2022年苏教版初二物理下册知识点梳理.docx
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1、2022年苏教版初二物理下册知识点梳理 学习是每个一个学生的职责,而学习的动力是靠自己的幻想,也可以这样说没有自己的幻想就是对自己的一种不责任的表现,也就和人失走肉没啥两样,只是变更命运,同时学问也不是也不是随意的摘取。要通过自己的努力,要把我自己生命的钥匙。以下我为您整理的苏教版初二下册物理学问点总结,供大家学习参考。 苏教版初二物理下册学问点梳理 第一章 一.声音是什么 1.声音是由于物体的振动产生的。 我们把正在发生的物体叫做声源.固体、液体、气体都能发声.都可以作为声源.发声的物体始终在振动。 2.声音的传播须要介质,可以在固体、液体、气体中传播,但不能在真空中传播。 3.声音是一种波
2、,声是以波的形式传播的,我们把它叫做声波。 声波能使人耳鼓膜振动,让人觉察到声音的存在.它还能使其他物体振动,这表示声具有能量,这种能量叫做声能。 回声是声波遇到障碍物反射形成的。 4.声音在不同的介质中传播的速度是不同的。 声音在气体中最慢,在液体中较快,在固体中最快.平常我们讲的声速是指,声音在空气中传播的速度,340m/s,应记住。 二.声音的特性 1.响度:声音的强弱叫做响度。 振动的幅度称为振幅.声音响度与声源振动的振幅有关,振幅越大,响度越大。 响度是人耳感觉到的声音大小,增大响度的目的是使声音更洪亮,听清来更清晰。 2.音调:声音的凹凸叫音调。 声音音调的凹凸确定于声源振动的频率
3、.声源振动的频率越高,声音的音调越高;声源振动的频率越低,声音的音调越低。(振动的快慢常用每秒振动的次数频率表示,频率的单位为赫兹,Hz)女子的音调比男子高。 3.音色:不同的发声器,由于它们的材料、结构不同,即使发生的响度和音调相同的声音,我们还是能辨别它们,这是因为声音的另一因素,音色不同。 三.噪声 1.噪声:难听的、令人厌烦的声音.噪声的波形是杂乱无章的。 2.乐音:好听的、令人开心的声音.乐音的波形是有规律的。 3.噪声的危害 4.噪声的限制 削减噪声的主要途径: (1)限制噪声在声源。 (2)阻断噪声传播。 (3)在人耳处减弱噪声。 四.人耳听不到的声音 人耳能听到声波的频率范围通
4、常是20Hz-20000Hz之间,称为可听声.频率高于20000Hz的称为超声波.频率低于20Hz的声波称为次声波。 超声波具有方向性好、穿透实力强、易于获得较集中的声能、还能成像等特点。 苏教版初二物理下册学问点梳理 1.什么是力:力是物体对物体的作用。 2.物体间力的作用是相互的。(一个物体对别的物体施力时,也同时受到后者对它的力)。 3.力的作用效果:力可以变更物体的运动状态,还可以变更物体的形态。(物体形态或体积的变更,叫做形变。) 4.力的单位是:牛顿(简称:牛),符合是N。1牛顿大约是你拿起两个鸡蛋所用的力。 5.试验室测力的工具是:弹簧测力计。 6.弹簧测力计的原理:在弹性限度内
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