2022年小学课文《小马过河》反思.docx

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1、2022年小学课文小马过河反思 小马过河故事讲解并描述的是小马要帮妈妈把半口袋麦子驮到对岸磨坊去，两次来到河边的不同表现及不同结果，使学生懂得遇到问题要勤思索，多脑筋，多分析，敢于实践，才能找到解决问题的方法。 下面是学习啦我为你细心整理的小学课文小马过河反思，希望对你有帮助! 小学课文小马过河反思篇1 小马过河是一篇童话故事。故事叙述了小马为帮妈妈把半口袋麦子驮到对岸磨坊去，两次来到河边的不同表现及不同结果，说明白遇到问题要开动脑筋，进行分析，勇于实践，才能找到解决问题的方法。 为了创设一个和谐的氛围，让学生全面自由地发展，我在教学中确立学生的主体地位，营造民主、同等的课堂教学氛围，使学生能

2、够在学习过程中主动探究，勇于创新。如：在学完课文后，我让学生想一想课后的思索题：过河后的小马从磨坊回来，会对妈妈说些什么?听了我的问题，同学们主动思索，有的说：小马从磨坊磨好面跑回家，妈妈帮小马把面放下来，小马低着头很不快乐，妈妈摸摸小马的头亲切的问：孩子，你怎么了?’小马抬起头委屈地说：妈妈，我太笨了，面对一条小河的问题还要回来问妈妈，这样既耽搁时间，又费很大的力气。’妈妈听了小马的话后，说：孩子，妈妈觉得你今日长大了，很了不得呀!因为你没有被困难吓倒，妈妈信任你今后肯定是个坚毅的孩子。’小马听了妈妈的劝慰后，觉得很有道理，他又骄傲地说：妈妈，从今日这件事

3、中，我还懂得了一个道理，做什么事都不能光听别人说，只有自己亲自做过了，才会明白。’老马兴奋地点头赞扬：好孩子，经一堑，长一智，你的收获可真大呀!’小马又赶快说：妈妈，今后你有什么活，就让我去做吧，让我多体会胜利的欢乐吧!’这时，我班的另一位同学按捺不住自己的思绪了，爽性站起来说：老师，再来听听我的故事吧。小马驮着磨好的面回到家，一蹦三尺高地对妈妈说：妈妈，我回来了，面磨好了。’妈妈赞扬说：你真是个能干的好孩子。’小马这时又忍不住对妈妈说：妈妈，今日通过这件事，我明白了无论做什么事都应当亲自去试一试，才会找到正确的答案。’老

4、马亲了亲自己的孩子，点点头。这位同学一边说一边用手比划着，似乎自己就是那匹欢乐的小马。你的想象力太丰富了，表演得也很不错。我不由自主地赞美道，同学们也热忱地鼓起掌来。 在教学工作中，我们不难发觉，学生的思维是最没有束缚的，是最活跃的，是无止境的。他们的脑子里装满了许很多多奇异的幻想，我们应当为他们插上想像的翅膀，让他们在创新的王国，自由地翱翔。 小学课文小马过河反思篇2 低年级的小学生形象思维(直观思维)占较大优势。老师可以依据低年级小学生这一心理特征，结合教材特点，细心设计课堂教学，以提高课堂教学效率。 在小马过河一课中，有这样三句话：1.老牛说：水很浅，刚没小腿，能趟过去。 2.松鼠仔细地

5、说：深得很哩!昨天，我的一个小伙伴就是掉在这条河里淹死的。 3.原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。 为让学生理解上面三句话，领悟课文的重点、难点，我采纳了直观演示法，创设了一个场景。在一口玻璃缸里盛了适量的水当作一条河。先把老牛的塑料平面模型放进水中，水刚没老牛的小腿。接着把松鼠的塑料平面模型放进水中，水把松鼠整个沉没了。最终把小马(背上画有半口袋麦子)的塑料平面模型放进水里，水刚没小马的大腿。学生通过视察老师的演示，比较老牛、松鼠、小马的平面模型，明白了老牛为什么说水浅，松鼠为什么说水深，小马试了过后为什么说水不深也不浅。学生亲临场景，观而生感，观中明理，激发思维的火花。由

6、此，学生懂得了做事不能光听别人说，要动脑筋去试一试的道理。 小学课文小马过河反思篇3 本课的教学已经结束了，课后我仔细的进行了反思，有如下几点感受： 1.营造童话意境 激发学习欲望 课一起先我简洁的给学生讲解并描述小马接受任务去磨房，途中遇河，松鼠与老牛的话让它不敢过河，只好回家问妈妈的故事。在随后的教学中，紧紧围绕小马过河 这个故事绽开教学，从小马练本事、小马接受任务遇到大河、小马想方法过河、到庆祝过河都是在这个情境中进行的，使学生作为故事的主子公参加学习过程，使老师、学生、教学内容融为一个整体。 2.巧设学习障碍 练就生活本事 平淡无奇当然可使学生学的轻松，但往往也会使学生感到乏味。本课依

7、据幼儿特点，奇妙设置了学习的障碍，使学生在新须要与旧水平之间产生冲突，从而更好地学习。因此，在课一起先，我设计了这样一个问题：假如你是那匹小马，你能过河吗?这个问题肯定会激起学生学习的爱好，启迪他们的思维，他们会利用以有的生活阅历去思索，去实践，甚至会将问题放到现实生活中去解决。这样将课堂与生活有机的结合起来，让学生在解决问题的同时，练就生活的本事。 3.不足之处是：我还是缺乏幼儿教学阅历，课堂应变实力不足，还要多向有阅历的老师们取经。看了小学课文小马过河反思的人还看了： 1.我想课文教学反思 2.一个苹果课文反思总结 3.语文学习的总结与反思 4.小学课文画教学反思 5.关于反思散文 6.关于课文梅花魂的教学反思 7.小学语文教学课后反思范文 8.小学语文反思随笔 9.老师教学反思范文 第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页