2022年江苏省苏科版初二物理下学期第七章从粒子到宇宙第一节走进分子世界实验题的专项基础练习 .pdf

《2022年江苏省苏科版初二物理下学期第七章从粒子到宇宙第一节走进分子世界实验题的专项基础练习 .pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年江苏省苏科版初二物理下学期第七章从粒子到宇宙第一节走进分子世界实验题的专项基础练习 .pdf（5页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、第 1 页，共 5 页江苏省苏科版初二物理下学期第七章从粒子到宇宙第一节走进分子世界实验题的专项基础练习一、实验探究题（本大题共12 小题，共72.0分）1.如图所示， 向一端封闭的玻璃管中注水至一半位置，然后再注入酒精，并在液面最高处做一标记.封闭管口，将玻璃管反复翻转，使水和酒精充分混合，观察液面的位置， 混合后水与酒精的总体积_ (选填“大于”“等于”“小于” )混合前水与酒精的体积之和，这说明_ 2.用如图所示的装置演示气体扩散现象，其中一瓶装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体，另一瓶装有空气(1)?瓶中所装气体应是_ ( 选填“空气“或“二氧化氮” )，当抽去玻璃片后过一段时间后的现

2、象是_ (2) 扩散现象说明气体分子_ (3) 若实验温度分别为 0 ， 4 ， 20， 30. 则在 _ 温度下 (填序号)气体扩散最快(4) 若 A 瓶内是二氧化氮气体，会因为二氧化氮气体的密度大于空气的密度，导致二氧化氮气体 _ ，不能充分说明扩散现象3.同学们在探究分子的特性实验中：(1) 如图 1 所示，将两个表面光滑的铅块相互紧压后，下面可以吊上重物，这说明_。(2) 小雪同学在探究分子间的作用力时，在注射器筒内先吸人适量的水，推动活塞将筒内空气排除后，用手指堵住注射器嘴，再用力推活塞，如图2 所示，结果她发现筒内水的体积几乎未改变，这一实验表明分子间存在着相互作用的_(选填“引力

3、”、“斥力”)。(3) 小明为了研究液体的扩散现象，先在量筒里装一半清水，再在水下面注入硫酸铜溶液。 如图 3 所示，是小明观察到的溶液在“实验开始时”、“静放 10 日后”、“静放 30 日后”所呈现的现象， 其中 _图是表示溶液静放30日后的实验现象，扩散现象说明组成物质的分子_。4.根据如图所示的现象填写结论。(1) 如图所示，接触面磨平的两块铅柱，用力压紧可以使它们结合在一起，而且在铅柱下面悬吊一定的重物，它们也不会分开。这说精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 5 页第 2 页，共 5 页明分子间存在 _。(2) 如

4、图所示，红墨水在热水中比在冷水中扩散的快，说明说明分子做无规则运动的剧烈程度与 _有关。5.将硫酸铜溶液注入水的下方，可以看到清水与硫酸铜溶液之间明显的界面，如图甲，静置20日后，如图乙，这是_现象，说明液体分子_。6.将两个铅圆柱体的接触面用小刀刮平(不能沾有油污或杂质)，使刮纹方向一致，用力挤压在一起。把压在一起的铅圆柱体小心地挂在支架上，并轻轻挂上钩码，可观察到两铅块不会分开精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 5 页第 3 页，共 5 页(1) 根据你看到的实验现象你能归纳的结论是_。(2) 在进行实验过程中，为什么要

5、用小刀将铅圆柱体的接触面刮平_ 。7.如图所示是我们在学习分子动理论时做过的一些实验：图 a：浓硫酸铜溶液与清水开始界面十分清晰，几天之后，两种液体混合均匀了；图 b：玻璃板的下表面接触水面，发现拉力示数大于玻璃板的重力；图 c：水和酒精充分混合后的总体积小于混合前水和酒精的总体积；图 d：将红墨水滴入水中，可以看到它在水中扩散开来；图 e：将两个底面干净、平整的铅块紧压在一起，两个铅块就会结合在一起，下面吊一个较重的物体也不会将它们拉开。(1) 图 a和图 _两个实验形成实验现象的原因相同，实验表明_ 。(2) 图 b和图 e两个实验表明：_。(3) 图 c实验表明 _。8.通过直接感知的现

6、象，推测无法直接感知的事物，这是物理学中常用的方法。请你用日常生活中的器材设计一个小实验证明“温度越高，分子运动越快”这一物理结论的正确性。(1) 实验器材： _。(2) 实验过程及观察到的现象：_。9.如图所示的实验，a：两种不同的液体开始时分界面清晰，几天之后，两种液体混合均匀了；图b：玻璃板的下表面接触水面，用弹簧测力计拉住玻璃板时发现拉力大于玻璃板的重力；图c：水和酒精充分混合后的总体积小于混合前水和酒精的总体积；图d：将红墨水滴入水中，可以看到它在水中扩散开来；图e：将两个底面干净、平整的铅块紧压在一起，两个铅块就会结合在一起，下面吊一个较重的物体也不会将它们拉开。在上图 a 和_实

7、验形成的实验现象的原因相同，实验表明：_ 在上图 b 和_实验形成的实验现象的原因相同，实验表明：_精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 5 页第 4 页，共 5 页10.用图所示的装置演示气体扩散现象，其中一瓶装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体，另一瓶装有空气。(1)装二氧化氮气体的应是_ (选填“A”或“B”)瓶。过一段时间后的现象是_。(2) 扩散现象说明气体分子。(3) 若实验温度分别为 0 ， 4， 20， 30。则在_温度下 (填序号)气体扩散最快。(4) 若 A 瓶内是二氧化氮气体，会因为二氧化氮气体的密度大于

8、空气的密度，导致二氧化氮气体由于_作用 _，不能充分说明扩散现象。11.如图是一组实验，观察实验完成填空(1) 如图 a，向一端封闭的玻璃管中注水至一半位置，再注入酒精直至充满，封闭管口，并将玻璃管翻转，使水和酒精充分混合，观察液面的位置下降，总体积变小，说明分子间有 _(2) 图 b，是把墨水滴入冷水和热水中的情况，此实验还说明温度越_，分子无规则运动越剧烈(3) 如图 c，把一块玻璃板用弹簧测力计拉出水面，在离开水面时，观察到弹簧测力计示数变大，离开水面后变小，说明分子间有_12.在学习了分子动理论的知识后，小强同学提出了这样一个问题：分子的运动快慢与物质的温度是否有关呢？为了研究这个问题，小强进行了如下实验：如图所示，他取来相同的两只烧杯，在其中放入质量相同的冷水和热水，各滴入一滴红墨水。观察两杯水的颜色变化的快慢，通过分析归纳，总结得出分子运动快慢与物质的温度之间的关系。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 5 页第 5 页，共 5 页(1)实验中观察到的现象是_，得到的结论是_。(2) 做这个实验时，有同学认为不能搅动杯中的水，其原因是_。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 5 页