2022年江苏教师心理健康知识网络竞赛试题 .pdf

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1、个人资料整理仅限学习使用试卷提交时间 :2018-06-07 16:49:24.52 试卷得分： 86.0 1、 题型：判断题分值： 2 焦虑就是对某人某事的担忧和不安，是一种绷紧的感觉，也是人的一种不良情绪表现。正确答案正确2、 题型：判断题分值： 2 生涯规划，是指个人在生涯发展历程中，对自身各种特质以及外界进行探索，以逐渐形成生涯决策，并建立生涯目标，拟定实现目标的工作、教育、培训计划和行动方案的过程。正确答案正确3、 题型：判断题分值： 2 班级是小学生进入的第一个社会组织，对于小学生具有重要的生命意义正确答案正确4、 题型：判断题分值： 2 学生的学习心理具有时代特征。正确答案正确5

2、、 题型：判断题分值： 2 心理教育课主要解决和处理共性的、典型性问题。正确答案正确精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 15 页个人资料整理仅限学习使用6、 题型：判断题分值： 2 如需开展心理测评，测评者必须具有专业资格，经过系统的心理测评培训。正确7、 题型：判断题分值： 2 将教师比作园丁，是对教师生命的尊重，对教师人性的肯定。错误答案正确8、 题型：判断题分值： 2 对于要发生的不愉快或令人厌恶的事件，即使我们无法控制它，如果我们能够预测或事先知道，就有一个心理准备，这通常会减少压力的严重程度。正确答案正确9、 题型

3、：判断题分值： 2 教师职业境界中的生存境界意思是把教师职业当成谋生手段。正确答案正确10、 题型：判断题分值： 2 学校心理健康教育与家庭心理健康教育是“一唱一和”的关系。正确答案正确11、 题型：判断题分值： 2 对于教师来说，小环境比大环境更重要，所以，学校中的人际关系好不好，校长起着关键性作用。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 15 页个人资料整理仅限学习使用正确答案正确12、 题型：判断题分值： 2 定型倾向的意思是用容易辨别的特征把某人归类，再把属于这类成员的典型特征归属到他身上，并以此来评价和判断他。正确答案

4、正确13、 题型：判断题分值： 2 以某种假设开始的询问属于间接式询问。错误答案正确14、 题型：判断题分值： 2 人的全面发展包括心理性发展和生理性发展。错误答案正确15、 题型：判断题分值： 2 科学技术正成为驱动经济发展的第一要素。大力发展科学技术，努力提高科技和教育水平，提高全民族的科学文化素质，已经成为我国的基本国策。正确答案正确16、 题型：判断题分值： 2 在个案辅导过程中，心理辅导人员要绝对遵循保密原则。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 15 页个人资料整理仅限学习使用错误17、 题型：判断题分值： 2 师

5、生心灵沟通的智慧只能通过实践、反思与研讨才能完善起来。正确18、 题型：判断题分值： 2 发展性原则是指教师要以发展的眼光看待学生，不仅要善于发现学生身上出现的问题，更要把握学生的过去，很好地预测学生将来可能出现的问题。正确答案正确19、 题型：判断题分值： 2 心理健康教育中的个案辅导就是通过提供信息，来批评教导人，达到100%解决问题的目的。错误答案正确20、 题型：判断题分值： 2 具备特定领域专业知识的专家相对于教师更能很好地帮助学生学习这一领域。错误答案正确21、 题型：多选题分值： 2 职业生涯规划的重要性是选项 1: 帮助你扬长避短地发展自己选项 3: 帮助你目标明确地发展自己答

6、案正确精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 15 页个人资料整理仅限学习使用22、 题型：多选题分值： 2 知道了“长方形的四个顶角都是直角”，而正方形只是长方形的一个特例，那很容易理解“正方形的四个顶角都是直角”。这种同化模式属于选项 2: 下位学习答案正确23、 题型：多选题分值： 2 “桃李不言，下自成蹊”这句话所体现的是选项 2: 榜样示范法答案正确24、 题型：多选题分值： 2 心理健康教育课“学科化”的表现：选项 1: 教育内容和选材生活化不够选项 2: 重认知结构，轻情感目标，忽视学生的体验选项 3: 活动过程重

7、师生互动关系沿袭传统课堂教案处理选项 4: 备课仅以教材为中心答案正确25、 题型：多选题分值： 2 在运用观察法进行教育研究时要注意选项 1: 善于抓住观察对象的偶然的或者特殊的反应选项 2: 注意观察与分析相结合选项 3: 坚持观察的客观性选项 4: 做好观察前的准备工作精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 15 页个人资料整理仅限学习使用答案正确26、 题型：多选题分值： 2 教育生态观具有哪些特性？选项 1: 整体和谐型选项 2: 动态开放性选项 3: 真实有效性选项 4: 自主独立性答案正确27、 题型：多选题分值：

8、 2 张老师是A 型个性，那么以下性格特点中可能属于张老师的是选项 1: 渴望成功选项 2: 细致耐心选项 4: 追求完美28、 题型：多选题分值： 2 班级文化的构成，可以分为选项 1: 精神文化选项 2: 行为文化选项 3: 制度文化选项 4: 物质文化答案正确29、 题型：多选题分值： 2 当我们关注自己，爱自己时，我们才能精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页，共 15 页个人资料整理仅限学习使用选项 2: 内心真正关注别人选项 3: 无条件地爱他人选项 4: 活在当下，连接未来答案正确30、 题型：多选题分值： 2 教师考

9、试压力缓解训练包括以下哪些方法选项 1: 对学生考试成绩进行三维归因选项 2: 运用自然“镇静剂”31、 题型：单选题分值： 2 陶勑恒教授认为，心理健康教育的第二个层次是选项 1: 教育原则答案正确32、 题型：单选题分值： 2 在学校，你是老师，回到家，你应该扮演怎么样的角色？选项 3: 夫妻、父母、子女、兄弟姐妹答案正确33、 题型：单选题分值： 2 1998年出版的学校心理辅导一书作者是：选项 1: 刘华山答案正确34、 题型：单选题分值： 2 过程技术属于团体辅导哪个阶段的技术? 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页，共

10、 15 页个人资料整理仅限学习使用选项 2: 中间阶段答案正确35、 题型：单选题分值： 2 下列 ）不是班级文化的构成。选项 2: 行动文化答案正确36、 题型：单选题分值： 2 下列 ）不属于心理健康教育课特点。选项 1: 理解性答案正确37、 题型：单选题分值： 2 教师的口头表扬是最常用、最简便易行的选项 3: 社会性强化物答案正确38、 题型：单选题分值： 2 斯坦福一比纳智力量表3岁儿童）的每题代表 ）个月智龄。选项 1: 2 答案正确39、 题型：单选题分值： 2 从心理学角度，下列说话中符合“压力”的定义的是选项 4: 压力是压力源和压力反应共同构成的一种认知和行为体验的过程精

11、选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页，共 15 页个人资料整理仅限学习使用答案正确40、 题型：单选题分值： 2 因社会交往不良而形成的压力源属于选项 2: 社会性压力源答案正确41、 题型：单选题分值： 2 沟通分析理论是20世纪 ）加拿大心理学家艾瑞克?伯恩创立的一种人格理论。选项 2: 60 年代答案正确42、 题型：单选题分值： 2 学校团体辅导多以 ）为单位。选项 2: 班级答案正确43、 题型：单选题分值： 2 “家庭关系中的我”属于 ）练习。选项 3: 探索家庭影响答案正确44、 题型：单选题分值： 2 教师在教案过程

12、中，可以通过树立“三好学生”来教育学生，这是运用了选项 4: 真实性榜样答案正确精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页，共 15 页个人资料整理仅限学习使用45、 题型：单选题分值： 2 ）是一种在良好人际关系中表现出来的社会联系。选项 1: 情感性支持46、 题型：单选题分值： 2 团体辅导中促进学生心理成长的因素不包括选项 1: 在团体中产生消极的体验答案正确47、 题型：单选题分值： 2 发明了留声机、电灯、建立了当时世界上规模最大的电力系统的科技代表人物是选项 1: 爱迪生答案正确48、 题型：单选题分值： 2 一般的团体辅

13、导室不会有选项 2: 大圆桌答案正确49、 题型：单选题分值： 2 “哑口无言”和“信任之旅”等活动通常适用于哪个班级的发展阶段？选项 3: 过渡阶段50、 题型：单选题分值： 2 我是谁，生命线，价值观探索等属于团体练习中的 ）类型。选项 1: 纸笔练习精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页，共 15 页个人资料整理仅限学习使用答案正确2018 江苏省中小学教师心理健康知识网络竞赛试卷提交时间 :2018-06-06 15:41:40.447 题型：判断题教育是立国之本，学校教育的宗旨是要把普通人培养成君子，进而成圣成贤，而不是

14、进行纯粹的职业技术培训。对教师是你的职业，是你在人生舞台上扮演的唯一的角色，所以要好好扮演。错小学心理健康教育课的设计原则有：以学生为中心、以情境为中介、以经验为起点等。对人们一般都向往有好的气质，喜欢好性格的人，气质和性格都有好坏之分。错内向型性格的人在面对强烈的社会生活事件的影响时，情绪反应深刻持久，心理平衡恢复过程较长。对一个想要自杀的人开始表现慷慨并和他人分享个人财产，表明这个人有好转和恢复的迹象。错学校心理健康教育的情感目标主要包括培养学生的社会性情感品质和增强其情感调控能力。对行为指导属于影响性技术。对p 根据 Super 的生涯发展理论，一个人的人生历程可以分为七个阶段，按时间顺

15、序是：出生、探索期、成长期、建立期、维持期、淡出期、死亡。错团体辅导方案设计中不需要搜索相关文献与资料。错倾听是关注的关键，也是心理咨询进展的核心。对人们忧郁或是痛苦时常常双手抱头，其实人的这类情绪一般发自人类大脑的右半球。错发展性原则是指教师要以发展的眼光看待学生，不仅要善于发现学生身上出现的问题，更要把握学生的过去，很好地预测学生将来可能出现的问题。对班级价值观，班级精神是班级文化的品牌对教师与学生由于其社会经验的差异，因此在社会层面的角色并不平等对有助于人们控制对压力情境的身体反应的技术包括：生物反馈、放松训练、冥想和有氧运动等。对每个人的成长都离不开团体，在成长的各个不同阶段，需要有不

16、同的团体来支持。对班级文化建设有一个启动、发展和成熟的过程，具有短期性。错心理辅导中倾听技术最基本的作用在于鼓励来访者把他的观念和感受表达出来。对精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页，共 15 页个人资料整理仅限学习使用习得性无助是指由于自己某次努力遭受重大挫折，从此失去自信心，表现为消极、被动、无可奈何。错江苏中小学教师心理健康网络知识竞赛1、 题型：判断题分值： 2 在教师的人际竞争中，主要的功利目标是评优、职评和晋级等，所以教师职场最大的竞争也是同事之间的竞争。）错误答案正确2、 题型：判断题分值： 2 心理健康教育课应重

17、视情感目标、重视学生的体验、重视应对技能的训练。）正确错误答案正确3、 题型：判断题分值： 2 心理健康教育对于学校来说就是要开设心理健康辅导课程、心理咨询、心理讲座、心理游戏等活动。）正确错误答案错误4、 题型：判断题分值： 2 压力通过减少与健康相关的积极行为，同时增加消极行为而间接影响健康。）正确错误答案正确5、 题型：判断题分值： 2 青少年团体辅导可以安排每周三、四次，每次2 小时。 ）正确错误答案正确6、 题型：判断题分值： 2 心理评估是通过观察、面谈、心理测验等手段对个体的心理现象进行描述。）正确错误答案正确7、 题型：判断题分值： 2 对于要发生的不愉快或令人厌恶的事件，即使

18、我们无法控制它，如果我们能够预测或事先知道，就有一个心理准备，这通常会减少压力的严重程度。）正确错误答案正确8、 题型：判断题分值： 2 ）咨询师发现求助者之所以会陷入困境，常常是因为他们的价值观与大多数人的价值观不同，那么，咨询师在咨询过程中有责任改变他的价值观。正确错误答案正确9、 题型：判断题分值： 2 ）俗话说的“以小人之心度君子之腹”从心理学上来说是一种晕轮效应。正确错误答案错误10、 题型：判断题分值： 2 自主性的发展是自我意识发展的重要方面，也是人格成熟的标志。）正确错误答案正确11、 题型：判断题分值： 2 ）根据 Super 的生涯发展理论，探索期14-24 岁）时，多数人

19、在此时已经找到最合适的工作，决定在此领域建立稳固的地位。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页，共 15 页个人资料整理仅限学习使用正确错误答案正确12、 题型：判断题分值： 2 一般来说，团体辅导对象为中学生，新生班更合适。）正确错误答案正确13、 题型：判断题分值： 2 ）人们只运用了他们大脑的20%，人们可以更多地运用它。正确错误答案正确14、 题型：判断题分值： 2 有助于人们控制对压力情境的身体反应的技术包括：生物反馈、放松训练、冥想和有氧运动等。）正确错误答案正确15、 题型：判断题分值： 2 ）情绪调节就是消除消极情

20、绪。正确错误答案正确16、 题型：判断题分值： 2 在心理测评中使用面谈技术时，要尽量少用专业词汇，通俗易懂为好。）正确错误答案正确17、 题型：判断题分值： 2 心理健康教育中体验性活动原则告诉我们让学生知道与体验感受是一样的。）正确错误答案正确18、 题型：判断题分值： 2 如果个体将错误或者否定的事件归结于一般的、短暂的原因，比把错误归结于内在的我的过错）、稳定的这将持续一辈子），更容易让个体产生无助感，抑郁的反应。）正确错误答案正确19、 题型：判断题分值： 2 咨询师的个人常识经验运用到咨询过程中，能够达到比较好的咨询效果。）正确错误答案正确20、 题型：判断题分值： 2 心理辅导中

21、倾听技术最基本的作用在于鼓励来访者把他的观念和感受表达出来。）正确错误答案正确21、 题型：多选题分值： 2 团体辅导成为学校心理健康教育工作的一种新的发展趋势，学校团体工作的基础是2、3、4）选项 1: 团体辅导比个体辅导更有效选项 2: 学生有共同的成长课题选项 3: 学生有类似的困扰选项 4: 学生有团体生活的倾向答案正确22、 题型：多选题分值： 2 职业生涯规划的重要性是精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 13 页，共 15 页个人资料整理仅限学习使用选项 1: 帮助你扬长避短地发展自己选项 2: 帮助你最终能实现自己的美好理

22、想选项 3: 帮助你目标明确地发展自己选项 4: 帮助你不用太努力就能发展自己答案错误23、 题型：多选题分值： 2 教师呈现课堂教案内容必须符合哪些感知规律选项 1: 强度律选项 2: 差异律选项 3: 活动律选项 4: 组合律答案错误24、 题型：多选题分值： 2 教育研究课题的来源包括1234）选项 1: 将教育实践活动中迫切解决的问题直接转化为研究课题选项 2: 从教案实践的疑难、矛盾和困境中发现研究课题选项 3: 从具体的教案场景中捕捉研究课题选项 4: 他人研究可以为教师发现研究课题提供启示答案正确25、 题型：多选题分值： 2 隐藏沟通所传达的信息包括选项 1: 社会层次的信息选

23、项 2: 个人层次的信息选项 3: 社群层次的信息选项 4: 心理层次的信息答案错误26、 题型：多选题分值： 2 除了寻求社会支持的方式，人们还可以通过 ）来减少压力对身体和心理的负性效应。234）选项 1: 否定负性情绪选项 2: 行为技术选项 3: 放松训练选项 4: 改变个体对压力情境的认知答案正确27、 题型：多选题分值： 2 心理健康活动课的一般形式有1234）选项 1: 游戏活动选项 2: 角色扮演选项 3: 情景再现选项 4: 讨论答案正确28、 题型：多选题分值： 2 对于教师的语言暴力较好的调适办法有： ）123）选项 1: 加强自身道德修养，自觉使用文明用语选项 2: 少

24、一些话语霸权，多一些百家争鸣选项 3: 少一些冷漠，多一分和谐选项 4: 学校应当允许教师言语自由，不应加干涉答案正确29、 题型：多选题分值： 2 心理测评常用的方法有 1234）选项 1: 观察法选项 2: 访谈法选项 3: 问卷法精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 14 页，共 15 页个人资料整理仅限学习使用选项 4: 心理测验法答案正确30、 题型：多选题分值： 2 中小学教师在选择研究课题时，应该注意的选题方法是 1234）选项 1: 经验提炼选项 2: 资料寻疑选项 3: 现状分析选项 4: 意向转化答案正确31、 题型：

25、单选题分值： 2 信度只受 ）的影响选项 1: 系统误差选项 2: 随机误差 ）选项 3: 恒定效应选项 4: 概化理论答案正确32、 题型：单选题分值： 2 游戏的第一个境界是选项 1: 宣泄的游戏选项 2: 安静的游戏选项 3: 不能游戏 ）选项 4: 游戏人生得大自在答案正确33、 题型：单选题分值： 2 伴随着青少年发展阶段的到来和交往范围的扩大而出现的一系列问题，如初中生对异性的过分敏感，考试焦虑，紧张等都属于选项 1: 障碍性问题选项 2: 发展性问题 ）选项 3: 心理障碍选项 4: 神经症答案正确34、 题型：单选题分值： 2 压力性事件的类别包括 ）选项 1: 大事件和小事件

26、选项 2: 可控事件和不可控事件）选项 3: 本职工作事件和份外之事选项 4: 积极事件与消极事件答案正确35、 题型：单选题分值： 2 在团体辅导中，可从年龄层面来划分目标。以下是初中生团体辅导目标的是选项 1: 提高学生对校园生活的适应力，培养他们开朗合群、乐学、自立的健康人格选项 2: 培养他们更为完善的意志品质，增强自觉性、果断性和自制力，能以更为成熟的自我意识和社会责任感去对待学习、人际交往、情感世界及自我发展等问题选项 3: 感受集体生活与学习知识的乐趣，在谦让友善的交往中体验友情，在好行为好习惯的训练中培养做一个好学生的意识选项 4: 培养学生自重、自爱、自尊、自信的独立人格及对自我与外界的评价能力，能以积极的心态对待学习、生活压力和自我身心所出现的变化。答案错误36、 题型：单选题分值： 2 游戏不是指 ）状态。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 15 页，共 15 页