2022年河流流域治理教案 .pdf
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1、名师精编精品教案河流流域的综合开发与治理以田纳西河为例【课程标准】以某流域为例,分析该流域开发的地理条件,了解该流域开发建设的基本内容,以及综合治理的对策。【学习内容特征分析】本节内容选自中图版普通高中地理课程标准实验教科书地理()必修的第二章区域可持续发展第二节美国田纳西河流域的治理。在必修第一单元区域已介绍了区域分析的基本方式、方法。因此一个关键就是怎么把知识运用于实际的解决问题(流域治理)。如何让学生总结出流域治理的一般方法和应该采取的具体综合措施。【教学目标】知识与技能 1 、利用图表了解田纳西河的位置,理解田纳西河流域的基本特点和开发背景。 2、理解田纳西河流域的地形、气候、水文特征
2、决定了田纳西河流域综合开发利用的方向,了解田纳西河流域不同阶段的开发的方向与结果,分析流域综合开发的意义。 3 、培养阅读分析图表和数据的技能,逐步形成运用基本原理综合评价地理事物的能力。过程与方法1、学会从教材、图表、数据等地理信息资料,分析和理解田纳西河流域开发的背景、方向和意义,使学生通过分析某个特殊案例,掌握研究或规划流域开发建设和综合治理的一般过程和方法。 2 、通过成功案例的分析,培养学生举一反三,运用有关知识,去学会分析我国主要的河流长江、黄河、珠江等流域的开发和治理。情感、态度与价值观培养学生从可持续发展的角度认识环境和资源的关系,培养对环境、资源负责的观念和行为,还要关心我国
3、的基本地理国情,增强保护生态环境的意识。拓展视野并养成科学探索的精神,体会科学研究认真的态度、缜密的推理和严谨的表述。【重点与难点】精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页名师精编精品教案重点:流域开发的基本内容和综合治理的措施。难点:利用流域开发建设和综合治理的一般方法,根据流域的自然背景,分析流域综合开发的措施及意义。【教学过程设计】【导入新课】世界许多大江大河都孕育了灿烂的文明,但是河流也像一头没有驯养的野马时刻将人类推向悬崖。河流沿岸聚集着较多的工业、农业、人口、城市,但是由于自然原因和人文原因,河流流域的人地矛盾
4、也就越来越突出。如何通过综合开发与治理河流流域,将水害变水利,将优势发挥到最大,让河流流域经济、环境、社会均达到可持续发展,是我们这节课学习的重点。河流流域的开发治理的一个非常成功的案例美国田纳西河流域的治理与开发,值得许多国家借鉴和学习。【承转】1933年美国国会接受了罗斯福总统的建议,决定对田纳西河流域进行综合开发和治理。经过70 多年的努力,流域发生了巨大变化,大家对比下面的表格看看流域发生的巨大变化。田纳西河今昔对比(过去与现在)昨日的田纳西河流域今日的田纳西河流域生产力水平低下,电力缺乏工农业相当发达水土流失,洪水泛滥环境优美:由穷山恶水变得山清水秀,森林茂密,环境十分优美经济落后人
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