2022年民俗、民居认识实习大纲 .pdf
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1、产品造型专业民俗、民居认识 实习大纲海南大学三亚学院艺术分院2012年 5 月精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 5 页民俗、民居认识 实习大纲课程编号:实习名称:民俗、民居认识学分: 1 学分适用专业:产品造型设计一、实习目的、任务设计的目的和意义在于改善和提高生活的质量。设计师专业能力的提高并不完全在于对专业知识的掌握。对生活的理解在更高的层面上将会制约专业能力的发挥。我们的文化特征和思维特征是由各样的文化传统给予我们的长期熏染养成的。现在很明显有了断代。为了我们的思想能够扎根本民族的文化当中,从中吸取营养;为了我们所学
2、的专业知识不变成空中楼阁,为了让传统成为能够给我们提供源源不断的营养的“思想源”。我们要花费大量的时间和精力去研究保存最好种类最多的各种民间风俗和传统民居。在这样的过程当中慢慢积累传统素材学习传统文化,完善对生活的认识,加深对生活的理解。并将这些收获和心得融会贯穿,用来提高我们的核心设计能力。二、实习内容与要求内容:1、了解当地的传统建筑分布、类型、规模、年代、建造背景、主要建造材料;2、了解传统建筑目前的使用状况以及改造计划;3、了解当地的历史文脉、民族构成、民俗节日以及变迁4、了解当地城镇的型制、街道特征并加以分析;5、了解当地传统建筑的装饰纹样、图案、构件;6、了解当地传统服装款式、面料
3、、颜色和配饰;要求:在实习过程中要认真学习生产实习过程中的各项内容,并积极参与实习基地的各项工作。为保证实习质量特制定以下管理方法: 1、实习工作由艺术分院统一监督管理;带队教师即为实习指导教师,对实习小组直接进精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 5 页行管理和指导,并对实习结果直接负责。 2、在实习期间学生应经常与指导教师保持联系,汇报实习情况;指导教师要填写实习日志详细记录行程、地点、活动、指导清况、遇到的问题、解决的方法等。为以后实习计划的修改完善积累第一手资料。有条件的情况下可以成立实习领导小组,指导并协助解决实习过
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