2022年敬老院公益活动总结_养老院活动总结精选5篇.docx
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1、2022年敬老院公益活动总结_养老院活动总结精选5篇 敬老院公益活动要带着对老人的敬重,带着对老人的关怀,带着对老人的爱戴,今日我就给大家整理了敬老院公益活动总结,希望对大家的工作和学习有所帮助,欢迎阅读! 【篇一】敬老院公益活动总结 (农历九月初九),既是中国传统的重阳节,又是中国的老人节。“尊老、敬老、爱老、助老”是传统美德。孟子曰:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”。 带着对老人的敬重,带着对老人的关怀,带着对老人的爱戴,x义工和x小学的学生来到院桥敬老院为爷爷奶奶们送上节日祝愿,让爷爷奶奶感受社会的暖和和关爱,让敬老院的爷爷奶奶们过个温馨、欢乐的重阳节。 x多位义工利用周末时间,与
2、老人闲聊、拉家常;帮助有须要的老人洗头、剪指甲、洗衣服、做清洁;请专业的医务工作者为老人量血压、针对常见的老年病日常自我保养学问的普及等。 实x小学的学生,为老人们表演节目,老人们快乐得像个小孩。同学们一到,敬老院里就响起“爷爷好!”“奶奶好!”的问候声,亲切的称呼让老人们心花怒放,笑逐颜开。 义工们按次序地给老人们赠送了苹果、香梨、重阳糕等慰问品。慰问品虽然少,一片真情全代表。老人们手捧礼品,眼含热泪,不住道谢。 他们感谢社会对他们的关爱,更要感谢党的好政策、好领导,要感谢这个宏大的时代,因为只有在这样的宏大时代,他们这些无儿无女的孤寡老人才能有如此华蜜的生活。 赠完礼品之后,同学们为老人们
3、表演了自编的文艺节目。古筝演奏、书法对联、快板、舞蹈、小品、手语。老人们看得兴致勃勃,会心之处笑声掌声不断。“越剧我最宠爱听了,打小就喜爱,可现在住在敬老院里,自己腿脚不便利,平常只能通过收听机解解戏瘾,唱得很好听,跟磁带上播放的一样好听。”已经入住敬老院x年的x岁老人x大爷对义工“南极鸟”的表演特别赞许。 【篇二】敬老院公益活动总结 依据实际,学校抓住“尊老、敬老、爱老、助老”的有利契机,绽开了以“念亲恩”为主题的青少年感恩敬老行动,通过一系列活动加深了师生的相识,展示了师生的风采,全体师生共同度过了一个祥和、欢乐的重阳节。 一、加强宣扬、弘扬美德 为了更好的落实上级的精神,弘扬中华民族尊老
4、爱老的传统美德。我校开展了一次宣扬活动,利用前一周的晨会、广播操等时间向师生加以宣扬重阳节,在校内中张贴宣扬画,给学生讲一讲“尊老、敬老、爱老”的先进事迹,了解并写一写身边人敬重老人的人和事,让全校师生共同参加到尊老爱老的活动中,不但把宣扬落手到位,更重要的是落实到了实际行动中,并且把此次活动作为学校精神文明和学生感恩活动的一部分,让我们的师生度过了一个值得回忆的重阳节。 二、服务社会、从我做起 为了把尊老、爱老的精神落到实处,切实让老年人体会到社会的暖和,确定“为身边的老人做一件好事”,过一个有意义的重阳节,通过亲身体验来加深印象,让我们的学生能弘扬我们的传统。学校实行了以下措施:一是每一位
5、老师在重阳节前后,利用国庆长假时间与父母团聚,沟通沟通;二是让学生为父母处理家务,为父母秋收秋种季节减轻负担。通过以上活动,让老师走进家中、让学生走进家庭、让师生走进社会,开展尊老、爱老、帮老活动,使师生真正去关爱老人,为学生树立了榜样,也把学校的德育建设得绘声绘色。 三、活动过程 1.介绍重阳节典故及其传统: 学校利用每周二的班会活动,通过学生自主探究,搜集重阳节典故、古诗词等,在班级里沟通重阳节传统习俗; 2.三分钟小故事演讲: 请学生利用班会讲解并描述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女,以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事; 3.孝歌我会唱: 组织学生学唱
6、一首以孝敬父母和长辈为主题的歌曲,曲目各班级自选; 4.承诺宣誓活动: 以班级为单位,开展集体宣誓承诺活动; 5.小小真心话: 集体承诺仪式活动结束后,每位同学将自己想要对父母、长辈说的祝愿语或最想表达的话语写到承诺卡上并带回家交给自己的父母长辈; 6.身体力行、实践承诺: 每位学生尽自己所能,制定并坚持为父母长辈做一件自己力所能及的事。我校通过上述形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会氛围的渲染,呈现了我校师生尊老敬老的精神风貌,营造出了敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚;感受到了古典诗词的魅力,加强了对传统习俗的了解,增加了对老人的尊敬之情,丰富了校内文化生活。进一步激发起全体师生孝老
7、爱亲的内在自觉,并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会,进一步树立起了对社会的责任感和历史使命感,使大家自觉主动投身到当前的和谐社会建设中来。 【篇三】敬老院公益活动总结 x小学始终把尊老教化工作摆在素养教化的首要位置,敬老爱幼是我们中华民族的优良文化传统美德,“老吾老以及人之老”,学校把敬老院作为实践的场所,让学生参加社会,在公益劳动的实践中有所启示。 通过慰问服务,启发了学生在公益劳动中找寻能使学生受到教化,有所感悟的亮点,引导学生去了解社会、感受社会。 x月x日,x小学的少先队员们在老师的带领下,到敬老院进行慰问。学校买了饼干水果等慰问品,学生们也自发从家里带来了苹果、石榴、香蕉、山楂、月饼等
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