在敬重他人的同时，我好，你好，世界好。 有句话说的特别好好：搬开别人脚下的绊脚石，就是为自己铺路。 在新世纪的征途上，既面临难得的机遇，又面临严峻的挑战。当今是个学问大爆炸的时代，学问更新速度特殊快，老师假如不主动学习，就会被时代远远的甩在后面。追求学问是老师们应当树立的新观念。学问经济时代老师应当具备的素养一是较高的理论修养;二是广博的学问储备;三是良好的做人品质。现

18、代老师应当坚固树立的一个重要观念就是终身学习的观念。老师只有不断的学习新东西，不断地更新自己的学问结构和学问内容，这样才能更好的的驾驭新时代的任务。良好的视察力是老师更好的教化好每一个学生的重要条件。 因此，我感觉老师必需擅长视察学生。不仅仅是视察学生，视察身边的人，同时也包括视察自己。俗话说人贵有自知之明，而自知之明离不开自我视察。良好的自我视察力能够是你刚好的发觉并抓住自己的缺点和不足，对自己做出客观的评价，以便在工作中依据自身的实际状况扬长避短、在不断的自我调整中完善自己。驾驭正确的视察方法就要学习有关的心理学方面的学问，向有阅历的老师学习，同时要留意时时刻刻熬炼自己的视察力。另外还要留

19、意到，同事们和领导也在时时刻刻视察自己。以人为本，感情留人。就是要跳出狭隘老师的局限，在教化学生过程中要倾注心血、倾注感情，在教学过程中，既要关注学生获得学问的实力，又要关注他们的情感看法，敬重领导和同事们的特性，了解他们的思想、感情和心理状态，关切他们的个人生活和健康，实现团体目标和个人目标的和谐统一，做到个人和团体一起成长。，团结和谐的人际关系和工作环境，使大家能够心情安逸地工作。只有有了感情这个重要的基础，一个组织才能始终保持人与人之间的亲密联系和合作，才能把人心凝合起来，形成合力。在教学中客观公正地对待每一个学生，不搞厚此薄彼，不搞亲亲疏疏，要倾注心血，热忱待人，同等待人，善意待人，真正把一个班级建设成为暖和的大家庭。 总之，学习心理学，不仅对我个人有很大的帮助，对我在教学中也有很大的帮助，我会尽我所能学好心理学这门功课，努力做到三赢。 2022心理学学习心得1200字第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页