关于抗击新型肺炎的心得感悟5篇.docx

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1、关于抗击新型肺炎的心得感悟5篇篇一连日来，新型冠状病毒疫情牵动着全国人民的心，面对疫情，我院上下团结一心，在院领导集中部署下，决定于2月8日正式成立我院第一个观察病区。下午我科医务人员接到紧急通知后，迅速回到岗位做好准备工作，疫情就是命令，一声令下全体到位。2日8日一早，我们到住院部2楼病区与内一科进行工作交接，因为病区是临时改建的，所以很多资源都相对缺乏，但是在院领导的坚强领导下，在广大职工的全力支持下，我们激流勇进、充满信心。“喂，XX院长，XX书记，我们观察区缺治疗室桌子，缺穿衣镜，缺消毒机”“收到!马上想办法。”观察区内缺什么，领导们都会在第一时间协调解决问题。XX院长还从自己家里拿来

2、一袋新拖鞋亲自送到科室让医护人员使用，强大的后盾让我们每位员工都干劲十足。早上8点交完班后，责任护士忙碌而有序的给病人做好输液等治疗。9点左右陆续开始把病人往一楼病区转运，转运完后大家齐动手，马上把病区里脏被服进行拆换，紫外线和空气消毒机轮流对病房一一进行消毒。这时接到ICU 紧急转运重病人的电话，我们迅速对病区进行全面封闭，准备好心电监护仪、微量泵、氧气等接收新病人。“作为一名医护人员，在国家人民需要的时候，我们要不忘初心、坚守职责、决不退缩，大家有没有信心！”知道新组建的科室时间紧任务重，大家或多或少都有疲惫和恐惧心理，因此我召集大家，给大家加油打气，缓解大家心理压力。通过短暂的前期培训，

3、这支应急“特种兵”迅速投入到战斗中去，因成员都是从各科室抽调出来的，所以在工作中有很多地方需要磨合，各后勤主管部门主任都耐心细致的为我们进行指导，给予帮助，完善各项工作流程。大家都早出晚归，非常辛苦。科室工作流程、职责、排班等工作理顺后，我重点检查每一位人员防护工作是否落实到位，检查好每一个细节，嘱咐他们严格按照流程，做好自我防护。每一位医护人员结束当天任务出来后都是汗流浃背，头发都湿了。6小时不吃不喝不上厕所，所有人都憋到了极限。我嘱咐他们洗个热水澡，并帮他们在微波炉里热好饭莱。我坚信只要我们齐心协力，病毒一定会被消灭。寒冬已去，暖春已来，致敬我的每一位可爱的战友们，盼你们早日战胜病魔凯璇归

4、来。篇二3月15日,习近平给北京大学援鄂医疗队全体“90后”党员的回信，让我印象深刻。总书记在回信中表示，在新冠肺炎疫情防控斗争中，你们青年人同在一线英勇奋战的广大疫情防控人员一道，不畏艰险、冲锋在前、舍生忘死，彰显了青春的蓬勃力量，交出了合格答卷。广大青年用行动证明，新时代的中国青年是好样的，是堪当大任的！ 在这次抗击疫情的斗争中，以“90后”为代表的青年一代挺身而出、担当奉献，充分展现了新时代中国青年的精神风貌。在4.2万多名驰援湖北的医护人员中，就有1.2万多名是“90后”。看到习近平的回信，看到广大90后同辈们奋战在新冠肺炎战役前线，其实触动到了我，虽然我还不是党员，但却抵挡不了自己对

5、国家、对党的更加热爱。如今的我们不再是父母眼中的孩子，“90后”已经逐渐变成了“新时代共和国的脊梁”，慢慢开始承担自己应该承担的责任，彰显我们“90后”青春蓬勃的力量。 2003年的非典，我还在读小学，当时我的印象里只有六个字“多通风、勤洗手”，过了一段时间疫情也就随之结束了,没有太深的感触；而2020年的我已经踏入社会的步伐，看着新冠肺炎疫情的爆发，看着一条条数据的更新，看着一名名90后逆流而上。作为一名红十字人，我在我的岗位上看到了许许多多我从没有经历的事情：看到一笔笔的捐款纷沓而至，看着一笔笔的物资第一时间送往前线，我们的红会为奋战在抗疫一线的“战士”提供了坚强的后盾，我虽不在前线，但这

6、次我也帮忙为新冠肺炎捐款的爱心人士打印证书，为前线参与防控的志愿者录入时长，我感受着他们对此次疫情献出的一份份绵薄之力，自己也感同身受，以前我不能做什么，现在同为90后我也不能输给同辈们，我还是会继续在自己的岗位上做好本职工作，把初心落在行动上，把使命担在肩膀上！我相信，没有一个寒冬是不可逾越的，武汉是座英雄的城市，不久也会恢复往日的生机。人定胜天，静待疫情过去，迎接春花烂漫。战疫的关键时刻，一定站好最后一班岗!篇三突如其来的新冠肺炎横扫祖国大地，具有14亿人口的伟大民族顿时间大街小巷空空如也，就连狗儿也没有了去邻村见女朋友的权利。我早已习惯了人山人海的中国现象，如今面对空荡荡的祖国大地，心中

7、难免失去了安全感。曾经是那样的焦虑不安，那样的烦躁惶恐，每天都会猜测何时能够快速渡过难关。怕归怕，我一直坚信，我们的政府会尽最大努力帮助百姓走出困境。封闭在家的这段时间，给自己的脑子洗个澡，清清爽爽之后换个角度思考一些问题，突然发现世界很美好，因为我收获满满。首先，调节情绪我能行从2月10日开始，学校响应教育部“停课不停学”的号召，纷纷开启了空中课堂。作为既是教师又是家长的我，在这一天简直就是过了个魔鬼般的日子。一上午语数英三个学科轮番轰炸，每个学科都在固定的时间段上课。作为教师，我要时刻关注人人通平台或者班级群的使用情况，并且随时为家长答疑；作为家长，我还要观察自己孩子的上课状态以及学习效果

8、。孩子观看完视频还要做相应的作业。这一科的作业还没写完，下一科又开始学习了。三科视频看完，哪一科的作业都没有完成，只好最后一起写，写得不好，重新打印重新写，此时我是多么庆幸家里有打印机，于是决心好好爱它。所有作业上传成功，已是下午两点，具有双重身份的我异常烦躁。难道接下来的日子就这么痛苦地过下去？只要动脑筋，或者换个角度思考一下，也许有更好的处理方法。凭我多年的教育教学经验，想到假期在家正好是培养孩子好习惯的时机。于是我在电脑桌面上新建了语数英、音体美等不同学科的文件夹，然后按照课程表，在前一天我把第二天要学的内容下载到相应的文件夹中，再教给孩子如何打印，当天晚上把第二天的作业全部打印好备用。

9、到时有的作业题就可以一边上课一边写了，我只是起到一个监督者的作用，当然，对于作业的质量我是一定会严格把关的，虽然作业不是必须上传，但务必认真对待，只因孩子有个教师妈妈。几天下来，我和孩子都适应了这种学习方式。在接下来的日子里，打开电脑学习、写作业、上传作业以及打印作业这一系列操作全部由孩子独立完成，孩子为自己如此能干而乐在其中。我是语文教师，深知写作能力的提高必须有量的积累。仅靠每学期写八篇作文是远远不够的。于是，我让女儿从这个超长寒假开始，坚持每天写作。最初，女儿经常为不知写什么而感到发愁，我突然想起写作教学专家XX老师，于是只要有时间就让她看XX老师的百字作文秘籍系列视频。女儿恍然大悟，原

10、来写作并没有想象得那么难，没有那么多条条框框，字数多少也没有限制。渐渐地，视频中XX老师所讲到的一些写作技巧也能够运用到自己的写作中。一周后，每天都能很快想出写作素材，而且写的内容越来越多，作为妈妈的我，甚是高兴。没想到，两周后女儿的作文字数竟然越来越少。第一天因字数太少让其重写，第二天又是如此，明显就是应付差事，气得我心肝肺疼。心想，难道以后写得越来越少？有人说，孩子的写作起起落落，让她顺其自然。心想也是，何必揪着不放呢？大概这是职业病使然，追求完美。无论字数多少，只要每天坚持写，久而久之就一定能提高写作能力，坚持每天练笔比纠结字数多少更重要。退一步海阔天空，换位思考，调整情绪，能使自己愉悦

11、，也能给他人带来快乐。其次，写作学习两不误现在，手机似乎成了多数人不离手的亲密伙伴，也包括我。闲暇时间，不厌其烦地刷着手机，看着各种八卦新闻，欣赏着各式各样公众号里所谓的“文章”。今天，我突然想清理一下手机。令我感到惊讶的是，几年来我关注的公众号多达一百五六十个。其实真正经常关注的不过七八个。我们有多少时间都在看着各种鸡汤？连孩子都会说：“别总看手机，对眼睛不好”，而我们的回答往往是：“我看看新闻”。“新闻”长什么样子？孩子不跟我们计较罢了。拿起手机一看“新闻”，不知不觉半小时，一小时就过去了。清除一下公众号，只留有用的，其实也是净化我们的内心，让自己在有限的时间内做些应该做的事情。目前，我让

12、女儿每天练习写作，她也能够欣然接受，但万一有一天突然问我：“妈妈，你怎么不每天写文章呢？为什么只让我写？”我又该如何回答？“工作忙没时间”？“你是学生，让你写是为了能够提高你的写作能力啊！”显然这些回答都过于苍白。我想，答案只有一个吧。无需多想，拿起笔，开始写！陪伴孩子每天写！最后，心存感恩心地善昨天，街道办事处的工作人员上门登记住户信息。看到她们拖着疲惫的身躯，我不禁好奇地说：“辛苦你们了”。从聊天中得知，他们自从接到排查公民信息的任务以来，每天都是晚上十二点以后才睡觉。除了自我防护，还有这些基层工作人员也在不舍昼夜地帮助我们珍惜生命，心里倍感温暖。有个朋友目前在新加坡公派留学。三天前，她说

13、：“在过年时还感觉新加坡非常安全，虽然已经有个位数确诊，但都是输入性的，没想到现在已达80多例，而且最新一个离我们只有500米。关键是政府呼吁不用戴口罩，不停学停工，不大面积追踪，真让人担心啊！真心为祖国的高效投入负责感到自豪啊！”朋友的这番话，我想一定是发自肺腑之言。很多人崇洋媚外，说自己的国家这不好那不好，羡慕国外生活。其实我们的国家现在也不差，既来之则安之，如果没有能力出国，还是安心在自己的国家工作生活吧，中国真的不错！疫情防控期，能够把这么多人口安排得井然有序，民生正常，一声令下，全民响应，我想也只有中国能做到吧！疫情防控宅在家的这段时间，能够换位思考，遇到问题随时调整自己，读书练字写

14、文章以陶冶性情，常怀感恩之心，收获就会像淘气包不请自到。篇四腊月二十九日，抗疫的气氛在我们这古镇开始弥漫开来。本是车水马龙的马路一下变得车辆稀少，人来人往的大街很快变得清声雅静。那些占道摆摊，想趁过年之机大捞一把的商贩，眨眼的功夫就撤得干干净净，速度之神速，委实让人佩服。最初，在我们这儿不少人的眼里，这场新型冠状病毒肺炎，只是阵仗大，吼得凶，不过就是一种表面上的现象，只是说说而已，影响不到他们的生活。直到大家看到不可能发生的新型冠状病毒肺炎，突然在我们这古镇冒了出来，众人才大惊失色。无不感叹：当年非典那么厉害，也未能侵入到我们这固若金汤的古镇，这次这“怪东西”竟然真的攻了进来，怎么不吓人哦。告

15、诉那“怪东西”攻进我们这古镇的，是镇医院的那两台救护车，是他们最早拉响我们古镇上空新型病毒肺炎的警报。随后是县医院和防疫中心及应急指挥中心的专用车，他们的车拉响的笛声，让人心一阵紧似一阵，使人实实在在地感受到了一种惶恐不安的来临。大家都知道，在这特殊敏感的时期，一旦出现了一个患者，就意味着还有潜在感染者的可能。那患者和哪些人有过接触往来，这倒是好查，但与患者接触的哪些人，又与哪些人有过接触往来，他们现在哪里？又去坐过哪些车辆，赶过什么集，是否去过人群密集的场所，这些问题就是一时就难以弄清的事了，这就是谁也不敢保证自己百分之百“没事”的重要原因，这才是恐慌的心理之所在。别的人我是管不了的，这时的

16、我，唯有响应政府的号召，尽量不出门，进行自我隔离，在此基础上，祈祷全镇人民平安无事，祈望微信里不要再传来什么令人不安的信息。在这种时候，我最不愿听到救护车的响起。然而，这几天，天空传来的总是事与愿违的鸣响。一天到晚几乎都难听到几声汽车鸣叫声的大街，有时倒是能听到救护车呜啦呜啦的鸣笛。不管那叫声是不是与新型冠状病毒肺炎有关，只要一听到救护车那刺耳的声音响起，第一反应想到的就是哪儿出现了“病毒感染”患者了。这不是我一个人的感受，看看窗外伸出的脑壳，看看他们东张西望的眼神，听听他们隔墙问话的声音，便一清二楚了。这种风声鹤唳，草木皆兵的心理煎熬，实在让人神经紧绷。说实话，要是听不到那声音倒也还好点儿，

17、正所谓眼不见，心不烦，虽然这是掩耳盗铃。可我每次都能听到！这不是我有意想听到那声音，而是我家就住在医院边上，想不听到救护车鸣响的声音都难。听到那声音，总是要条件反射一番。直到一个礼拜过后，敏感的心才慢慢平稳起来。或许是被弄得习以为常了，或许是认为该出现的“妖孽”都出现了，反正听到救护车响起，再也没多少心慌意乱的感觉。倒是多了几分关心，想知道救护车是去的什么地方，接的是什么人？是普通病人，还是新型病毒肺炎患者？知道这些并不难，只要戴好口罩，下楼走不到两分钟，一问医院的人便可知了。我有这好奇心，更晓得好奇害死猫。如果知道了救护车去了什么地方，甚至知道了接的是什么类型的人，说不定就会直接影响到一天或

18、几天的心情。不去打听，至少还可聊以自慰那就是普通病人，不是新型病毒肺炎患者。不得不说，也只有在这时，我才真正充分地感受到了人性愿望的善良，体会到了什么是人类命运的共同体。同是生活在一块土地上，唯有父老乡亲安然无恙，祥和安康才是所有人的福分。祈祷是一种助善的愿望。果然，在接下来的时间里，我们这冷清的小镇，再也没有坏消息传来。虽然我真心祈祷了，但我明白那功劳与我没有多少关系，那是全镇人民在政府的领导下，共同努力抗疫的结果。篇五“抗击新冠肺炎疫情是今天中国最大的事，思想政治理论课教师必须发出自己的声音。”在抗“疫”之初，马克思主义学院就向各门课程任课教师发出号召：思想政治理论课教师要始终站在宣传、教

19、育第一线，传播抗“疫”人民战争中的正能量，实时教育、引导学生。马克思主义基本原理概论课XX老师在第一周直播讲授课程导论部分关于”马克思主义的人民性”内容时，及时把本次抗击新冠肺炎疫情的真实事例作为案例引入，从“习近平的抗疫时间”到奋战在抗击疫情一线的院士、医生，再到后方捐资捐物的普通企业、个人，一个个生动真实的案例，让学生在举国抗击疫情的特殊时期，更加真切地感受到了马克思主义人民性和以马克思主义为指导的中国共产党以人民为中心的根本立场。中国近现代纲要课程教研室及时将求是杂志发表的习近平重要文章在中央政治局常委会会议研究应对新型冠状病毒肺炎疫情工作时的讲话作为阅读资料发给学生并请学生撰写感想。很

20、快一篇篇感人至深的作业发了过来。有的同学写道：“身为一名大学生，这次疫情让我体会到我们的国家和人民都是伟大的。”有的同学写道：“疫情防控阻击战之所以能够有效组织，从根本上靠的是习近平和党中央的运筹帷幄，充分发挥中国特色社会主义制度的巨大优势。”有同学写道：“抗击疫情过程中，老百姓体会到了党中央对民生的重视，始终把人民的利益放在第一。”有的同学写道：“在这次抗击疫情中一批批90后白衣天使、90后武警战士奋战在抗击疫情的第一线。”同学们纷纷表示作为一名普通大学生，也要象这些平凡岁月中的超级英雄一样，做出自己的贡献，在特殊时期一定配合学校和老师完成网上学习。一切伟大都是在搏击风浪中成就的，一切辉煌都是在艰苦斗争中铸就的。思想政治理论课在这特殊时期也要经受住考验，教学方式变化但教学质量不变，努力联通社会大课堂和教学小课堂，将抗击疫情中表现出的中国力量、中国精神、中国担当及时传递给学生，师生一起在搏击风浪中经受一场特殊的精神洗礼。仅供参考