2022年小学教师年度述职报告简短五篇.docx
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1、2022年小学教师年度述职报告简短五篇 老师为人师表,言传身教,在语言和行动为学生起了表率作用,在出勤、卫生方面做出好榜样。今日我在这给大家整理了一些2022小学老师年度述职报告简短,我们一起来看看吧! 保险述职报告范文 委员个人述职报告范文 职工个人述职报告 年度工作述职报告范文 公务员个人述职报告 2022小学老师年度述职报告简短1 时间荏苒,劳碌中时间脚步已经悄然走远,转瞬一个学期就过去了。的确,我们在过去的一年中劳碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着,新的一年即将起先,在这里,我对自己这一学期来的思想和工作状况做一个回顾和述职,以促进今后能更好的做好教化教学的工作。 1、仔细备课: 本学期
2、我采纳的是书面备课的形式,按要求有单元教学目标、教材分析,每一课也都有教学目标、教学重难点、教学打算和具体的教学过程(学生、老师活动预设)。 反思:在备课中,还没有能够做到对教材的充分理解和把握,对学生活动的预设考虑不够周全,应在备课之前增加对学生状况的分析,这样才能在备课中更加全面和完善。 2、仔细制定教学安排: 在对各年级的学生进行分析、对教材进行了解的基础上,以音乐课程标准为依据,制定出相应的教学安排。当然教学安排应依据儿童身心发展的规律,结合孩子的实际状况,教学安排应当再具体一点。 3、仔细上课: 留意培育学生的学习习惯,如听音乐起立问好、听到相应的音乐保持宁静。根据备课的打算实施教学
3、活动,完成教学目标,本学期期末,多数同学能达到优秀。 反思:在课堂教学中,虽然有预先制定的教学目标和具体的过程,但是,学生的回答不行能完全根据老师的意愿进行,这给老师提出了新的要求,要刚好、敏捷的对学生的回答做出有效评价,这是我在今后的教学中要改进的地方;另外,在制定教学目标和教学重难点上,要结合学生实际状况,不能过难或者过于简洁,除了活跃课堂气氛外,要让学生真正地参加到音乐活动中来,让学生对音乐产生、保持深厚的爱好这些都是我在今后的工作应当努力和改进的地方。 4、仔细考核: 根据学年度上期期末检测方案对学生进行考核。 反思:在制定方案中,有些可能还不够完善,检测、评价的方式较单一,不利于孩子
4、音乐素养的全面提高,这是我在今后的工作中还应当思索和努力的地方。 音乐是一种情感艺术,音乐的魅力在于您给人们一个驰骋想象的空间.一首好的音乐作品或是蕴涵着一个美妙的寓意,或是抒发一种温馨的心曲,或是衬托出一个漂亮的梦幻,或是呈现一片灼热的情怀.这种立意与意境之美对人有着深刻的感染力,会在心灵留下美的烙印.音乐课为了更好的完成教学任务、达到教学目的,培育学生懂得理解,有表情地歌颂和感受音乐的实力,通过艺术形象,培育学生的美妙情操,使他们身心得到健康的发展。 在教化教学工作上,我利用学科特有的力气来教化学生的思想,敬重学生的人格,让学生独立,对学生进行各方面的引导和教化。在教学工作中,我仔细依据新
5、课程标准和学生实际状况备教案。新课程标准极力提倡学校的教化教学活动应当“以生为本”,把“关注学生的个体发展”作为根本的教化目标,“把学习还给学生”。音乐课的内容是丰富多彩的,在课堂中我开设了“小舞台”“教你一招”等小栏目,让学生表现自己的才华,赐予了他们充分的表现欲。低年级的孩子无论在生理还是心理上都不同程度的带有幼儿的特征,音乐的爱好应侧重激发和培育。同时我还注意学生学习习惯、学习方法的培育和主动性的调动,坚持以审美教化为核心,注意培育学生对音乐的爱好,注意以学生为主体,让学生在开心的音乐实践活动中,主动地去发觉、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在肯定基础上创建音乐。老师必需擅长走
6、进学生的情感世界,把自己当作学生的挚友,与学生同等相处,感受他们的喜怒哀乐,并让美的音乐去触动他们的心弦,让音乐与孩子的心灵靠得再近一些。让音乐真正成为他们的挚友,让每个学生都爱好音乐,喜爱音乐。 在课堂活动中,我会创设同等、民主、愉悦的环境,能够在课堂中点燃学生的求知火焰。但是,有时候学生音乐课上总是乱糟糟的,课后我进行了反思,确定是我的评价语言没有用在点子上,过于频繁反而失去了他的威力,我担当11个班的音乐教学,每个班的状况都不一样,没有“备”好学生。希望在今后的教学中自己能有所改进。 我常常利用休息时间去收集各种音乐文化资料,多接触优秀的作品,从而增长见识,并获得更多美的感悟。此外,我还
7、很留意自身的学习。主动参与组里的音乐教研活动;练习专业技能;阅读一些音乐、教化、文化等方面的报刊、杂志。 在今后的工作中我会再接再厉,扬长避短,不断学习,争取更好的成果。 2022小学老师年度述职报告简短2 岁月匆忙,一学期的教学工作结束了。欣喜的是在这匆忙的岁月消逝中,不仅仅留下了我们劳碌的身影,也留下了我们辛勤耕耘的踪迹。本学期,我接着担当五年级的语文教学工作、班主任工作,一学期来,我根据学校教学工作的要求,从各方面严格要求自我,结合本班学生的实际情景,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有安排,有组织,有步骤地开展。 一、树立正确的学习观念,构成深厚的学习氛围。 1、抓好课堂纪律,首先作好学生
8、的思想工作,要求学生以同等的眼光看待每一门课。其次,实行相应的措施及奖惩。要求学生养成课前做好打算工作,上课要求学生学会倾听,刚好掌控课堂秩序。让学生在书上学习记一些笔记,提高课堂的学习效率。同时加强与任课老师间的联系,了解学生的课堂表现,并由纪律委员、小组长记录学生的课堂纪律情景,刚好了解反馈。对于违纪的同学赐予必需的惩处,并确定学生的点滴提高,提高其重视度。最终,了解学生各学科的学习情景,针对个体制定措施,帮忙其把学习成果搞上去培育建立一支有职责心的班干部,工作实行精细化职责制。 2、充分熬炼学生本领,做到事事有人做,人人有事做。如班长的统领和协调检查;卫生委员的值日支配,检查;学习委员每
9、一天的早读,课外作业的收交;体育委员的广播操,眼保健操检查;文艺委员的活动支配检;小组长的带头作用等。除此之外,班内还设立了很多的自愿者岗位,如:开关灯管理者,空调管理员,护花使者,多媒体管理员,图书管理员等等。把班级的诸项事务,与学生协商,实行自愿承包,职责到人。 二、培育学生的爱好,发展学生的特长,为班级争荣誉。 除了正常的教学和其他一些班级事务外,重要的工作就是组织,指导开展各种活动。我留意有意识地引导培育各方面的人才。平常多多留意学生的特长爱好,多多留意各方面的培训信息,与家长沟通好,做好家长,学生的思想工作,让他们进取的参与培训。有了这些小人才,无论是出黑板报,实行文艺演出,还是召开
10、运动会,都让我省心不少,并取得了不错的成果。在学校组织的各项活动中表现突出,取得了好的成果。 三、加强班级管理,培育优秀的学风、班风 深化全面地了解学生,努力培育“心中有团体,提高靠自我”的班团体。 依据学生的思想实际情景,与学校的德育工作亲密协作,本学期,我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动,扎实有效地加强一个学生的常规训练。使学生逐步构成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和进取的学习看法,不使一个学生掉队。务必使每个学生具有听从团体,具有自我约束力,构成习惯,保证整个班团体随时表现出活而不乱,严而不死的良好班风班貌。 四、与各科老师加强联系。 进取主动和各科老师联系,协调学校各
11、方面的教化力气,发挥好纽带作用。在与任课老师的交往中,我敬重他们的地位,敬重他们的看法,同时又把他们当作班级的主子,视为自我的良伴、知己。凡事都主动地同任课老师协商,倾听、接受他们的看法。 五、家校联系,构成教化合力 本学期充分利用手机和家长随时联系,把孩子在校的一些情景刚好反馈给家长,让家长对孩子在学校的情景有一个较清楚的了解,以便较好的教化孩子。这样也调动家长的参加性,主动性,和老师,学校构成了有效的教化合力,提高了教化教学的质量,也提升了老师,学校在家长心中的良好形象。 总之,在这一个学期里,我经过以上几方面的努力,班级工作较以前有了较大起色,学生的整体素养在不断的提高。教无止境、学无止
12、境,我将不断地探究教化管理的方法,刚好总结阅历教训,以便将自我的管理水平推向更高的层次。 2022小学老师年度述职报告简短3 _,男,汉族,生于20_年12月,20_年6月毕业于祁阳师范,20_年7月参与教化工作,20_年8月被评为小学一级老师,_年6月取得大专学历,现在_完小任教。共产党员,家住_。 现将本人任职以来的政治思想表现、业务水平、工作实力和工作成果向上级领导汇报。 一、政治思想表现 坚持四项基本原则,坚持改革开放,模范遵守党纪国法,忠诚党的教事业,甘洒热血写春秋,把教书育人当作自己的终生职业,仔细执行教化政策等各项行政法规。注意加强自身的职业道德修养,工作尽职尽责,严格要求自己,
13、坚持校为家,遵守学校的规章制度,把自己的全部精力和心思都用在教书育人上,克服工作中所遇到的实际困难,如数如质地完成上级交给的工作任务。深受领导、老师及全体同学的好评。 二、业务水平 本人自参与工作以来,深深地体会到“要想给学生一杯水,自己必需有一桶水”。为了提高自己的业务水平,我除了一边教学,一边总结阅历外,还充分利用课余时间广泛阅读各种书藉,不断为自己进行“充电”。_年我参与了零陵学院中文专业的函授学习班,取得了大专文凭。主动参与各项培训,以适应现代教化工作的须要,坚持写学习心得、教学札记、教化教学论文。曾有多篇论文获奖、发表。如:本人写的劳动课探秘论文在全国第七届“新世纪教化论坛”征文竞赛
14、中荣获二等奖;新课程标准与语文课堂教发表在教化月刊上。 三、工作实力 教化教学是老师的天职,自参与工作以来,我常把关切、爱护、爱惜学生当作自己的应尽职责,对学生真心实意、关怀备至:即优生不偏爱,差生不卑视,用爱心暖和学生的心。为了提高自己的工作实力,我从无间断地学习教化理论,拓展视野,并向有丰富工作阅历的老师请教,学习和吸取他人在教学上的先进思想、方法和手段。取别人之长,补自己之短.由于本人虚心好学,现对各年级教材的结构、体系,教材的重点、难点特别了解,完全能驾驭学问的要领,对各种学问的归纳、运用、变通都有肯定的见解,完全能胜任小学语文教学工作。十多年来,我始终担当中高年级语文教学和班主任工作
15、。在工作中,我系统地驾驭了教书育人规律和良好的教学方法,近年来,我又逐步摸索将多媒体和远程教化设备运用于教中,取得了较好的教学效果。工作中,我细心备好每节课,上好每堂课,针对不同基础的学生因材施教,让学生在轻松开心的心境中得到学问的熏陶,美的陶冶。 四、工作实绩 “功夫不负有心人”。由于静默奉献,忘我工作,本人自任现职以来,在教化教学中取得了较好的成果。 _年上期,在小学毕业会考中,荣获全镇第一名; _年下期,被评为出席镇的“优秀班主任”; _年上期,在小五抽考中,荣获全镇二等奖; _年上期,在小六毕业会考中,荣获全镇第三名; _年下期,在小六抽考中,荣获全镇第三名; _年上期,在期末统考中,
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