2022年记一次游戏优秀作文500字10篇.docx

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1、2022年记一次游戏优秀作文500字10篇 嬉戏会给我们带来欢乐,我们肯定要珍惜美妙的童年时间。关于记一次嬉戏的作文你知道怎么写吗?下面是我整理的记一次嬉戏优秀作文500字10篇，欢迎大家阅读共享借鉴，希望对大家有所帮助。 记一次嬉戏作文500字1 弟弟打算过生日了，爸爸妈妈和我一样确定去吃大餐。可去哪家庆祝我们起了争吵，于是我提议下飞行棋，谁赢听谁的。 爸妈欣然同意。我找出飞行棋，妈妈选了红棋，爸爸是黄棋，而我选了最喜爱的蓝色。下飞行棋的嬉戏规则是这样的：每人手里有四只棋，骰子扔到“6”才能起飞，骰子数落在本棋子同颜色的格子上，即可飞行到指定距离，假如跟敌方棋子重叠，即可把对方送回起点，四只

2、棋子全部到达终点方可获胜。 嬉戏起先了。开局很顺当，我没过多久就扔到了“6”，可以起飞了，还可以再扔一次，又是“6”，一下子起飞了两只棋，爸爸妈妈还在原地“踏步”，我暗自窃喜。我一只棋领飞大半圈了妈妈才起先起飞。没想到我兴奋太早了，妈妈的红棋死死“咬”在我蓝棋后面，步步紧逼。“一二三四，假如我扔到4就可以吃掉你。”妈妈得意地说。“千万不要扔到4。”我在心里默念。“4!”妈妈扔到了4，兴奋得抚掌大笑。唉!被打回了起点，我捶胸顿足。 这边爸爸也起飞了。或许今日运气好，我又扔到了“6”。这次我学精了，一只棋先起飞但停在起点按兵不动，等着爸爸的黄棋过来再跟随其后，步步为营。嬉戏中落子声此起彼伏，棋布错

3、峙，如火如荼。妈妈虽然有一只棋领先到达终点，但她有两只棋被爸爸打回了起点，所以总体还是落后了。因为爸妈的“鹬蚌相争”，我“渔人得利”，我一路遥遥领先，最终夺冠。 嬉戏结束了，虽然我赢了，但总感觉胜之不武，终归爸妈都给我“放水”了。通过这次嬉戏，我又学到了很多阅历：一枚棋子何时出场，在什么位置出场，都是胜败的关键。人生也是如此。 记一次嬉戏作文500字2 这一次的嬉戏，我当观众，主要负责计时。我们有“师徒队”，也有“妖怪队”。接下来只见双方起先了激烈的“挑战”。 首先，“师徒队”四人做出相应的动作：单脚打坐的“唐僧”，手搭凉棚的“孙悟空”，左臂曲肘撑头的“猪八戒”，做挑担状的“沙和尚”。面对“妖

4、怪”的引诱，哪队坚持的动作越久，哪队就赢。 “妖怪来了，妖怪来了。” 第一回合女生扮演“妖怪队”，男生扮演“师徒队”。但好玩的是，师徒四人的动作都不一样，表情也不一样。有的面带微笑，有的呆若木鸡，有的睁大眼睛，好像在望着前方的漫漫长路。 “妖怪队”做着“千姿百态”的动作挑逗“师徒队”，有时候两队还发生争吵，等到争吵过后，他们就起先暗暗的较量，谁也不让谁，“师徒队”虽然坚韧对抗，但最终还是一个接着一个出局，直到他们全部坚持不了，我才按下计时键，老师宣布，靠着他们的坚持，取得的成果是5分30秒。 其次回合互换角色。这一次的“妖怪队”可就不依不饶了：有的唱歌跳舞，有的搞怪又搞笑这次的“师徒队”显得有

5、点弱势，前三个同学很快就出局了，剩下“孙悟空”孤军奋战，他真是坚决，不管“妖怪”怎么干扰他，都不为所动，信念十足保持着原来的动作。最终“师徒队”成功了，成果是5分36秒。 原来作为观众的我，没有什么好兴奋的，因为我没有参加嬉戏，但是听见老师说女生加一颗星星，我就特殊兴奋。 虽然这次我没有参加嬉戏，但是我从这个嬉戏中发觉：“取经路”上诱惑多多，险阻重重，但只要有坚决的意志力，没有什么克服不了的。学习也是一样的吧! 记一次嬉戏作文500字3 今日是周六，下午的社区活动中，社区工作人员组织我们玩了亲子“两人三足跑”嬉戏。 这个嬉戏的规则是这样的：一个大人一个小孩两人一组，并排站立，一人右腿与另一人左

6、腿的膝盖以下脚踝以上部分用绳子绑上，一齐通过50米的赛道，时间短的获胜。为了让我们更好地投入竞赛，主持人让我们先在广场上自由练习。我和妈妈刚迈出第一步就摔了个“狗啃泥”，“这可太难了!”我埋怨道。“多练练就好了，我们抓紧时间练习吧。”妈妈拍了拍身上的灰，又拉着我投入到练习中了。不一会儿，竞赛就正式起先了。 竞赛分为两轮，一轮十组。我们是在其次轮，于是便先看第一轮的邻居们竞赛。大家还是不太娴熟，只见他们有的左脚绊右脚，摔了个四脚朝天，有的步调不一样，推推搡搡，还有的东倒西歪。旁边围观的人们一边喊着“加油”一边乐得哈哈大笑，连主持人都忍不住笑了。这时，我发觉严立明和他爸爸这组遥遥。我很新奇他们怎么

7、跑得这么快，便走近去看，原来他们俩正小声喊口号呢，“一二一二”。怪不得他们这么厉害，原来他们俩协作得这么默契。最终，严立明他们这组毫无悬念地获得了第一名。 转瞬就到其次轮了，我和妈妈商议好，我们也要喊口号来调整步伐。“起先!”主持人一声令下，我和妈妈就相互搀扶着走了出去。慢慢地，我们越走越快，最终竟能小跑起来了。最终，由于我和妈妈协作默契，也得了第一名。我兴奋得蹦了起来，妈妈也露出了会心的笑容。 这次亲子“两人三足跑”嬉戏可真好玩啊!我想：以后假如我和妈妈遇事能多商议，多讲究协作，我们的关系确定会更融洽，我们之间也会有更多的快乐。 记一次嬉戏作文500字4 “叮铃铃，叮铃铃”下课了，我和小伙伴

8、儿们又起先了最喜爱玩儿的“寻宝”嬉戏。不过，我们寻的可不是真正的“宝石”，而是地里的石头。 一下课，我和小伙伴们就带好挖“宝石”的工具：尺子、钢擦、毛笔、喷水瓶，冲到校内里，在我们的隐私基地起先找寻着“宝石”。先用尺子用劲儿挖开土层，找到“宝石”，接着用钢擦用力地给“宝石”磨掉上面的粗皮，然后用毛笔把粗皮刷下来，最终用喷水瓶喷上水清洗干净，这样一个精致的“宝石”就做好了。这个所谓的“宝石”其实就是一般的鹅卵石，我们挖到“宝石”后，还会把这“宝石”敲开，石头里面就像水晶一样，在阳光的照射下闪闪发光，非常美丽。 经过一段时间寻宝，我收集找到了许多“宝石”，不由产生了一个奇异的想法，想把这“宝石”做

9、成项链。回到家后我把“宝石”敲碎，每个碎的“宝石”我都仔细的打磨，形成一个个椭圆形态的小“宝石”。不过，还是是被妈妈发觉我的小隐私，最终没有做胜利项链。 虽然我没有做成我想像的项链，不过我觉得挖“宝石”嬉戏真好玩，假如没有耐性，不能坚持的话，这小小的“宝石”也不简单找到呢，你说是不是? 记一次嬉戏作文500字5 今日我和妈妈一起玩了个叫做“选择”的嬉戏。 嬉戏规则很简洁：先在纸上写出你最重要的6个人，然后，假设这6个人坐船出去玩，突然一阵狂风吹来，船破了，起先进水了，只能留下3个人，放弃3个人。随着船可以承受的重量越小，要放弃的人越多。 我在纸上写的6个人是妈妈、爸爸、外公、外婆、爷爷、大姨。

10、妈妈宣布，嬉戏起先! 风大了，浪大了，这时船破了，起先进水了。在一阵苦痛的挣扎后，我选择留下了妈妈、爸爸、外公。这时，豆大的泪珠从我的眼角滚了下来。我的内心在下雨，脸上也在下雨。 随着风刮得越来越大，水进得越来越多，只能留下一个人了!怎么办呢?我无从下手，他们都是我的亲人啊!我哭着选择留下了妈妈。被我放弃的那些亲人，也是我最亲最亲的人啊!我从来没有像此时此刻这样难受、难过。 嬉戏结束后，我的心却久久不能安静。被我放弃的亲人们，请你们宽恕我吧。我最终选择留下了妈妈，因为我知道妈妈生我养我不简单，自从我呱呱落地后，她就始终为我操着心，我平常还有点淘气，总是不听妈妈的话。想到这些，我非常自责。我确定

11、以后多帮妈妈做家务，少让她操劳。 我庆幸这只是个嬉戏，假如等到亲人真的离去后才懊悔当时的所作所为，那就太迟了。所以我要珍惜和亲人在一起的每一分、每一秒，去好好对待他们，报答他们，这样我才不会懊悔。 记一次嬉戏作文500字6 “今日我们来玩一个嬉戏。”徐老师的话音刚落，教室里争论纷纷，究竟是什么嬉戏呢? 这时候徐老师在黑板上画了一个娃娃的小脸，眼睛大大的，眉毛弯弯的，头发短短的，可爱极了，可就是没鼻子。我猜这确定是画鼻子的嬉戏。老师说：“谁来猜猜我们今日玩什么嬉戏?”袁正宇站起来说：“这肯定是画鼻子的嬉戏，因为我在幼儿园玩过。”徐老师说：“对!我们今日就是要玩画鼻子的嬉戏。” 徐老师又说：“那么

12、谁想先试一试呢?”说完，同学们就不谋而合地举起手来，我也自告奋勇地举起了手，让我意想不到的是老师尽然点了我，我兴奋极了。这时候同学们长叹一声，他们确定在想为什么没有点我呀!我快步地走上讲台，只见老师拿了两条红领巾，把它们的叠成了一个长方形，把我的眼睛蒙了起来。忽然，我的眼前一片漆黑，什么也看不见。接着，老师拉着我转了三圈，这是同学们哈哈大笑，而我却晕头转向，连东南西北都分不清了。 就要起先画了，同学们一会儿喊右，一会儿喊左，我却连一个字也没听清晰。最终，我觉得小姑娘的鼻子就在那里，我便举起粉笔，在这个位置画了个鼻子，这时候全班哄堂大笑，我心想：糟了，莫非我画错了?我忐忑担心地取下红领巾一看，原

13、来我画歪了。这时候我悲喜交加，悲的是我把鼻子画歪了，喜的是这个嬉戏真好玩! 记一次嬉戏作文500字7 我和小伙伴最喜爱一起在自由活动课时玩捉迷藏的嬉戏。嬉戏规则很简洁，就是一个人找，其它人藏。 这节课，我们又打算起先嬉戏。我始终在想着要藏哪儿呢，教室?大树下?楼梯下面?嗯，没错，楼梯下面，那地方没人知道。我正得意，一个小伙伴跑过来说：“快来，要起先选人了。”我最终被选中了，现实我刚刚想的不一样。 我闭着眼睛数数，数完后就起先找人了。我先到教室看了看，很快就找到了两个人，哈哈!他们躲得实在太明显了。然后我回到了操场，发觉一双手出现在大树边上，我知道那里确定藏着一个人，于是蹑手蹑脚地走过去，用力地

14、拍了他一下：“嘿!找到了。”他被我吓了一跳，灰溜溜地站出来了。接着我去了器材室。突然，一个人影窜了出来，吓了我一跳。原来他无处可逃，只能主动倒戈了。 只剩最终一人了，我敢确定他在书廊。因为整个学校，只剩那儿没找。来到书廊，我感觉自己好像已经听到了他的呼吸声，可就是看不到人。我灵机一动，脑子里冒出了一个好办法。我站在书廊边喊到：“出来吧，我看到你了。快点，我们还得进行下一局呢。”果真，他中计了，乖乖地走出来。我立刻跑过去，抓住他说：“被骗了吧，我压根没望见你，现在我抓住你了。”小伙伴们爆发出一阵阵欢乐。 和小伙伴们捉迷藏真快乐呀!小小的嬉戏，也很考验人的才智呢!惋惜欢乐的时间总是短暂的，我期盼下

15、一次捉迷藏。 记一次嬉戏作文500字8 嬉戏的种类数不胜数，课余时间，我们女生最喜爱玩的嬉戏非“丢手绢”莫属了。 “叮铃铃，叮铃铃”下课铃响了，卢佳歆玥和其他女同学来到我的座位上，问：“潘奕雯，你要不要和我一起玩丢手绢呀?”我马上脱出口而出：“好的。” 我们来到操场上，卢佳歆玥拿出打算好的手帕，我们围着操场上坐成了一圈，起先唱起了歌：“丢手绢，丢手绢，轻轻地放在”卢佳歆玥拿着手绢围着我们转着圈渐渐地走着，我们都屏住呼吸，生怕她把手绢放在自己的身后，但是卢佳歆玥还在始终走着，丝毫没有放下手绢的意思。 就在大家都有点放松的时候，卢佳歆玥突然把手绢放在了赵羽悦身后，赵羽悦反应特别快，猛地起来了，拿起

16、手帕起先追卢佳歆玥。只见她像一支离弦的箭一样追着卢佳歆玥，卢佳歆玥也是运动健将，毫不示弱，围着圈子跑得飞速。她们相互追逐着，看得我们眼睛都花了。眼看着赵羽悦就要抓到卢佳歆玥了，在这一触即发之刻，只见卢佳歆玥突然逆着往回跑，然后抓住时机，一个躲闪，跑到她的座位上，一屁股坐了下去，赵羽悦忽然像小花焉了一样，没了精神。我们悬着的心这才放下，不由哈哈大笑了起来。 嬉戏玩了一圈又一圈，我们快乐地唱歌。坐着的人灵敏感知着手帕，丢手绢的人机智地找寻合适的“猎物”下手。这是个考验人的反应实力和速度的嬉戏，下次我还要玩! 记一次嬉戏作文500字9 今日上午，方老师说要把桌子拉到两边，我真是丈二和尚摸不着头脑。好

17、好的上课，为什么要这样呢?突然上课铃声响了，我回到位置，抓紧坐好，方老师来了，“现在起先玩嬉戏”，方老师笑嘻嘻的说。教室一下子人声鼎沸起来。 嬉戏是把七把椅子放到中间，再把同学们分成五组，每组八个人，围着椅子转圈，鼓声停下就抓紧坐下，没抢到椅子的就淘汰了，然后去掉一把椅子接着玩，直到剩下最终一个人。只见上去的人都特别兴奋，有的精神饱满，有的挥着手臂，似乎力大无穷，还有的在颤抖，不知是激烈还是胆怯输了被人笑话。 起先竞赛了，教室忽然成了快乐的海洋。只见大家都在喊着加油，方老师也拿着鼓在敲，真是锣鼓喧天，好喧闹。 等呀等，最终轮到我们组了，我惊慌的转啊转，生怕被挤下去，不知是我当心还是我运气好，始

18、终到第五轮都没被挤下去，但是好运也到此为止了，最终我刚坐上去就被别人挤下来了，然后我就成观众了，看到最终，就剩两个人了，随着鼓声的突然停止，成功者诞生了，然后每组的第一名出来，来一次巅峰抢椅子。 巅峰抢椅子竞赛起先了，忽然人声鼎沸，加油声四起，最终只剩下两人的时候，我也不由自主的喊了起来。最终随着鼓声的突然停止，王者诞生了，我们都起先大声的鼓掌。 这堂课真是太好玩了，直到下课大家还在谈这件事，希望方老师以后多办这些活动 记一次嬉戏作文500字10 “叮铃铃”下课了，方老师让我们把椅子拉开，中间留出一快空位置，我们一边拉桌椅一边争论纷纷的说：“老师这是要干嘛呢?还要把桌椅拉开，是想让我们抽陀螺吗

19、?还是要让我们玩嬉戏。”“叮铃铃”又上课了。 老师一边看着手机一边走进了教室，老师走上了讲台后说：“咱们这节课上一节习作课，全班唉声叹气一片，”老师接着又说：但我们可以先玩这个嬉戏再来写，全班忽然沸腾起来。老师先拿了七把椅子，把我们分成了五个小组，每组八人，还特地拿了鼓和鼓棒来。 第一次竞赛起先了，“咚咚咚”老师把鼓敲响了，八位小挚友转了起来，时常嘴里还叫到：“快走啊，快走啊你怎么这么慢啊!：”旁边的同学叫喊着，鼓声一停，郑元浩第一个被挤了出去，嘴里还小声嘀咕着，似乎在说：“我还没玩够呢，就被淘汰了。” 其次次竞赛又起先了，这一轮有我哦!既兴奋又有点小惊慌的我走进了队伍中。“咚咚咚”鼓声又响了

20、，我始终盯着一把椅子，此时心里可把它当作珍宝了，大家都竖起耳朵，眼睛盯着老师手上的击鼓棒，我们转啊转啊，鼓声一停，我往下坐，哎呦坐空了，一屁股坐到了地上，摔了个四角朝天。所以我也被淘汰在了其次轮中。 最终老师又把每组获胜的队员来了一个总决赛，结果获胜的既不是我们班上最壮的也不是最高的，既然是我们班的一位女同学获胜了。 这真是一场终身难忘的嬉戏。 记一次嬉戏优秀作文500字10篇第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页