2022年描写我的成长足迹六年级作文.docx

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1、2022年描写我的成长足迹六年级作文 成长，就好比人生中的一艘小船，行驶在波面上。有时一帆风顺，有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。成长之舟，并不是一帆风顺的，其中也经验着各种风波。有哭有笑，有悲有欢，有甜也有苦。以下是我细心收集整理的描写我的成长踪迹六年级作文，下面我就和大家共享，来观赏一下吧。 描写我的成长踪迹六年级作文1 我们在一每天的长大，在长大的过程中，有失败，有胜利，有快乐，有难过，但我们每走一段路，确定都会长大一点。 在一个炎日的夏天里，我拿着5元钱快速地跑到冰淇淋店，仿佛冰淇淋是“救命之水”，一想到就跑得更快。 到了冰淇淋店，满身大汗的我，一走进去就感到一丝丝冰凉的气息，一看到冰淇淋柜

2、台，便买了一个三元的。付钱时，柜台的叔叔却找回我三元。我原来想还给他，转念一想，是这位叔叔自己给我的，我正好笔没墨了，想买一支呢，为什么不要呢?想罢，便把那个硬币塞进了包里。 在路上，我手里拿着这笔意外之财，不禁有种兴奋感涌上心头，心想：今日的运气也太好了吧?这样的好事都可以被我遇到，我真是太幸运了!想着，便跑进超市，买了一支笔。 买完之后，我看到了一个小女孩正牵着妈妈的手，从我身边走过，她的妈妈对她说：“芊芊，你以后肯定要做一个诚恳的孩子，知道吗?”小女孩用力地点了一下头。就在那一瞬间，我突然感到我手上的笔有些烫手，怎么也拿不稳。 正值这时，我想起了老师的一句话：“别人的东西就是别人的，拿了

3、也并不是你的。”对呀，我刚才的做法是错的，我不应当拿别人的东西去满意自己的需求。想到这，我撒腿就跑回去冰淇淋店，从自己的钱包里掏出了一元钱，对柜台叔叔说：“叔叔，这是你刚刚找多给我的钱，还给你。”他说：“哇，小挚友，你好诚恳呀!”听到他说这句话，我脸不禁有点发烫了，嘴角微微扬起，会心地笑了。 这件事已经过去了很久，但它时时提示我，肯定要做一个诚恳的人!它会始终伴随我成长。 描写我的成长踪迹六年级作文2 圈圈年轮，记录了多少岁月?阵阵芳香，熏透了多少年华?记忆的银河中，多少往事已经渐忘，回首那条充溢快乐、洒满阳光的路，深深地怀念那段华蜜的时间。 那年的夏天，我渐渐劳碌起来。这段路上，最宽广的还是

4、父亲的胸襟。我们像挚友，像兄弟，像一对良师益友，不论何时，他总是赐予我最大的帮助，为我撑起一片漂亮的天空。还记得，一次又一次，那双充溢力气的手拍在我的肩膀上，激励着我大步向前。时间，为他刻下了皱纹;岁月，染白了他的黑发。父亲赐予了我这么多，我赐予了什么，我也不知道，唯有那灯下奋斗的点点滴滴才是最好的回报。 我信任，父亲是我生命中的大树，为我撑起一片天地，一片阴凉。 那年飘飞的雪，我已走向成熟。这段路，使我立刻想到了那朵朵微笑。她是我生命中的指明灯，总是为我指着最生气勃勃，洒满阳光的路。一次又一次的失败，压得我抬不起头;一次又一次冷嘲热讽，向我轰炸。在这满是阴云的日子里。母亲的微笑与激励，如同阴

5、云之中透出的阳光，为我照亮前进的路。阳光，照亮了心扉;轻风，吹散了忧愁。 我想，母亲是一朵花，吐露着芳香，赐予我最美妙的安慰。 那年丹桂飘香，我已完全被埋在考试与劳碌之中。老师的句句话语，不知多少次，可能几十次，甚至几百次，为我吹散了心中的迷雾。那双深邃的眼神透露出永不疲乏的神态;那双舞动的手，编织着多数个梦与志向。我贪欲地吸取着学问的雨露、华蜜的甘泉，使我强壮成长。感谢他，为我播下了志向的种子。 我觉得，老师是阳光，散发着独特的光彩，帮我铺下明媚的路。 在这条成长路上，我带着阳光与华蜜匆忙飞过。忘不了父亲，忘不了母亲，忘不了老师，忘不了兄弟般的父子情，忘不了带来希望的微笑，忘不了播撒希望的双

6、手，因为他们为我铺下一条充溢阳光的路。 描写我的成长踪迹六年级作文3 一缕暖和的阳光，让人感动;一声悦耳的鸟鸣，让人感动;一句关怀的话语，让人感动;一个绚丽的笑容，也让人感动。正因为这全部的感动，才让我懂得了感恩，学会了感恩。 鱼对水说，你看不到我的眼泪，因为我在你的怀抱中;水对鱼说，我能感觉到你的眼泪，因为你在我心中。鱼儿懂得了感恩，才能明白大海的博爱;大海学会了感恩，才会懂得鱼儿的深情。 对自然常怀感谢，因为它是我们赖以生存的凭杖，我们都是赤条条的来，赤条条的去的人，不曾给它带来什么，确理所应当的享受它的甘泉，接受它的庇护，破坏它的面容。绚丽活泼的阳光，皎洁光明的月亮，林间潺潺的小溪一颗感

7、恩的心，枝头欢快的小鸟 全部的一切都是如此使人愉悦，但我们不曾说出感谢!我们不曾花钱买过烂漫盛开的鲜花，不曾买过变化莫测的流云，不曾买过惊涛拍岸的大海，我们只是再花上践踏，辟出自己的道路;在地下挖出自上千年前遗留下来的资源;从森林捕获宝贵的皮毛，砍伐百年老树。自然随意让我们蹂躏，不曾说一个“不”，而人类，却从不说出“感谢”! 对自然如此，对生活也更因如此。对生活常怀感谢，因为它是证明我们活着的依据。感谢是生活的次要条件，假如你正平凡着，就应当感谢你没有遭遇不幸;假如你正不幸着，就应当感谢病痛没有驾临;假如你正忍受病痛，就应当感谢死亡没有出现;假如有一天我们必需面对死亡时，那生时的经验，曾让我们

8、感到华蜜的瞬间，更值得我们的感谢。 常怀感谢，就如在心中点燃一盏灯，灯的光线，足以暖和冰冷的心灵，足以洞穿寂静的黑暗。爱因斯坦有这样一盏灯，所以在他的获奖感言中提了这个又提了那个，却唯独没有自己;苏轼也有这样一盏灯，所以就算在被贬之后，也能在自然中逍遥，在生活中不败。 怀着感恩的心，去看待社会，看待父母，看待亲朋，你将会发觉自己是多么欢乐。放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩，因为这会使世界更美妙，使生活更加充溢。 挚友，让我们在感恩中成长，体会感恩的宏大 描写我的成长踪迹六年级作文4 我们始终在长大，带着一种期盼的心情静静的长大，长大是一种华蜜。题记 记得很久以前，我问过妈妈一

9、句话：“成长是什么?”妈妈说，成长就是个子在渐渐变高，头脑变得聪慧，年纪变得更大。那时我便很期盼成长，端详着镜子里小小的自己，静静想象着自己长大后的模样，或许，成长也是一种华蜜? 时间的脚步不会停留，我也慢慢成长着。我发觉妈妈错了，成长啊，并不止这些。成长着，长高着，责任也芝麻开花节节高。我被成长这个惊奇的东西变更。 我不再是那个动不动就大哭大闹的小女孩儿了。我有了自己的理智，学会了克制自己的心情，喜不笑悲不哭，不再会面对猫和老鼠的无趣举动笑得人仰马翻，不会面对无足轻重的指责潸然泪下，这都是成长吧，成长使我懂得理智比感情更重要。 我不再是那个口直心快的小顽童了。我学会了见招拆招，学会了“油嘴滑

10、舌”。我不会再面对他人表示剧烈的不满，给自己树个敌，不会再用刀子般的话语损害他人。我学会了用语言“讨好”别人，学会了为自己找一个挚友。 我不再是惹了祸就装无辜的小调皮了。我学会了担当起自己的责任，学会了爱护他人。我不会再闯了祸就躲起来，把其他人推出去做人肉盾牌，自己做出人畜无害的表情装单纯。我用自己的力气，担当自己的责任，整理自己的“烂摊子”。随着身高的增长，我肩上的责任，也在不知不觉中加重。 成长使我脱去了稚气，加重了我心中的志向和现实，使我抛弃童话般的生活方式，在生活中适当用了稍强硬的手段。假如要给成长做个比方，我情愿把它比作方程式，在这部方程式中，我纵然失去了许多，但我收获的，却与失去的

11、成正比例。生活嘛，总要失去什么的，不是吗?更何况，我收获的不仅仅是相貌上的惊喜，还是心里的充盈。是的，成长就是这样的一个冲突体，人自然可以选择，可以选择接着生活在童话中，但最终会失去的更多，甚至包括生存权;而选择成长内心的人，收获的远远比失去的多。 “咔!”一个瞬间被定格在相机中，那是我对成长感慨万千的的时刻。我打字的速度已经是小时候的十多倍，较之儿时的稚气语言，现在的文章，算是上等了吧?这就是我成长的印痕，成长的结果。 昨天纵然使人留恋，但对我来说，今日不该回忆，要把目光放到明天。在我的生活中，昨天、今日、明天是无法遗忘的，但在特别时间，要试着遗忘昨天，奔向明天。 我怀揣过去式，经过现在式，

12、飞向将来式。 描写我的成长踪迹六年级作文5 成长的过程就像是弹奏乐曲，不同的经验会让你弹出风格各异的曲调，有的犹如一汪湖水，既平缓又静谧;有的好像汹涌的大海，潮起潮落，惊涛澎湃;有的仿佛轻灵的小鸟，欢快雀跃，使人安逸 贝多芬“命运交响曲”生命 提起贝多芬，最令人感叹的就是他对音乐的追求和与疾苦的斗争。他的执著抗争，让我想起了那场夺取了数十万人生命的汶川地震，让我想到了地震时被掩埋在地底的人们。 地震来时没有一点征兆，刹那间，房屋抖动甚至垮塌，数以万计的人们就这样被埋在地底。是的，它就是以这样的方式宣告自己的到来，让人们付出鲜血和生命的惨痛代价。被掩埋在地下的人们，在废墟中努力地与命运抗争，他们

13、的坚韧、乐观和被救后的那一张张笑脸让我牢记，让我深刻感受到生命的珍贵。 这就是我成长路上的“命运交响曲”。 舒伯特“小夜曲”温情 舒伯特的“小夜曲”最大的特点就是深厚，悠扬，每一次倾听，我都会被它美丽的旋律所打动。尤其在深夜，更能感受到令人愉悦的深远幽静，感受到抚慰人心的温情。奶奶对我的爱，也能使我体会到这样的温情。 那年暑假，我回老家玩，那时还没有空调。在一个又一个燥热的夏夜中，我却不曾感受到暑气的蒸腾是奶奶在每个夜晚拿着蒲扇，为我驱散暑热，使我能够安稳入睡。在阵阵凉风中，我感受到奶奶的的温情。 这就是我成长路上的“小夜曲”。 班得瑞“追梦人”幻想 班得瑞的“追梦人”洋溢着清爽、欢乐，同时也

14、不乏古典、激扬的乐章。就犹如我们的幻想，虽然有时充溢遐想，信马由缰，但有时也会深厚肃穆，充溢激情。 小时候，大人们总是会问：“你的幻想是什么?”那时候，我一会儿想做宇航员，一会儿要当科学家，每次说的都不同。对幼时的我们来说，幻想就是一种向往，能够带给我们幻想的欢乐。如今，成长中的我们有了更清楚的目标，正在向着自己的幻想加速奔跑。 这就是我成长路上的“追梦人”。 贝多芬用生命谱写“命运交响曲”，舒伯特靠温情拉响“小夜曲”，班得瑞怀幻想演绎“追梦人”。 成长就像是弹奏钢琴曲，黑白的键盘会使你纷繁芜杂，困难的乐谱会扰乱你的心绪，但是只要专心，坚持不懈，就会弹出属于你自己的音乐。 描写我的成长踪迹六年级作文第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页