2022年教师奋斗与梦想演讲稿2022.docx
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1、2022年教师奋斗与梦想演讲稿2022 有了志向,就有了生活的目标,才不至于虚度光阴。不过,有志向而不奋斗,也是徒劳。正如一句话“志向,不付诸行动,是虚无飘渺的露。”一起来看看老师奋斗与幻想演讲稿2022,欢迎查阅! 老师奋斗与幻想演讲稿1 敬重的老师,敬爱的同学: 大家好。 幻想是石,敲出星星之火;幻想是火,点燃熄灭的灯;幻想是灯,照亮夜行的路;幻想是路,引我走到黎明。 有个故事这样说道:从前有个小男孩在海边用沙子“造”了一幢幢高楼大厦,有个旅行者从那里经过,新奇地问他在做什么。本以为小男孩会说在玩沙子,谁知小男孩骄傲地说:我长大要当工程师,我正在造房子。旅行者很是惊异,笑了笑走开了。可小男
2、孩不以为动,照旧在接着他的工作。许多年以后,小男孩已经长大,成为了一个略有成就的工程师。这就是幻想给他的动力。 我始终有个深深埋藏在心里的幻想长大后做个老师,贡献出自己的全部学问,为祖国培育栋梁之才。 上小学时,我就对老师充溢了新奇,总觉得老师像月亮,学生就是满天的星。从那时起,想成为“月亮”的幻想就深深地埋藏在了我的心里。在小学期间,我学习成果还算稳定,可年龄越来越大,成果波动也越来越大。周末,我和别的孩子在一起玩嬉戏,正玩得起兴时,妈妈拿着我的成果单走过来,严厉地质问我:“你已经不小了,就你这样的成果,能实现你的幻想吗?假如你还不努力,你的老师梦就要破裂了!”一连串的狂轰滥炸,让我羞得恨不
3、得找个地缝钻进去。从今以后,我发愤苦读,妈妈再一次对我说:“这样,你才可能圆梦嘛。” 踏入初中的校内后,竞争更加激烈,我的成果也愈发不稳定,但我仍不灰心气馁。我清晰地知道,努力不肯定胜利,但不努力肯定不会胜利。 一次,弟弟瞒着全家人说没有作业,大家都信以为真。可我望见来问他借书的同学,我新奇地问:“你们不是没有作业么,怎么还借书啊?”弟弟立即抢着说:“对啊对啊,是没有作业,他是来借课外书看的,对,他就是来借课外书看的。”我立即识破了弟弟的“阴谋”,语重心长地对他说:“弟,既然老师布置了作业就要完成,不行以瞒着家人说没有作业。即使作业许多或很难,姐姐会教你的,别忘了你常常说的,坚持就是成功。”弟
4、弟若有所悟地点了点头。从那以后,弟弟每星期的作业我都会检查,也会悉心的辅导他,有时弟弟开玩笑说:“姐,你又是教我写作业又是检查的,和我的老师有什么区分啊?”而我通常会说:“那是当然,你可别忘了我的老师梦啊。” 我经常幻想着我的将来:手握粉笔站在三尺讲台上,满腔热忱地给学生讲课,台下的学生听得那么仔细,那么投入。 我的演讲完毕,感谢大家! 老师奋斗与幻想演讲稿2 敬重的老师,敬爱的同学: 大家好。 志向是一盏指路的明灯,照亮漆黑的夜晚;志向是一艘船帆,它会指引你到达胜利的彼岸;志向是人生导航的灯塔,闪耀着成功的光线。人生因为有了志向而丰富多彩。我的志向就是当一名辛勤的园丁一名光荣的人民老师。 老
5、师是人类灵魂的工程师,一代代老师呕心沥血,无私奉献,一月月一年年耕耘在那三尺高的讲台上,把学问传播下去,把人类文明传播下去,为国家培育了一批批优秀人才。 上幼儿园的时候,老师教我们唱歌、跳舞,给我们讲故事听。那时,我觉得老师真奇妙,真宏大,就立志要当一名奇妙的老师!渐渐地,我起先上学了,觉得老师更加奇妙了。不相识的字,不懂得的学问,只要老师一讲,就全都豁然开朗了。老师还教给我们做人的道理,告知我们要做一个诚恳的好学生。每当我们难过的时候,老师都会赐予我们劝慰;每当我们遇到挫折的时候,老师都会赐予我们激励因此,这让我更加坚决了当老师的信念。 假如我当上了老师,登上那三尺高的讲台,向孩子们传授学问
6、,我会带领他们在学问的海洋里遨游,在学问的乐园里玩耍这是一件多么奇异的事情啊!我会把我的学生当做我的孩子,像照看自己的孩子一样照看他们,教化他们。我会让他们从一个个小故事里领悟到人生的真谛;让他们从一首首如歌如画的唐诗宋词中,领会到万籁此俱寂,但余钟磬音的宁静。让他们从一个个含苞怒放的花苞中,感受到大自然的奇妙。当他们捧起奖杯时,我会告知他们不要傲慢,要再接再厉,在以后的道路上接着努力;当他们在成长的道路上遇到困难而气馁时,我会告知他们不要气馁,坚持就是成功把他们培育成一个个有爱心,有责任心,有正义感的好孩子,长大以后成为一个对社会有用,为祖国奉献的的人才。 志向是一个深渊,从跳下那一刻起,就
7、逼迫你奋力搏击。要么,大鹏展翅,扶摇而上;要么,石沉渊底,再无声响而我,则选择前者,我会努力奋斗,向自己的志向一步步迈进! 我的演讲完毕,感谢大家! 老师奋斗与幻想演讲稿3 老师犹如蜡烛,燃烧自己照亮别人;老师犹如灯塔,向我们引出正确的人生方向。老师是一位辛勤的园丁,日复一日地队“花朵”浇灌;老师是一位宏大的建筑师,筑起一栋又一栋的“高楼”。我,是一个要成为老师的人! 记得小时候我的亲人常常问我:“你长大后想要干什么?”而我的回答是我要当歌手,服装设计师,漫画家,小说家,钢琴师甚至是一个联合国主席。然而这些我都没有付出过任何努力,然而在上初中后我才发觉无论在什么人的背后都有一个令人最经的老师。
8、 每一位伟人身后都有一位宏大的老师。就像美国盲聋女作家海伦凯勒的恩师安妮莎莉文。这位老师始终陪伴着海伦的身边不离不弃。让我们来设想一下,要是海伦没有遇到莎莉文老师而是一些比较不负责任,很简单放弃学生的老师,那她还会不会成为举世瞩目的伟人呢?答案是不会。 因此,我要成为那种老师,事项莎莉文老师那种不会轻易放弃学生的老师。说到这里我真的很感谢当了我初中三年班主任的周老师。在我初一性格最恶劣最令人厌烦是没有放弃我。反而是常常找我谈,告知我要变更我这糟糕的爆脾气。他上课不光光是交给我们学问还要教化我们怎样做人。看着这个崇高的老师。我也有了我的老师梦。 我从小就很喜爱跟身边比自己小的挚友玩扮演老师的嬉戏
9、。我当老师他们当学生,看着他们仔细听课学到了学问我真的很兴奋,随着时间的消逝,心里的成熟,我们也不再玩那种嬉戏了。不过家里到还有一个小黑板以供我心血来潮时帮弟弟妹妹补习。 作为一名老师,可以看着自己的学生从懵懵懂懂的小孩长成一个对社会贡献的青年,可以看着自己的学生干着自己想干的职业,何乐而不为?就犹如一个母亲看着自己的孩子赶上了当时自己认为遥不行及的职业一样。 我的老师梦,不仅仅是一个梦,或许也是一个语言。倘如只是一个梦就不要让我性,让我始终沉醉在这高尚又宏大的职业中。倘如是语言,那我就要成为一位像安妮莎莉文一样对学生不离不弃的老师。 老师奋斗与幻想演讲稿4 还记得那埋藏于心中儿时的幻想,想成
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