2022年小学期初德育安全工作计划.docx

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1、2022年小学期初德育安全工作计划 教化要关注每一个学生的发展，要重视学生的德育教化，在以后的教学工作中，我们更应当注意德育的培育，脚踏实地地把它做实做细。你是否在找正打算撰写“小学期初德育平安工作安排”，下面我收集了相关的素材，供大家写文参考！ #229700小学期初德育平安工作安排1 时间如梭，在学校的各项工作都正常运转的状况下，学校更加注意抓好学生们的德育工作。为全力协作学校完成各项工作，我做出以下关于新一学期德育的工作安排。 新的学期，在小学德育工作安排中重点提出的是给学生们进行心理健康教化和法制教化。针对这一指导，作为小学三年级班主任的我带着一份责任心和爱心将领导学生们前行。结合班级

2、实际状况，为全面提高青少年的素养，作出如下小学三年级德育工作安排： 一、文明礼仪宣扬教化 着重对学生进行以“讲卫生、懂礼貌、守纪律、关切人”的文明礼仪等养成习惯进行教化。诵记文明礼仪三字歌，通过小组背诵评比等形式进行。 二、爱国主义教化 (1)对学生进行爱国主义教化和和谐观教化，了解中华悠久的历史和名人，知道中国是多民族的国家及各民族的风俗习惯等，通过班会、板报等形式开展活动。 (2)对学生进行“讲诚信光荣、不讲诚信可耻”的教化，培育学生诚恳守信，勤学守纪的道德情操，通过演讲、诗朗诵等形式进行。 三、民族团结教化 (1)对学生们制定出法制教化，对学生进行法制教化，内容有新义务教化法、未成年爱护

3、法预防未成年犯罪法，形式有案例分析、故事解说等，提高学生法律意识，懂得如何遵守法律。 (2)对学生进行艰苦朴实教化，将革命老前辈的光荣传统，新旧社会的对比，让学生珍惜华蜜生活，懂得勤俭节约。 四、平安，志向教化 (1)对学生进行平安教化，主要内容有：在校内、校外及外出时应如何留意平安，形式有板报，讲解等。 (2)珍惜时间：畅行将来主题队会活动，培育学生珍惜时间，努力学习，共创美妙将来的思想。 #228122小学期初德育平安工作安排2 本学期我校将仔细实行有关加强中小学德育工作的看法，大力弘扬以爱国主义教化为核心的民族精神，以培育学生的良好行为习惯为重点，加强行为规范的养成教化和班集体建设，营造

4、健康向上的育人氛围，努力创设良好的学校德育环境，加强德育队伍建设，不断提高德育工作水平，增加德育工作实效。 一、指导思想 以养成教化为主线，培育学生良好习惯为重点，以多种形式为手段，以全员参加为保障，对学生进行培育教化，使之学会做人，学会学习，为成高素养的人才打下坚实基础。 二、工作重点 1.加强校内文化建设，营造良好的育人环境; 2.开展主题教化月系列活动，努力培育学生的文明素养、社会公德和社会实践实力; 3.抓好养成教化，从小事入手，培育学生良好的行为习惯; 4.加强平安、法纪教化，培育学生平安意识、遵纪遵守法律意识和自我爱护意识; 5.进一步完善班主任工作考评细则，科学实施，形成有效的激

5、励机制; 6.广泛开展读书活动，激励师生以书为友，养成良好的读书习惯。 三、详细工作 1.营造德育氛围，推动文化阵地建设。健康向上的校内文化对学生高尚思想品德的形成、良好习惯的养成具有潜移默化的作用。各校要加强德育环境建设，充分利用校内的每一个角落，营造德育的良好环境和氛围，使校内内的一草一木、一砖一石都体现教化的引导和熏陶。细心设计和组织开展内容丰富、形式多样、有吸引力的校内文化活动，既体现学问性、科学性，突出趣味性、消遣性，更要发挥学生的主动性、创建性，以丰富学生的生活，发展学生的特长，培育学生的实践实力。要把“艰苦奋斗、敬重科学、无私奉献”的精神和融入“三风”建设中，以正确的导向引导、鼓

6、舞学生，以精神的力气凝合、激励学生，以良好的氛围影响、教化学生，让学校成为学生学习生活的乐园。 2.实施阅读工程，提高师德魅力。新学期将开展以“要做教书人，先做读书人”为主题的“老师读书工程”活动，进一步激发广阔老师的读书爱好，培育老师的职业志向，培育老师的审美情操，引导 广阔老师追求健康向上的人生，着力建设学习型老师队伍，构建学习型校内，提高老师专业素养和综合素养，以此带动学校的内涵建设、文化建设。一是要注意营造氛围。各校要挤出资金，大力支持，争取捐助，努力为师生供应有益的书籍;二是各校至少每学期开展一次老师读书心得沟通活动，届时提前上报德育处支配人员下校(园)参与评比，择优在学校网站发表。

7、三是要带动学生广泛开展国学经典诵读活动，通过读书沙龙、诵读竞赛、征文竞赛、评比“读书之星”、“书香校内”、“书香家庭”等活动，用中华民族优秀传统文化熏陶广阔学生，培育时代精神与传统美德兼备的现代公民。中心小学将于12月份实行读书心得竞赛。 3.加强养成教化，铸良好学习品质。挖掘开发学生的非智力因素，培育学生良好的行为习惯、生活习惯和学习习惯，是德育工作的重要内容。要以学习落实守则规范为重点，让学生入耳、入脑、入心，并长期坚持，内化为人人遵守的行为习惯。要进一步加强学生的纪律教化，强化学生的纪律意识，自觉遵章守纪，到处自律自警。要关注学生生活细微环节，从大处着眼，从小处入手，加强常规管理。结合班

8、级和学生个体差异，找准学生行为习惯存在的薄弱环节和突出问题，集中精力，集中时间，有的放矢地解决一些重点、难点问题。 4.以“共创文明县城”为契机，促学生文明素养的提升 在深化学生的“两惯”教化的基础上，要结合我县“文明县城”评比活动，广泛开展形式多样的文明礼仪教化实践活动。以“在家做个好孩子、在学校做个好学生、在社会做个好公民”为评比标准，评比表彰“美德少年”，各校要以此为契机加强学生语言文明、文明礼让、文明交通等方面的训练与培育，将养成教化与文明教化紧密联系。10-11月各校(园)要做好“文明县城”迎检打算工作。 5.强化自主管理，促良好校风的形成。 以开展“红旗班级”评比为抓手，以少先队“

9、自主管理”活动为载体，通过礼仪督察、卫生督察、纪律督察、平安督察等方式，组织学生开展自我管理教化活动，引导学生学会敬重自我、敬重他人、敬重公共秩序，促进良好班风、校风的形成，提升学生文明素养。 6.开展争当“四个好少年”活动，塑学生良好品性。 以少先队组织为载体，开展“树志向，品学优，争当四个好少年”活动，引导学生争当酷爱祖国、志向远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年，全面塑造学生良好的品性。 7.开展主题教化活动，弘扬和培育民族精神。 充分利用民族传统节日、重要节日和重要事务、重要人物纪念日，通过多种途径在学生中广泛开展

10、爱国主义、中华传统美德和革命传统教化。今年9月份是第8个中小学弘扬和培育民族精神月，各校要在秋季开学典礼中正式启动中小学弘扬和培育民族精神月活动，结合新学年开学，新生入学教化，庆祝老师节，9.20“公民道德宣扬日”和迎接国庆等活动，以中华传统美德和革命传统为重点，集中开展宣扬教化活动。通过举办主题征文、学问竞赛、手抄报征集、专题探讨等隐性课程的实施，将社会主义核心价值体系融入教化的全过程，使弘扬和培育民族精神教化深化每一位学生。 8.仔细开展感恩教化,激发学生学习热忱。 感恩教化是生命教化的基础，要让学生学会感恩，培育学生的感恩品质。要从每一个细微环节起先，通过日常生活的点滴，以多种活动为载体

11、，通过形式多样的活动引导学生从感受最深的身边人、身边事起先，学会感恩父母、感恩老师、感恩同学，由近及远，由浅入深，再引导学生感恩社会，感恩一切为自己健康成长付出心血和汗水、供应服务和帮助的人，渐渐培育学生的感恩之心。各校要将每年的感恩教化作为德育工作的切入口，细心设计，仔细组织，切实提高活动的针对性、实效性和感染力。 9.拓展体育、卫生、艺术工作，促进学生全面发展。 体育工作。各校要仔细贯彻学校体育工作条例全民健康安排纲要福建省中小学体育课程常规和学生体质健康标准，大力开展“阳光体育运动”和“文明行走”宣扬教化活动生及“健康第一”的指导思想，弘扬奥运精神，增加学生体质。 卫生工作。各校要主动参

12、与创建全国文明县城”活动，抓好“学校健康教化”工作，建立健全卫生保洁制度，努力营造美丽、整齐、文明的教学环境，确保学生健康成长。 艺术工作。各校要结合本校实际，主动开展其次课堂活动。活动要做到有专人负责、有过程、有记录、有总结。开展丰富多彩的校内文化活动，提高我校学生的文化、艺术水平。 10.办好家长学校，构建家校互动格局。 通过召开家长会、成立家长委员会、建立家校联系卡，加强家长学校在家教、心理健康、生理卫生、法制教化等方面的科学指导。通过家庭教化讲座、家校联系热线、网上联系平台等形式，使德育深化家庭。 四、月份工作支配 八月份： 1.制订德育、少先队工作安排; 2.组织学习有关文件及老师职

13、业道德规范; 3.校内环境、德育基地建设。 九月份： 1.开展“行为规范教化月”活动; 2.庆祝老师节，开展“尊师爱生”活动; 3.学生自主管理培训; 4.开展“共创文明县城”活动; 5.组织参与合唱竞赛; 6.组织参与第9届瓷都广场文化活动; 7.开展以“要做教书人，先做读书人”为主题的“老师读书工程”活动。 十月份： 1.开展庆祝“国庆”活动,“元旦”班刊评比; 2.开展队史教化，实行入队仪式，汲取新队员; 3.开展“文明礼仪伴我行”主题活动; 4.开展第十三届全国推广一般话宣扬活动; 5.实行“感恩老师”演讲竞赛 十一月份： 1.开展“好书伴我成长”读书活动，实行读书学问竞赛; 2.加强

14、法制和平安教化，举办交通平安教化讲座; 3.开展爱国爱家教化活动; 4.强化行为规范教化; 5.队干竞岗活动。 6.实行校内小歌手赛 十二月份： 1.实行“元旦”朗诵竞赛; 2.开展心理健康教化; 3.少先队大队主题观摩活动; 4.班主任教化案例评比活动; 5.老师读书心得评比。 20_年一月份： 1.进行学习目的性教化; 2.期末家访; 3.评比“红旗班级”; 4.德育、少先队工作总结，有关资料整理归档。 #795499小学期初德育平安工作安排3 一、指导思想: 以以人为本的思想为指导，充分发挥学生的主体意识，注意德育活动的组织实施。以活动系列化、形式多样化、过程重体验、内容针对性为目标加强

15、活动建设。德育活动要讲实效，重过程，力求每次活动都能让学生乐于参与、主动参与、获得体验、受到教化。巩固校内文化建设成果，强化学生个体，良好品德行为习惯的养成，探究学生良好心理素养形成的规律与方法，完善美育和劳动教化促进学生全面发展和健康成长。 二、工作要点： 1、发挥学校德育的主体作用。接着完善德育制度管理机制，以严格的制度进行常规管理和教化。在全校范围内创设“全员育人”的氛围，树立“人人都是德育工作者”的意识，促进和推动学校德育工作。 2、结合本学期学校工作重点，进一步加强班主任队伍建设，培育一支素养优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。首先接着做好班主任、辅导员的培训工作，加强跟踪指导，开

16、展优秀班主任的带头、辐射、指导作用，通过班主任例会学习、阅历沟通、班队会的参观等，促进班主任管理班级的工作水平和实力的提高。其次做好学困生的思想教化工作，通过三心(爱心、耐性、恒心)一访，与家长常沟通，形成施教合力，严禁有体罚和变相体罚学生现象。 3、加强师德师风建设，提高老师的道德水准，杜绝有偿家教。 4、协作上级防疫部门做好疾病预防和接种工作，确保学生健康发展。 三、主要目标任务 1、加强育人队伍建设，促进德育工作科学有效地开展。 2、落实各项常规教化，在自我管理中提高学生的实力。 3、丰富少先队活动，引导学生在体验中感悟、习得。 4、优化组织管理，进一步凸显校内特色。 四、详细工作措施

17、(一)加强育人队伍建设，促进德育工作科学有效地开展 1、更新理念，树立以人为本的教化思想 实践素养教化，要把德育教化放在首位，实现德、智、体、美、 劳的和谐发展，把学生的实力培育、特性发展和人格形成当作教化之本，充分敬重学生的主体地位，真正从培育人的角度动身，做到务实、求新、全员参加、全程参加，人人育人，事事育人，时时育人，到处育人。 2、加强培训、学习和沟通，提高育人水平 加强班主任队伍建设，接着做好班主任、辅导员的培训工作，定 期召开班主任会议，通过沟通、学习，不断提高班主任的工作水平和实力。结合师德师风建设月活动，树立班主任的服务意识，着力打造一支品德好、实力强，工作踏实、乐于奉献的班主

18、任队伍。 (二) 落实各项常规教化，在自我管理中提高学生的实力 1、加强学生日常行为规范教化和文明礼貌教化和养成教化。 充分利用学校红领巾电视台、广播站、宣扬栏、板报、国旗下的讲话以及队会课、晨会课对学生进行文明礼貌教化、渝水区小学生日常行为规范教化和渝水三小学生养成教化，加强红领巾文明示范岗监督，让学生形成良好的行为习惯，让文明之花充溢整个校内。 2、加强传统教化、常规教化 (1)结合重大节日、纪念日(三八妇女节、五四青年节、老师节、国庆节、中秋节、重阳节、元旦等)适时地组织活动，对学生进行教化。 (2)加强平安生命教化。各班要利用晨会、班会课等时间大力开展珍爱生命教化，宣扬交通平安、水电防

19、火平安，加强学生的自我护 意识。 (3)加强法制教化，制定普法教化安排，努力抓好学生的法制教化活动。组织学习有关法律法规，加强学生的法律意识，从小学会以法办事，接着聘请法制副校长和法制辅导员来校作法制辅导讲座。加强校外联系，使法制宣扬工作取得实效。 (4)加强班级文化建设，各班布置好图书角、学习园地、比一比等中队活动阵地，营造良好的班级氛围，树立班级形象。各中队应以 规范+特色 的要求着力打造自身特色，本学期将接着开展流淌红旗的评比。 (5)加强少先队大队部的监督协管实力。接着推行队干部值日、红领巾监督岗制度，对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操、红领巾佩戴，纳入文明班级、优秀班主任考核，确保常

20、规工作持之以恒、抓细抓实。使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围。 活动支配： 二月份 ： 1、制定德育工作安排。 2、 召开班主任工作会。 三月份 ： 1、开展庆祝 三八妇女 节活动。 2、大力开展 学雷锋、树新风 活动。 3、出一期 学雷锋、树新风 板报。 四月份 ： 1、召开主题班队会。 2、开展班主任工作阅历沟通会。 3、接着开展养成教化活动。 五月份 ： 1、开展庆祝 母亲节 感恩系列活动。 2、开展庆五一劳动节和五四青年节活动。 3、开展实践活动。 4、召开班主任会。 六月份 1、开展庆祝 六、一 儿童节系列活动。 3、各班出一期庆 六、一 为主题的板报。 5、召开学生座谈会。 七

21、月份 1、期末总结。 2、学生暑假实践活动。 #783206小学期初德育平安工作安排4 工作目标： 一、更新一个理念： 用魏书生的新理念管理班级，探究并改进班级管理。 二、树立两个意识： 1、坚固树立“生本意识”，形成德育和谐发展的良好局面。 2、坚固树立“平安意识”，深化开展校内综治平安工作和卫生健康教化工作，确保师生健康与平安。杜绝平安责任事故发生。 三、优化三个建设。1、优化班级管理及德育管理科学化建设。 2、优化班级文化、办公室文化、走廊文化建设。3、优化校内环保建设。 四、开展四个活动： 1、开展 “我运动我健康我欢乐”及“书香校内”主题教化系列活动。努力打造“书香校内”。 2、开展

22、纪念辛亥革命100周年爱国主义读书教化活动、 3、开展 春季体育运动会暨“第七届体育节活动”活动。4、开展庆“三八妇女节”，庆“五一”，庆“六一”等其他活动。 五、实现五个提高。1、学生的良好学习行为习惯，特殊是学习行为习惯有较大的提高。 2、良好的班风学风校风有较大的提高。 3、活动的有效性和实效性有较大的提高。 4、依法治校、依法执教的良好风气有有较大的提高。 5、班级的科学化管理及学生的综合素养有较大的提高。 工作要点： (一)实施一个发展。落实一个基地。发挥德育处的主体作用，不断完善各项德育工作管理制度。创设全员育人的氛围，树立人人都是德育工作者的工作意识，杜绝体罚和变相体罚学生的现象

23、发生，努力提高教书育人的教化水平。促进学校德育工作全面发展。、少先队大队部在接着开展少先队常规活动的同时，要组织好各中队落实一个活动基地，每月一次主题会等少先队活动。 (二)搞好两个工作。平安卫生工作：坚固树立“平安至上、健康第一”的意识，深化开展以学生“做操、升旗、就餐、放学、课间”为主阵地、以“食品平安、交通平安、楼道平安、消防平安、汛期平安、活动平安”为重点的平安教化与演练活动。加强学生在校时间的平安管理，特殊是午休或午餐、放学期间的平安管理，营造“德育处细心组织、全体老师齐抓共管”的良好氛围。 (三)落实三个学习、开展三个建设、实施三个节约。 1、落实三个学习。全面学习落实中小学德育大

24、纲和教化部中小学文明礼仪教化指导纲要，加强学生思想品德教化，培育学生良好的行为习惯。(2)4、全面系统地学习魏书生班级管理思想，不断提升班级管理水平和德育管理水平。(3)细心组织老师政治学习，努力提高老师政治素养。 2、开展三个建设。(1)尽快落实走廊文化建设。(2)对班级文化和办公室文化及校内橱窗进行不断更新和建设。(3)激励创办班级博客并激励学生参加班级博客人文沟通，对办起了班级博客和主动开展班级博客沟通活动的班级将给与嘉奖加分。 3、实施三个节约。加强学生勤俭节约品德教化， 教化学生爱惜校内，爱惜公物，爱惜花草，从节约一滴水、节约一度电和节约一粒粮食做起，做到人走灯灭，人走水关，不泼洒和

25、倒掉一粒粮食。上午 7：30(夏)或上午8：00(冬)钟前、做课间操及其他班外活动时，教室里不开灯(特别天气除外)。对班级奢侈水电、不节约粮食行为及无故损坏公务现象将在全校通报，并纳入班级量化考核管理。 (四)开展四项活动。(1)开展“两操”活动。开展学生体育卫生活动和健康教化，加强“两操”活动的督查。(2)开展“四节”活动。开展 “体育节”、“艺术节”、“读书节”师生“阳光体育运动”和“我运动我健康我欢乐”主题教化活动。主动参与全市中小学生体育艺术节。接着开展“文明礼仪、书香童年读书”活动。努力营造书香氛围，打造“书香校内”。(3)开展“十星学生”评价激励活动。(4)开展四个纪念庆祝活动。开

26、展纪念辛亥革命 100周年爱国主义读书教化活动及庆“三八妇女节”，庆“五一”，庆“六一”等庆祝活动。 (五)组织五项值日。(1)细心组织学生“五值日”巡查：教室楼道值日、校内清洁区域值日、小卖部值日、校门口值日、食堂值日；(2)细心组织老师 “五值日”：楼道值日、行政值日、行政值周巡查、食堂值日、午餐送学生；加强门卫工作，努力做好校内封闭管理；成立学校护校队，确保师生校内平安；严格实行学生放学路队站队、护送制度，确保学生出校平安；加强中午离校学生的管理，削减意外事故的发生；关注食堂、餐厅、超市的保洁工作，做好厕所的除臭工作；加强平安健康教化，搞好“四个第一”(上好一堂课、写好一封信、办好一期专

27、刊、开好一次家长会)的活动。 俗话说“智育不好是次品，体育不好是废品，德育不好是危急品”可见人的思想道德对个人和社会是多么重要，所以我们要接着把德育工作放在重要位置来抓。本学期，学校德育工作要以“三个代表”的重要思想为指针，仔细贯彻党的十七大方针政策，全面落实上级基础教化工作会议精神，以师德师风教化、人格美德教化为主旋律，全面切实提高老师队伍的思想素养；遵循青少年思想品德形成规律和社会发展对人才的要求，以习惯养成教化为切入点，以校内常规管理为重点，深化学生品德教化,以规范教化、法制教化、礼仪教化、平安教化、健康教化等活动为载体，努力提高德育工作的针对性和实效性，为我联校的腾飞打好坚实的思想基础

28、，为培育新一代的“四有”新人走好每一步! 小学德育工作安排(三) 一、加强德育管理，开创德育工作新局面 1、新的学年，要有新的朝气，创建新的辉煌，但这些必需以人的思想素养为基础，要建立新的德育工作机制，所以加强学校德育工作建设势在必行，为此我们要以联校为中心，成立德育工作领导小组，,由各学校全面规划、组织实施各校的德育工作，定期召开班主任及辅导员会议，明确每月德育中心工作，充分发挥各校和班主任主力军的作用，形成联校、学校德育工作齐抓共管的新局面。 2、接着加强师德师风建设。老师素养水平的凹凸将干脆影响其主导作用的正常发挥。老师在平常行动中和教学行为中，应当特殊留意检点自己，一言一行都应当是学生

29、的表率，只有这样，老师自身的威信才会成为一种主动的教化力气，他的模范言行才会成为学生仿照的对象。本学期要加强对老师师德师风教化。仔细学习“三风”，特殊是围绕教风“三心”(爱心、用心、细心)来开展德育教化活动，并以“酷爱学生、关切学生、敬重学生、宽容学生、善待学生”为核心内容，开展“爱岗敬业，树立良好师表形象”活动。努力建设一支能够适应素养教化要求的学习型、创新型老师队伍。 3、组织全体党员仔细学习各有关文件精神，加强党性修养，促进党风廉政建设，并将在节假日期间，举办党员老师座谈会，仔细探讨当前我联校党员老师如何发挥先进性，起到模范带头作用,从而提高学校班子凝合力并带领全体老师以德治校。 二、加

30、强德育科研，形成德育工作的新特点。 1、大力开展德育课程的教学探讨，发挥德育主阵地的作用。要充分相识新课程改革的重要性和必要性，切实转变观念，仔细上好思品课、健康教化课、班队活动课充分挖掘这些课的德育内含发挥其德育作用。根据教化目标，细心支配教学内容，探讨教学方法，初步形成中小学德育工作的新特点、新思路。 2、学科老师主动担当德育教学。在制订各学科安排时，注意渗透思想品德教化，注意课堂、课后对学生行为品质的指导训练，随机渗透，充分做到学问与情感并行，强化德育功能。 3、加强德育探讨。 学习并贯彻公民道德建设实施纲要，结合朱柏庐先生的治家格言，开展“柏庐精神在我心”的小课题探讨，并以此内化为学生

31、的道德修养，进一步推动我校的德育教化。 三、加强德育队伍建设，形成德育工作新合力。 1、加强对班主任工作的业务培训。本学期通过“班主任学校”、“新老师徒结对”等形式，探讨“21世纪我们怎样当班主任”，通过授课、研讨、观摩、剖析新时期班主任工作的新特点。通过学习，要使班主任老师相识到肩负教化、培育学生健康成长的责任，不断提高青年班主任的素养和管理实力。2、主动开展家访活动，本学期对二分之一的学生进行上门家访，对全部的学生进行家长联系，做到“早、勤、诚、精、实”，使家访真正起到沟通老师、家长、学生之间的桥梁作用，联系家长刚好与家长沟通，更好的教化学生。 3、把“创建文明班学校”“创建文明班集体”作

32、为学校、班级建设的重要措施。切实从班级自身动身，各项常规工作抓细抓实，学会主动、科学、民主管理学校、班级，抓好班风班貌建设。同时仔细上好班队课、专题课。常常开展形式多样、生动活泼的班队活动，给学生供应一个特性发展的空间，使班集体成为促进学生德、智、体、美、劳等诸方面发展的一个志向的“家”。通过制订班主任工作考核细则，使班主任工作的管理更合理化、规范化。 四、丰富校内文化生活，开创德育工作新天地。 1、养成教化规范化 要加强校内常规管理与行为规范训练。依据小学生守则、小学生日常行为规范要求，制定并执行各项规章制度，通过“六项评比”，加强学生礼仪规范的训练；通过对红领巾礼仪岗队员的培训与管理，培育

33、学生生活礼仪，讲究家庭礼仪、懂得学校礼仪，学会社交礼仪。教化学生在家产好孩子，在校做好学生，在社会是个好少年。12 2、德育内容主题化，德育活动常常化 以“柏庐精神”为指导思想，以全国少工委颁布的“加强少先队思想道德教化深化体验教化的看法”为基础内容，引导少年儿童开展各项实践活动。活动要加强对少年儿童思想品德教化和创新精神与实践实力的培育，面对全体学生，促进学生全面发展，制定好安排，设计好活动，并扎扎实实地组织实施，取得主题教化的最大效应。使本学校的少先队工作有一个新的开端。 3、农村教化开放论 建立校外德育基地，合理利用山区农村教化资源，引导学生接触社会，丰富社会实践活动，本学期，有组织地支

34、配每个学生到一中心劳动基地参与一至二次活动。同时，与乡企业、石材厂等单位挂钩，常常实行“走出去、请进来”的形式开展各项活动，以拓宽视野，增长学问，陶冶情操。 五、加强检验力度，凸现德育成效。 1、本学期中心小学将制定考核细则，检查各小学德育成效，并对全乡老师进行德育工作考核。 2、开展德育工作先进事迹评比活动。 3、期末在评比德育先进事迹的基础上评比出优秀班主任(辅导员)、师德模范、文明班级、优秀少先队员。 4、做好德育工作阅历总结，争取再创德育工作新境界。 #795500小学期初德育平安工作安排5 指导思想: 落实学校确定的20_年德育工作目标，树立“育人为首，德育先行”的育人理念，开展“我

35、运动我健康我欢乐”及 “书香校内”主题教化系列活动， 坚持整体优化班风、校风、教风、学风思想建设，强化小学生的日常行为习惯养成教化，以构建平安、和谐、文明校内，提高班级管理水平为目标，全面实施素养教化。 工作目标: 一、更新一个理念: 用魏书生的新理念管理班级，探究并改进班级管理。 二、树立两个意识: 1、坚固树立“生本意识”，形成德育和谐发展的良好局面。2、坚固树立“平安意识”，深化开展校内综治平安工作和卫生健康教化工作，确保师生健康与平安。杜绝平安责任事故发生。 三、优化三个建设。1、优化班级管理及德育管理科学化建设。2、优化班级文化、办公室文化、走廊文化建设。3、优化校内环保建设。 四、

36、开展四个活动: 1、开展 “我运动我健康我欢乐”及“书香校内”主题教化系列活动。努力打造“书香校内”。2、开展纪念辛亥革命100周年爱国主义读书教化活动.3、开展 春季体育运动会暨“第七届体育节活动”活动。4、开展庆“三八妇女节”，庆“五一”，庆“六一”等其他活动。 五、实现五个提高。1、学生的良好学习行为习惯，特殊是学习行为习惯有较大的提高。2、良好的班风学风校风有较大的提高。3、活动的有效性和实效性有较大的提高。4、依法治校、依法执教的良好风气有有较大的提高。5、班级的科学化管理及学生的综合素养有较大的提高。 工作要点: (一)实施一个发展。落实一个基地。发挥德育处的主体作用，不断完善各项

37、德育工作管理制度。创设全员育人的氛围，树立人人都是德育工作者的工作意识，杜绝体罚和变相体罚学生的现象发生，努力提高教书育人的教化水平。促进学校德育工作全面发展。、少先队大队部在接着开展少先队常规活动的同时，要组织好各中队落实一个活动基地，每月一次主题会等少先队活动。 (二)搞好两个工作。平安卫生工作：坚固树立“平安至上、健康第一”的意识，深化开展以学生“做操、升旗、就餐、放学、课间”为主阵地、以“食品平安、交通平安、楼道平安、消防平安、汛期平安、活动平安”为重点的平安教化与演练活动。加强学生在校时间的平安管理，特殊是午休或午餐、放学期间的平安管理，营造“德育处细心组织、全体老师齐抓共管”的良好

38、氛围。 (三)落实三个学习、开展三个建设、实施三个节约。 1、落实三个学习。全面学习落实中小学德育大纲和教化部中小学文明礼仪教化指导纲要，加强学生思想品德教化，培育学生良好的行为习惯。(2)4、全面系统地学习魏书生班级管理思想，不断提升班级管理水平和德育管理水平。(3)细心组织老师政治学习，努力提高老师政治素养。 2、开展三个建设。(1)尽快落实走廊文化建设。(2)对班级文化和办公室文化及校内橱窗进行不断更新和建设。(3)激励创办班级博客并激励学生参加班级博客人文沟通，对办起了班级博客和主动开展班级博客沟通活动的班级将给与嘉奖加分。 3、实施三个节约。加强学生勤俭节约品德教化， 教化学生爱惜校

39、内，爱惜公物，爱惜花草，从节约一滴水、节约一度电和节约一粒粮食做起，做到人走灯灭，人走水关，不泼洒和倒掉一粒粮食。上午7：30(夏)或上午8:00(冬)钟前、做课间操及其他班外活动时，教室里不开灯(特别天气除外)。对班级奢侈水电、不节约粮食行为及无故损坏公务现象将在全校通报，并纳入班级量化考核管理。 (四)开展四项活动。(1)开展“两操”活动。开展学生体育卫生活动和健康教化，加强“两操”活动的督查。(2)开展“四节”活动。开展 “体育节”、“艺术节”、“读书节”师生“阳光体育运动”和“我运动我健康我欢乐”主题教化活动。主动参与全市中小学生体育艺术节。接着开展“文明礼仪、书香童年读书”活动。努力

40、营造书香氛围，打造“书香校内”。(3)开展“十星学生”评价激励活动。(4)开展四个纪念庆祝活动。开展纪念辛亥革命100周年爱国主义读书教化活动及庆“三八妇女节”，庆“五一”，庆“六一”等庆祝活动。 (五)组织五项值日。(1)细心组织学生“五值日”巡查：教室楼道值日、校内清洁区域值日、小卖部值日、校门口值日、食堂值日;(2)细心组织老师“五值日”：楼道值日、行政值日、行政值周巡查、食堂值日、午餐送学生;加强门卫工作，努力做好校内封闭管理;成立学校护校队，确保师生校内平安;严格实行学生放学路队站队、护送制度，确保学生出校平安;加强中午离校学生的管理，削减意外事故的发生;关注食堂、餐厅、超市的保洁工

41、作，做好厕所的除臭工作;加强平安健康教化，搞好“四个第一”(上好一堂课、写好一封信、办好一期专刊、开好一次家长会)的活动。 活动支配: 2月：开展 “我平安、我健康”主题月活动 1、组织开学工作，上好平安第一课主题班会。实行第一次以平安为主题的国旗下讲话。 2、下发致家长一封信，签订中午离校学生家长协议书和老师平安工作责任状。 3、举办开学典礼 4、拟写、检查班主任、辅导员安排 3月：开展“忠、孝、雅、诚”主题教化月活动 1、召开中午离校学生家长会，再次签订中午离校学生家长协议书 2、开展庆“三八”活动，召开“忠、孝、雅、诚”主题教化主题班会及主题教化活动。 3、接着开展书香校内读书活动。 4

42、月：开展爱国主义主题教化月活动 1、开展“第七届体育节活动” 2、开展纪念辛亥革命100周年爱国主义主题班会及主题读书教化活动 5月：开展“我运动我健康我欢乐”主题教化月活动 1、开展“我运动我健康我欢乐”主题班会及主题训练活动。 2、庆“五一” 3、筹备“六一”儿童节庆祝活动暨艺术展演活动 4、召开六年级毕业班家长会 5、评比十星学生 6月：开展“我运动我健康我欢乐”主题展演月活动 1、庆“六一”暨艺术展演活动 2、组织期末复习 3、组织小学毕业年级水平检测 7月： 1、开展建党90周年庆祝活动 2、总结班主任工作，表彰文明班级、优秀班主任、优秀辅导员 德育教学规划书第27页 共27页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页