2022年自我总结实习老师.docx
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1、2022年自我总结实习老师 老师,是一种职业,指教学生正确学问的人。老师有各种各样的教化类型(小学老师、初中老师、中学老师)。下面是我给大家整理的自我总牢固习老师,仅供参考希望能够帮助到大家。 自我总牢固习老师1 一个月惊慌的“影子老师”实习转瞬就结束了。实习时间虽然不长,但是收获颇多,先从几方面对学院领导和导师进行汇报。 一、整体状况汇报 1、出勤的状况。 在一个月的实习期间,我没有缺过一天课,没有请过一天假,严格遵守实习学校出勤要求,根据实习学校正式老师的标准要求自己。我坚持做到每天早上7:50前到校,下午没有教研4点离校,假如有教研活动就5点离校。在实习的第一周,由于路途不熟,有迟到的现
2、象,后三周就能做到不迟到了。为了做到按时到校、离校,我每天早上5:30起床,晚上一般6:30返回师院,很累,但是内心坦然,因为我觉得自己没有给“国培”抹黑,树立了一个“国培班”学员应有的仔细学习、遵守纪律的良好形象。 2、听课的状况。 在实习的一个月里,我坚持做到每天至少听导师一节课,在征得任课老师同意的状况下,能听不同学科的课。这一个月,我共听了60余节课,包括语文、数学、音乐、英语、科学、社会六门学科。每节课我都仔细做了课堂记录,而且写下评价。时间允许,我都和上课老师进行关于这节课教学状况的沟通,向上课老师请教听课中的怀疑、不懂之处,沟通自己对这节课的看法,做到相互学习,相互促进。 3、参
3、与教研的状况。 除了听课,我主动参与实习学校进行的每一次教研活动。参与了学校组织的全校语文、数学、英语大教研活动,还参与了实习所在四年级学科组每次的教研活动。教研中,我做到了不仅仅旁听,而且主动参加。我仔细听取了老师们的发言,也提出了自己的理解。我在每次的教研活动中都能有收获。 4、向导师学习的状况。 在实习的一个月里,我努力成为导师的“影子”。我仔细观摩她的课,视察她和学生的谈心、沟通,帮助她组织班级活动,通过帮助她改作业,学习她布置作业的做法。每天都和导师进行沟通,努力学习她丰富的阅历和先进的教学理念。 5、上课的状况。 在实习期间,我尝试每周至少上4节课,和学生共同学习两篇课文。每次课前
4、,我都细心备课,撰写具体教案。课后,和导师进行探讨,找出不足,虚心改进。通过上课,我进一步明确了教学理念,检验了自己对教学的思索,提高了自己的授课水平。 二、收获 实习时间虽短,但是收获许多,主要有以下两方面: 1、开阔了视野。 感谢师院设计了“影子老师”这一创新的学习方式,我通过这种方式得以近距离感受省城小学先进的办学理念、多样的办学形式、丰富的办学内容、优良的办学设施、深厚的学习氛围。通过实习,从老师角度上讲,我发觉了自己的特长和短处,明确了今后在专业发展的方向;从中层领导的角度上讲,我认清了自己工作学校和省城学校的差距,不仅仅是硬件上的,更主要是在办学理念上、师资培训上,找到了改进学校工
5、作的突破口。 2、更新了理念。 在实习中听了导师和其他任课老师的课,参与了老师们的教研,从而接触了新理念,如:“随文识字”“字理识字”“球形阅读教学模式”。听了老师们的讲解,自己在课余时间在网上、师院图书馆借阅了有关图书,进一步深化地理解了这些理念,并且通过上课检验了这些理念,收获很大。比如通过实践运用“随文识字”,大幅度提高了我的课堂教学效率,变更了以往每篇课文须要至少两课时的状况,许多课文只须要一节课,最多一节半就足够了。节约了教学时间,就可以给学生呈现更多的教学内容,给学生留出了更多的语文实践运用时间。 三、不足 实习中虽然收获很大,但是也有一些缺憾: 1、因为实习学校离师院过于遥远,单
6、程须要一个半小时,每天在公交车上颠簸3个小时,回到寝室感觉疲惫,少看了许多书,感觉在理论学习方面损失很大。 2、实习中听了课,也上了课,但是因故没能参与一次班队活动,也是个缺憾。 自我总牢固习老师2 一转瞬,我的顶岗实习生活已经进入了最终一个月,时间过的真快。回顾前几个月的实习感受,惊慌过,快乐过,醒悟过,自信过。这些从未有过的经验不仅让我进步了,成长了,也学会了许多在学校以前没有学到过的东西。我信任,这将会是我一生的财宝。下面是我实习中期的个人总结: 一教学工作篇 十月份和十一月份的教学工作,已经没有刚来的那个月惊慌和劳碌了,尤其是期中考试结束以后,地理必修1的第一章和低二章的重点和难点就已
7、经讲完了,所以对我们整个地理组来说在心理上大大的放松了一下。因此,这段时间里,一方面,主动参与实习学校的教学教研活动,集体备课,领悟教学大纲要求,细致备课,仔细授课,并在课后做深刻的教学反思。另一方面,通过期中考试发觉了很多问题,比如,一般班的学生的成果不照实验班和重点班,有基础差的缘由,更重要的缘由在于没有形成良好的学习习惯和培育良好的额学习看法。许多学生常常说的一句话就是我不会,它像是一个心里示意,为自己不好好学习找到了一个借口,却从未有静下心来仔细思索找出解题方法。还有的问题出现在课堂教学上,由于没有教学阅历,一起先我认为课堂的时间是最为珍贵的,学生只要上课高效率的听课就ok了,其实不然
8、。许多学生把地理可当作了休闲放松课,要不看小说,要么做其他作业,这必定导致其中考试的不志向。所以我在上课的时候加大了对课堂纪律的管理力度,并对有问题的学生进行了谈话和辅导,力争使他们的期末考试能够取得好的成果。 二班级管理篇 在期末考试结束后,27班班主任李老师制定了一套新的管理制度,就是轮番值班的制度,每个学生都可以做班长,去管理班级,并且班上的54个学生都有自己的职务和责任。这个制度充分调动了班上学生学习和工作的主动性,这对于我这个见习的班主任来说真是受益匪浅。由于我不带这个班的课,对学生们的课堂表现不是很了解。所以我只能通过其他老师的发聩和我的视察去了解学生的学习和思想状况。虽我的工作在
9、许多方面还存在不足,但我希望在我剩下的时间里我的激励和支持能给他们带来欢乐学习的力气。 三实习生活篇 除了教学工作之外的充溢和劳碌之外,在实习学校的生活也是不行忽视的重要一部分。刚起先来顶岗的时候,虽然大家都是一个学校,但是却相当的生疏。很兴奋能够相识他们。现在我们一起工作,一起生活,从同学到同事的转变,之间充溢了无穷的欢乐。我信任我们的团结互助不仅仅是联络了友情,更重要的是对我们的实习工作是一个很大的帮助。 以上部分是我实习中期的跟人工作总结,通过总结,有许多收获,也干线了很多问题,这都是我在下一个阶段当中须要改进和努力的地方。 自我总牢固习老师3 我们可以通过顶岗实习给自己一个明确的定位,
10、顶岗实习自我鉴定总结。在实践中接触与本专业相关的实际工作,增加了专业技能,熬炼我们综合运用所学的基础理论去独立分析和解决实际问题的实力,把理论和实践结合起来提高实践动手实力,为以后走上社会打下了肯定基矗通过实习我们可以把实习中遇到的问题、困难和自身的不足在以后的学习中有针对性地解决。我想这就是学校支配我们大三实习的目的,我很幸运成为_师范高校顶岗实习大军中的一份子! 实习的两个月很快接过去了,回忆实习过程我的心情此起彼伏,现将实习报告总结如下: 在教学方面:在教法上注意启发学生,培育学生思维的发散性,提高学生的想象力,丰富学生的学问,培育学生的创新的精神。在教课过程中抓好课堂纪律,加强对纪律和
11、组织性较差的学生的教化等。我们在一起实习的几个同学还常常坐在一起探讨教学方法和阅历,取他之长补己之短。作为一个美术老师,我要收集许多素材和教学用具,不能只用一支笔。我虚心听取老师和同学的看法,尽我最大的努力仔细上好每一节课。我很庆幸我和同学们的关系很融洽。同时我在教学中也发觉自己许多的不足。比如:授课的逻辑性不强,说明性语言太多,对于学生提出的问题有时自己知道是什么但是表达不到位,对于授课的节奏把握不是很好,有时三非常钟的课不到二非常钟就结束了。此外,语速也有点快。 在生活方面:我们几个人在一起吃饭、打饭、打水我从来没有想到虽然几个不相识的人在这么短的时间里能熟悉到这种程度。我们常常在一起说笑
12、,谈谈在学校的时候的事情,说我们第一次见面时的印象等。我和这里的老师关系也特别好,我们常常在一起打篮球、闲聊等。这的学生也很有礼貌,即使我没有教他们,可见面后仍很客气得打招呼。跟我教的那关系就更好了。虽然这样但我还是有时跟他们保持肯定的距离,记得老师说过我们既要有亲和力又要有威历感。这次实习对我的社会阅历、人际关系也有很大的帮助。 在学习方面:我的课程支配地较满,每天都要给学生上课,尤其是初三的毕业生。他们面临的是人生的一次转折,这须要提高绘画技能。我想他们和我一样:一个是画画为了升学,一个是想找到一个好的工作。每天我都和学生们一起画画,给同学们改画。这样不仅能帮助学生,同时也能提高巩固我自己
13、的基础实力。在给初一上课的时候,我也常常看一些东西希望能紧跟学生的思维方式,从中我得到了许多珍贵的东西。课余时间我会看一些从学校带来的专业书籍等。 在短短的两个月里,我学到了许多东西。这比在学校这么长的时间里学到的更精彩、更丰富。但同时也让我感到自己以前学习得不够仔细等一些问题,回校后肯定要仔细总结为以后的学习做一个系统而缜密的安排和支配。这次实习使我加深了对老师工作的相识和了解,进一步巩固与发展了专业理论学问,培育了独立从事美术教学及教化探讨工作的实力,坚决了我从事教化工作的理念。我希望我们学院以后能多与中学联系并和他们建立长期的关系有利于开展一系列的合作。包括课题的探讨开发、教学设计、学科
14、资源网站的建设等等,并把这些任务都布置给我们,这样我们才能更好地学以致用,同时也可以为我们教化技术做一个很好的宣扬。总之,要给我们实践的机会,我会在接下来的时间里仔细总结,为将自己塑造成一个符合时代要求的老师而不懈努力! 自我总牢固习老师4 为期六周的实习生活弹指一挥间已经划上句号,在这期间我体会到了身为一名老师的酸甜苦辣,也让我体会到当一名老师的不简单与肩负的重任。回想起4月16日当天,年轻的我们捧着一颗颗热忱、兴奋而充溢期盼的心来到芜湖八中,激烈担心之情油然而升。一个个沉甸甸的问号,在我脑中回旋。我不断自问:作为一个实习生,我能做好吗,我能给学生带来一点进步吗?如今,6个星期的实习工作已结
15、束,我们8位实习生的收获,见证了我们的成长,为我们的实习画上一个完备的感叹号!在这一个多月中,我感觉我经验了很多,这些从未有过的经验让我不断进步、不断成长。从起先上课的羞怯拘谨到课堂上的谈吐自如,感觉自己在一每天的长大,一步步实现从学生到老师的角色转化。芜湖八中给与我太多的第一次:第一次真正站在讲台上面对着五十五张天真的面孔、第一次与学生面对面的探讨问题、谈心、第一次以老师的角色进行监考、第一次与多位资深老师探讨沟通,共同探讨教学中所遇到的问题现在,现将这六周来的收获与感受和大家共享如下: 一、 生活篇 时间如涓涓流水缓缓地流过,在这一个多月的时间里留下了很多美妙的回忆,让我们细细品尝。在芜湖
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