2022年最新2022幼儿园幼师实习总结.docx

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1、2022年最新2022幼儿园幼师实习总结 幼儿园是小挚友的欢乐天地，可以帮助孩子健康欢乐地度过童年时间，不仅可以学到学问，而且可以从小接触集体生活。下面是我给大家带来2022幼儿园幼师实习总结，更多幼儿园实习总结可点击“幼儿园实习”查看。 2022幼儿园幼师实习总结1 七月二号那天，阴雨连连，铁路、马路一路车行地来到了生疏的殷店，在一所美丽的幼儿园内，我们换上了红色的tz制服，便起先了为期近四十天的tz之行。这次tz之行主要分为两个时期，一个是招生期，另一个就是授课期了。我的述职报告就从这两个时期来谈谈吧。 一、招生期 招生期的日子也许有一星期多，现在坐在电脑前静静地回想那段时间，涌出的感觉就

2、似乎一杯加了糖的咖啡，浓浓的苦味中溶着淡淡的香甜。到达的当晚，方校长主持，我们开了会，分了组，有幸地我和黄露洁老师分在了一起，以后的每天，我们的生活便如了那句古话，“日出而作，日落而息”，起先了真正的下乡宣扬。 第一天，怀着初生牛犊之气，拿着厚厚的宣扬页，报名表，还有视之如生命的账单，我们走街串巷，挨家挨户去敲门。我们俩所负责的区域是张寨一带，距离比较远，由于没有借到自行车，只能靠着两条腿前去。或许是性格相投的原因，工作的间暇，我们或相互去调侃，或相互讲自己所知道的趣事，一路上总是欢声笑语。中午饭点时，拖着饿扁的肚子又一同坐在了乡村的小百货店旁，吃辣条，啃馒头，喝着矿泉水，一边闲聊，一边听和看

3、着过往的乡村人。那时候，柏油路旁的杨树叶好绿呀，一片片的花生地也广袤的可爱。一成天下来，虽然很劳碌，却感觉欢乐比辛苦多得多。惊奇的是，不知道是我们方法得当，或是当地家长的教化觉悟比较高，还是上天真的会怜惜华蜜的人，当太阳收起了辣脸，变得像小姑娘般红润，黄昏最终驾临的时候，我们一共招到了九个人，成了招收最多的一个小组。 之后的各天，太阳变得越来越毒，问题也接着一个个出现了，我俩也一每天疲软和劳累起来，可不管怎样笑声总回荡在我们走过的小路上。 “你越来越像包公了，只是比他胖。” “纳尼?那你已经是女包公了，呵呵，因为你比我还黑哩!” 当我们一次次敲了冷门，一次次被家长婉拒，迟迟打不开局面时，会说：

4、“找个凉快地儿歇会儿，捋捋思路”;当我们腿软的不行，口渴得厉害时，会间或打个赌，输了的到路边摘狗尾巴草，编个玩意儿送给对方;当跑了一天却一无所获时，会自我劝慰地说：“没关系，至少我们曾经是第一。” 就这样，招生期渐渐地走到了它的终点，我的心里却很是非常地不舍。 二、授课期 我诞生在一个教化之家，父母亲都是老师，因此从小脑袋里便模模糊糊地有一个老师的志愿。高考那年我如愿地考上了河南师范高校，选择了一个自己喜爱的汉语言文学专业。高校四年，如风吹云散，很快就过完了。由于忙着考研就不得不放弃了实习的机会，虽然功夫不负有心人考上了，可作为一名师范生而不能真正登上一次讲坛，心里总留了一个莫大的缺憾。毕业前

5、，间或的一次机会，在宣扬栏里看到了tz的聘请信息，便欣然地报了名，以圆一下自己的老师梦。 授课期起先后，我担当了语文课、数学课还有七年级的班主任。 起先上课前，我就像那只不知道虎威的黔驴一样，以为教书有什么难，不就是上个课，讲点东西么，这样的看法也就注定了会有一个技穷的后果。果真，在第一堂数学课上，由于事先没有去细心备课，堂上一两句话后，脑袋便轰然如断了线的珠链，乱得一塌糊涂了。吃一跌，长一智，以后便吸取了教训，上课前必要先查上一通资料，做到心中有数才罢。随着课上的越多，积累的阅历也就越多了，同时也发觉了许多问题，其中最大的一个便是很难集中学生的留意力。宁静的时候，一个人仔细地回望了一下自己的

6、学生之路，努力地嗅回了当年听课时的感觉，最终想通了，要想抓住学生们的留意力，关键是增加课堂的趣味性和活跃性，因为任何一个学生都不会喜爱一个讲死书的老师。秉承这一思想，幽默的语调和好玩的故事便像春风般吹进了我的课堂，欢声和笑语也就似绿草那样勃勃而不绝了。课堂充溢了朝气，驱除了死气，孩子们学得欢乐，老师也能讲得更带劲儿。 相比于老师的讲课，作为一个班主任的压力却更大。有一个不能被忽视的事实，在我们招收的学生中，有一部分是被家长们逼过来的，他们中的大多数是不爱好学习的，便成了扰乱课堂秩序的主要因素。我的七年级是全校区人数最多的班级，这样的学生天经地义也是最多的了，因此有那么几天我们班里竟乱得上不成课

7、。在一不能打，二不能罚的素养教化体制下，管理班级剩下的只有讲道理了。可要变更一个人的思想是何其的难呀，一次次的语重心长换来的只是他们的喜笑颜开，这时在班里大发雷霆便成了唯一的治标不治本的权宜之计，但是班主任总不能成天黑着脸面对自己的学生吧，为此我真成了技穷的黔驴，非常的苦恼。 水干枯了，鱼儿们相濡以沫来生存，这是集体的力气。在tz幸好我不是一条孤寂的鱼，我的背后是一个团队，有着一群敢于共面挑战的伙伴，我们召开了研讨会，各出己见，汲我以难得之沫。就好比对于一扇门，总有一把钥匙去打开它，每一个问题也总会有解决的方法。通过探讨我做出了以下对策：一方面通过分区管理来解决人多而杂的问题，另一方面通过QQ

8、和家访活动来了解孩子们的心声。就这样的双管齐下，七年级的课堂秩序得到了很大的改善，渐渐地走上了正轨。 三、总结 这个暑假因为来了tz而意义非凡，不仅结识了一大帮挚友，熬炼了各方面的实力，还圆了我的老师梦。记忆总会随着时间而褪色，最终被遗忘所埋没，但我会把这段时间刻在骨头上，铭在心坎儿里，恒久记着。 2022幼儿园幼师实习总结2 “艰辛知人生，实践长才能”，作为高校生我们最终要走入社会融入社会。在这个热火的七月，我们暂别象牙塔中舒适的生活，带者特有的蓬勃朝气，走入社会，了解社会，深化社会。 暑期社会实践活动始终是高校生接触社会的好机会，是我们高校生体验生活、服务大众的真实契机。 20_年6月27

9、日，这是一个令我难忘的日子，今日的我就要踏上社会实践的征途。我们的首站是下沙春天幼儿园，为这里的孩子带去爱，为他们插上爱的翅膀，同时让我们与童心一起翱翔。我们为他们讲解如何去爱自己，爱身边的人，爱我们可爱的祖国。 下沙春天幼儿园是一所小规模的民办幼儿园，只有小班、中班、大班三个班和五个老师。这里的孩子们大多都是来下沙打工的民工的子女，都是跟着父母背井离乡来到杭州的孩子。他们有来自福建的，有来自安徽的也有来自浙江本省的。这个幼儿园就象是中国的小缩影，齐聚了五湖四海的兄弟姐妹。或许是来自外省不吧，我发觉有个别的孩子真的很内向，他们不会主动去找别的小挚友玩，喜爱自己一个人待者看别人玩耍，稚嫩的脸上充

10、溢了艳羡。我还发觉有些小挚友很会讲脏话，这些脏话就象是一块污点玷污了他们的纯真。我信任这些与老师的教化是没有太大关系的，只能是来自家庭的影响。民工大多没受过高等教化，讲脏话是很常见的事，他们的子女易受到他们的影响而讲脏话。家长对孩子的影响真的很大。 20_年7月1日，告辞了春天幼儿园可爱的孩子们我们来到了下沙规模最大最好的幼儿园下沙中心试验幼儿园。说它规模最大最好真是不假，他有一幢三层楼的教学楼，有大草坪，有很多很多的玩具，这些都是春天幼儿园所不能比的。他就象是一座城堡，里面住的是漂亮的小公主和英俊的小王子。这里的孩子们比春天幼儿园的孩子们多了一分成熟，他们的学问较丰富懂的也比较多。我想这和他

11、们受到的教化是有关的。这里的孩子可以学画画，可以随着钢琴的伴奏唱歌，可以在有空调的房间里午睡这些都是春天幼儿园的孩子们不能体验的。 七天的时间，我去了两所幼儿园，给我印象最深的是他们之间的差距。一所幼儿园中大多是民工子女，另一所幼儿园中大都是杭州本地的孩子;一所幼儿园的孩子中没有几个是有水彩笔的，也没有几个学过画画，另一所幼儿园的孩子们都学过画画，而且水彩笔蜡笔全都有;一所幼儿园的孩子们守着一台电视机看动画片，另一所幼儿园的每个教室都有电视机;一所幼儿园的孩子们只吃几片饼干当点心，另一所幼儿园的孩子们吃完点心还有餐后水果他们之间的差距太大了。这一些些差距让我深深体会到了民工子女的教化问题。象下

12、沙中心试验幼儿园这样的较正规幼儿园是不大接收民工子女的，这样一来，其他的民工子女只能去别的学校了。 以前在新闻中看到过关于民工子女教化问题的报道，那时的我并不觉得什么。经过这七天的实践活动我深深体会到了这个问题的严峻性。他们原本都是聪慧的孩子，可是他们受的教化使他们的差距越来越大。我们要做的真的还有许多许多。 第一次参与社会实践，我明白了高校生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式。通过参与社会实践活动有助于我们在校高校生更新观念，汲取新的思想与学问。七天的社会实践一晃而过，却让我从中领悟到了许多的东西，而这些东西将让我终身受用。社会才是学习和教化的大

13、课堂，在那片广袤的天地里，我们人生价值得到了体现。今后的我要更加努力学习，为社会的明天献出自己一分力，在当今安逸的生活中力求发觉的问题，为农夫工解决问题，一切以为人民服务为宗旨。 2022幼儿园幼师实习总结3 6天的高校生社会实践时间就在指缝中流走了，在上海_幼儿园，给我的东西实在是许多许多，酸甜苦辣，幼儿的笑脸，幼儿的泪花，幼儿的纯与真，老师的付出与回报，工作的苦与累，挫折感与成就感，这些都渐渐在我原来有点浮躁的心灵内沉淀，发酵成一种不能用纸笔所形容的感动。 回顾这些日子，我学到了很多幼儿园的实际操作阅历，成为我珍视的珍贵财宝。短短的6天时间教会了我执着，坚持，奋斗，理解和珍惜。这是我在学校

14、里所学不到的。 刚刚进入幼儿园，面对新的环境，遇到新的挑战，我只能一切从零起先。活泼大方的我始终很喜爱小孩子，是孩子堆的“老大”，非常有孩子缘。可是刚进班的时候，小家伙们对我是不理不睬的，简直把我当做了隐形人一样，记得我第一天进班的时候孩子们只是在主班老师张园园老师的介绍下应付性的跟我打了个招呼，我也经常面临“无人问津”的窘况。失落感向我不断地涌来，我暗暗下决心：肯定要让每个孩子都喜爱我。晚上回家，我带着孩子们的照片和名单回家，我想用最快的速度记住他们的脸和名字，就为了能够在早上跟他们问好。 其次天一早，我赶在全部孩子之前进了班级，只是想为他们堆个雪人，然后迎接他们的到来。那天早上的亲切的问候

15、成了我和孩子们第一座友情的桥梁。在区域活动时我会以玩伴的角色与孩子们玩耍;玩嬉戏时还会像孩子们一样的耍赖;做错事情了我也会主动致歉;与孩子们平起平坐，我利用一切时间与孩子们相处，尽可能地走进孩子的心灵，了解他们的内心世界。慢慢地孩子们记住了我姐姐老师;跟前跟后地缠着我;放学时他们会记得和我说一声再见。我的努力有了收获，看着他们天真烂漫的笑脸我也会心的笑了。 幼儿的心灵是纯净无暇的，当他们接受了你就会真心的喜爱你、崇拜你、信任你。孩子的爱是最真实、最纯真的。当我看着孩子们一张张天真烂漫的笑脸时，我的内心充溢了华蜜，我情愿弯下腰走进孩子、倾听他们内心的声音。 我不是专业的幼儿老师，也没有学习过这方

16、面的专业学问。但是，幼儿园的老师们却情愿手把手的教我很多幼儿教学工作。比如，在教学活动中，抓住幼儿感爱好的事物为动身点，在活动中发扬孩子们的特长，让孩子自由的去说他们想说的，给每一位孩子一种畅所欲言的环境;在保育工作中，要时刻体现“教中有保，保中有教”，活动后回到教室里，督促孩子们去洗手;喝水的时候，提示孩子不要说话，培育孩子宁静喝水的好习惯;吃饭时，视察每一位孩子的进餐状况，提示幼儿吃饭时宁静，不挑食，细嚼慢咽;守午睡时，做好巡察工作，为孩子盖好被子。在日常生活中引导孩子们了解自己与集体的关系，让孩子们知道自己是集体中的一员，并乐于参与集体活动。教化孩子们关切集体，关切同伴，礼貌待人。这一切

17、或许源自于我对孩子的细心、真心与实心以及孩子们看我时纯净无暇的笑脸吧。 和孩子们在一起的喜怒哀乐，现在回想起来就像一串串冰糖葫芦，紧紧的串在一起，甜甜的。 我愿用我的细心，换取孩子们的安心;我愿用我的真心，换取孩子们的快乐;我愿用我的实心，换取全部人的认同。 初为人师，欣喜中有困惑，快乐中有感悟。 2022幼儿园幼师实习总结4 转瞬两个星期即将过去，在浙建幼儿园的两个星期实习使我感到非常开心。 孩子们的天真可爱，让我万分信息。这次在浙建大班的实习，相比上次在市政府幼儿园小班的见习，使我多了很多珍贵的阅历。 在思想上，重新相识了幼儿园教化 在踏入浙建幼儿园之前，我的脑海里的幼儿园，就是老师带领着

18、小挚友一起做嬉戏，学习简洁的学问的场所。可当我真正踏入这工作当中实践时，我对它有了进一步的了解。 幼儿教化是基础教化的有机组成部分，是学校教化的基础阶段，也是人才成长的奠基阶段，幼儿园的工作是：实施保育与教化相结合的原则，对幼儿园实施体、智、德、美诸方面的教化，促进其身心和谐发展。这是国家对幼儿园教化工作的需求，也是幼儿园全部的动身点和归宿。通过这个任务在活动中制定不同的目标，大大丰富和满意了幼儿身心的须要，真正使幼儿在活动中得到欢乐得到发展! 通向孩子心灵的桥梁从叫姓名做起 工作中，每天面对一群嘴里总有讲不完的话的可爱孩子们，使我爱上了这一行，不仅仅是他们的可爱，还掺杂着一股浓浓的人情味呢!

19、 刚来到幼儿园的第一天，指导老师刘老师就对我说：“孟莹，你知道一般以前的实习生来到班级，首先第一样做的是什么事情吗?”我说：“不太清晰。”刘老师说：“是记孩子们的名字，首先是记几个比较突出的，比如比较能干，淘气的，皮肤比较好的等?”于是我第一天的实习就在这记名字中度过了，小挚友们写字时，我把她们的本子一本本拿起来看，或让小挚友自己签名的形式，她们总会笑嘻嘻地挤到你面前嚷道：“我来，新老师，我叫腾王阁。”“孟老师，我叫张思琪。” 说起这让我想到一件事，是在市政府幼儿园小班见习中的一件事。当时我在洗手，突然感觉衣角被谁扯动着，一看，是一个小女孩，我蹲小身去问道：“怎么了?找新老师有事吗?”只见小女

20、孩憋着小红脸说道：“新老师，你可以问下我叫什么名字吗?我当时愣了一下，一个小班的孩子，也是渴望被老师关注的。结果这个小女孩的名字我现在还是记忆忧新。 我发觉快速快捷地记住孩子们的名字对现在和以后和孩子们的沟通都是有着莫大的好处的。 你会发觉当你无意中微笑着叫了某个孩子的名字时，他们的眼中会冒出一种闪亮的别出心裁的光线。他们会觉得你喜爱自己。自己得到了重视。 教化孩子提倡和孩子们密切接触的同时但也要有个度 我信任，全部的人都喜爱被表扬，这是全部人的通性，幼儿当然也不例外，这种渴望被表扬的欲望剩至毕成年人还剧烈，不论来自谁的表扬，父母的，老师的等等。但是一味地对孩子进行表扬，忽视了孩子的缺点这对孩

21、子以后的成长是极为不利的。 我们班有几个男孩子很淘气，但是皮得却很可爱，我很喜爱他们，常常时时常地拍他们一下脑袋，中午绑绑线也和他们玩在一起，他们好像也感觉到了这一点，我很少会指责他们，无论他们再不守纪律，所以在我这里他们也会时时常和我开开玩笑。 就在我实习第四天早晨，负责早晨写字的指导老师刘老师因为身体不舒适所以请假了，自然，早晨，督促他们写字的任务就落到我的身上了，但很惊奇的是，不论我怎么好好说，“小挚友们，你们不要讲话了。”可是这个一点都不管用，特殊那些淘气捣蛋，一个个一点面子也不给我，只顾在那边眉开眼笑地讲着恒久说不完的话。那一次我真的火了，用特别亮的分贝叫他们几个出来，我告知他们，我

22、特别不满足他们现在的学习状态，一点都没有把我的话听进耳朵里去，一点都没有要上小学的意思，这不是老师喜爱的孩子，现在我教给你们一个任务，回去给我管纪律，一人一个组，管不好以后什么嬉戏都别玩了!”说完我特意走出了门，回头5分钟，我来到了教室门口，特别满足，教室里特别宁静，我嘴角会意地一笑。 那一次之后，那几个小淘气课后照样嘻嘻哈哈跑来和我打闹，但在课上，紧闭自己的小嘴巴，该不出声时绝不出声。 2022幼儿园幼师实习总结5 带着对美妙将来的向往和希望，20_年3月1日4月10日我在东花院中心幼儿园对幼儿管理工作进行了实习。实习期间我始终以主子公的看法，主动帮助班上的老师完成各种工作，遵守实习所在学校

23、的各项规章制度，得到了园领导、指导老师，乃至家长的一样好评。短短的几周实习，在指导老师细心地指导下，通过自己的努力，我学到了许多，自身的专业素养也得到了很大的提高。 一、实习收获 (一)建立充溢爱的师生密切关系 幼儿在家里是“小皇帝”，刚到幼儿园，一种剧烈的失宠感会使他们无所适从，易哭，我的指导老师告知我应擅长视察幼儿的心理，用爱抚、关切去对待每个孩子，使幼儿感到暖和。每天我的指导老师都带领我站在门口，主动招呼幼儿，接待幼儿，说声：“_你早!”“_你好!”并轻声问：“你喜爱什么?”按幼儿的意愿让他们自己选择。对喜爱独坐的幼儿，先与其一起玩，然后渐渐引导用语言启发，渐渐使他和其他孩子们一起嬉戏。

24、 宠爱玩具是幼儿的天性，为了使孩子喜爱幼儿园，我们打算了各种幼儿喜爱的玩具，如“嬉戏盒”、“小鸭游水”等，并采纳各种可利用的废旧物，例如：易拉罐、喜乐瓶、各种碎布料等自制了大量玩具，供幼儿选择。在嬉戏中，幼儿想玩什么就去玩什么。老师不加任何限制，只参加嬉戏，进行指导。 (二)依据孩子特点支配活动 纲要中指出：“幼儿艺术活动实力是在大胆表现的过程中逐步发展起来的，老师的作用应主要在于激发幼儿感受美，表现美，丰富他们的审美阅历，使之体验自由表达和创建的欢乐，并依据幼儿的发展和须要，对表现方式和技能技巧赐予适时、适当的指导”。在周周演中，我们小四班表演的是“花儿朵朵开”的节目。在排练的过程中，我发觉

25、有很多孩子都无法记住自己要做的动作，即使一遍又一遍的教也无济于事。有的孩子自己做自己喜爱的动作，有的孩子则愣在那里纹丝不动。在反复强化训练下，我发觉孩子们不但没有进步，反而对表演的热忱慢慢散去。为使孩子们练好节目，我把舞蹈的过程编成一个小故事，让幼儿对故事的情节感爱好，然后让他们扮演故事中的“蝴蝶”和“小花”。在赐予了情境和角色的状况下，孩子们不但能记住他们该做的动作了，同时也能给予这个角色肯定的情感。 (三)主持召开家长会 家园有机合作才能使幼儿得到很好的发展。召开家长座谈会是家园合作的有效方法。为了开好家长座谈会，我进行了细心打算。家长会起先前，我先与家进步行了简洁沟通。如幼儿的自理实力，

26、学习实力等，并适当对家长提一些要求及建议。家长会上，除了将近期主要事务告知家长外，还对一些优秀幼儿的表现进行了适当表扬，对个别幼儿也指出了缺点及改进的建议。在会议结束的时候对会议内容进行了总结，并对家长的支持赐予感谢。这次家长会，由于打算充分，得到了园领导、指导老师和家长的一样好评。 (四)适当放手，让孩子做自己能做的事情 孩子自己能做的事情，肯定要让孩子自己去做。只有这样，孩子才会不断进步。我们班有一个比较特别的幼儿叫豪豪。他患有轻度自闭症。平常自由散漫，不是一个人呆呆的坐着就是自言自语。当别的小挚友都自己穿衣服穿鞋子的时候，他依旧呆呆的坐着，等着老师来帮他穿。有一天下午，小挚友们都起床自己

27、起先穿衣服了，豪豪依旧像平常一样等着老师帮他穿。我刚想走过去，金老师叫住我说：“你不要帮他穿，肯定要让他自己学着穿!你要对他放手，他才会有进步。”于是，我坐在他旁边，一步一步教他应当怎么穿，别的小挚友都已经穿好去吃点心了，他还在穿。我说：“豪豪不要焦急，你渐渐穿，老师等你。”于是他笨手笨脚的穿着衣服和鞋子。虽然花了很长很长的.时间才全部穿好，但是看得出他自己也很有成就感。后来我给了他一个五角星，说：“豪豪今日真棒，自己会穿衣服了，明天再自己穿，老师还会给你一个五角星。”后来的几天豪豪虽然还是最慢的一个，但是至少他起先自己穿衣服了。 无论是老师还是家长，都不能为孩子做的四平八稳。尤其是对3-4岁

28、的幼儿来说，他们有极强的仿照实力，只要教两三遍，他们就会记住。同时加以适当的激励，他们会做的比想象中更好。 (五)依据季节和幼儿年龄特点布置室内环境 整齐、美观、富有情趣性的氛围，可以使幼儿更加宠爱幼儿园。为此，我与其他老师一起对教室环境进行了美化。我们用各种色调，在墙面上画上神态逼真、色调艳丽的“小猫钓鱼”、“龟兔赛跑”等;墙的四周放置大型毛绒娃娃、毛绒动物;用碎布料拼做成各式“奇异的口袋”挂在墙上，里面放着：“小卡片”、“小图书”、“小玩具”等，便于幼儿自取自放，我们还共同创设了自然角，如：种植花生、黄豆、绿豆等，让孩子视察植物发芽、生长;在鱼缸了养小蝌蚪、小金鱼等。 (六)对幼儿进行管理

29、，夸奖最重要。 托尔斯泰曾说：“假如老师把对事业的爱和对学生的爱融为一体，他就是一个完善的老师。”由此可见，老师对学生的爱是多么的重要，而幼儿感受到老师“爱”的最干脆方式就是老师的夸奖!本着这个原则，在实习工作中，我在班上开展了“把爱心小兔带回家”的活动。 在星期一的班会课上，我微笑着拿出了一个手制小白兔，并仿照着小兔的动作及语气对小挚友说：“小挚友，你们知道我是一只奇妙兔吗?我呀!可以听到人在心里说的话?小挚友们你们信任吗?”小挚友们都瞪大了新奇的双眼看着这只“奇妙兔”。这时“奇妙兔”又说话啦：“小挚友要是不信任，我现在就来听听_老师的心里在说什么，好吗?”这时小挚友的爱好可完全被调动起来啦

30、，他们齐声说：“好!”“奇妙兔”来到我的胸口听了听，然后神奇的说：“呀!小挚友，老师心里在说我最爱小挚友啦，最不喜爱做的事情是指责小挚友，假如以后哪位小挚友在哪一方面表现得有进步了，比如上课比以前仔细啦，或者不打架啦，老师就会送给他一份爱的礼物”!”“爱-的-礼-物?”“是什么呀?”小挚友纷纷争论开啦。这时我拿出了我提前预备好的，用各种不同颜色BB纸做成的小兔贴纸，对小挚友说;“爱的礼物就是老师亲自做的，哪里也买不到的，哪个老师也没有的小兔贴纸，这小兔贴纸以后听到老师最爱哪位小挚友，它就会跟谁回家，还会送这位小挚友红花贴在我们的红花台上。到时候我们来比比看，小兔最喜爱跟谁回家，谁的红花最多，_老师最爱哪一位小挚友，好不好?”小挚友涨红了小脸直嚷到：“好!” 最新2022幼儿园幼师实习总结第18页 共18页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页