2022年七年级下学期期末模拟测试 .pdf

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1、七年级语文下学期期末复习七年级下学期期末模拟测试语文科班别： _ 学号： _ 姓名： _ 成绩 _ 一、积累与运用（20 分）1、古诗默写：( 每空 0.5 分，每错、漏、多一字，扣0.5 分。共 8 分) （1） 峨眉山月半轮秋，_ 。 （李白峨眉山月歌 ）（2）黄梅时节家家雨，_。 （赵师秀约客 ）（3）鸟向檐上飞，_。 （吴均山中杂诗 ）（4） _，弹琴复长啸。 （王维竹里馆 ）（5）正是江南好风景，_。 （杜甫江南逢李龟年）（6） _，各领风骚数百年。 （赵翼论诗 ）（ 7） 春夜洛城闻笛中写诗人听到折杨柳曲调，不觉思念自己的家乡和亲人的诗句是：“_ ，_”（ 8 ） 木 兰 诗 中

2、表 现 军 务 紧 急 ， 行 军 迅 速 ， 又 突 出 木 兰 矫 健 雄 姿 的 两 句 是_，_。（9）孙权劝学中鲁肃对吕蒙变化的强烈反应是_， _ （10）默写滁洲西涧全诗_，_。_，_。2. 读下面这段文字，根据拼音写出汉字。（3 分）（1）这腰鼓，使冰冷的空气变得燥热；使恬静的阳光变得飞溅；使困倦的世界变得k ng f n_。（2）他们也o hu _当初没常到学校里来。（3）钻之弥坚，越坚，钻得越qi r bsh _。3学校汉字听写比赛，一位同学表达了参赛感受。刚开始接到比赛通知时， 我胸有成竹汉字谁不会写呢？然而比赛中，我总是提笔忘字，最后成绩之差，让我自己都感到难以置信。许多

3、参赛同学也和我一样功亏一篑。现在，我渐渐明白了这次活动的意义。汉字是中华民族智慧的结晶，正确地书写汉字，是我们义不容辞的责任。其中使用不恰当的成语是（3 分）（）A. 胸有成竹 B. 难以置信 C. 功亏一篑 D. 义不容辞名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页，共 13 页 - - - - - - - - - 4.下列各项中有语病的一项是（） （3 分）A近年来，学生书写水平逐渐下降的问题，引起了全社会的广泛关注。B中考和高考评卷已经采取了对字迹潦

4、草的试卷酌情扣分。C有人直言不讳地批评说，国内很多城市的建筑风格千篇一律。D雾霾天气不仅大大影响了城市的空气质量，也加剧了城市的交通拥堵。5、仿照例句，以“笔”为话题立意开头，并作为本体，写出两个句式相同的比喻句。（3 分）例句： 书似阶梯，开启心灵之门；书似灯塔，照亮前行之路。仿句：二、古文阅读（14 分）（一） （8 分） 甲 夸父与日逐走，入日；渴，欲得饮,饮于河、渭；河、渭不足，北饮大泽。未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。 （选自山海经） 乙 少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似暝，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入

5、，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。（节选自蒲松龄狼）6. 下列各组句子中加点词意思相同的一项是（2 分） （）A.夸父与日逐走日扳仲永环谒于邑人 B、 目似暝， 意暇甚意将隧入以攻其后也C、 屠自后断其股两股战战，几欲先走 D、遥闻深巷中犬吠其一犬坐于前7. 翻译下列句子。 （3 分）乃悟前狼假寐，盖以诱敌。译： _8. 用文中语句填空。 （3 分）甲文中，夸父逐日中遇到的困难是“” （原文）；乙文中， “一狼径去”用意是“” （原文）； “其一犬坐于前”用意是“” （原文）。（二）（6 分）昔有人设 罝以捕獐，得而未觉。有行人窃取之，犹念不仁，乃以鲍鱼置罝中而去。本主

6、来，于罝中得鲍鱼，怪之以为神，不敢持归。于是置屋立庙，号为鲍名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页，共 13 页 - - - - - - - - - 君。后多奉之者，病或有偶愈者，谓有神。积七八年，鲍鱼主过庙下，问其故，人具为说。乃曰：“此是我鲍鱼，何神之有？”于是乃息。【注释】鲍鱼：这里指用盐腌渍的鱼。罝（j ） ：捉兔子的网，泛指捕野兽的网9解释加点词语在句中的意思。（2 分）(1)乃以鲍鱼置罝中而去去： _ (2)人具为说具： _ 10 “有行

7、人窃取之，犹念不仁，乃以鲍鱼置罝中而去。”一句翻译正确的一项是（） （2 分）A 一个过路的人偷偷地取走了獐。想想又觉得太不好意思，就把网里的咸鱼也拿了，然后离开。B 一个过路的人偷偷地取走了獐。想想又觉得太不好意思，就把带着的咸鱼放在网里后离开。C 一个人走过去， 偷偷地取走了獐。想想又觉得太不好意思，就把带着的咸鱼放在网里后离开。D 一个过路的人偷偷地取走了獐。又有更不仁义的想法，就把网里的咸鱼也拿了，然后离开。11这个故事告诉我们什么道理？（2 分）答： _ _ 三、现代文阅读理解（ 26 分）（一） （8 分）有一天，下大雨，我醒来就知道不早了，因为爸爸已经在吃早点。我听着、望着大雨，

8、心里愁得不得了。我上学不但要晚了，而且要被妈妈逼着穿上肥大的夹袄， （是在夏天！）踢拖着不合脚的油鞋，举着一把大油纸伞，走向学校去！想到这么不舒服的上学，我竟有勇气赖在床上不起来了。过一会儿，妈妈进来了。她看到我还没有起床，吓了一跳，催促着我，但是我皱紧了眉头，低声向妈妈哀求说：“妈，今天晚了，我就不去上学了吧？”妈妈就是做不了爸爸的主，当她转身出去，爸爸就进来了。他瘦瘦高高的，站到床前来，瞪着我：“怎么还不起来，快起！快起！ ”“晚了！爸！”我硬着头皮说。名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - -

9、- - - - - - - - - 第 3 页，共 13 页 - - - - - - - - - “晚了也得去，怎么可以逃学！起！ ”一个字的命令最可怕，但是我怎么啦？居然有勇气不挪窝儿。爸爸气极了，一把把我从床上拖起来，我的眼泪就流出来了。爸爸左看右看，结果从桌上抄起鸡毛掸子倒转来拿，藤鞭子在空中一抡，就发出咻咻的声音，我挨打了！爸爸把我从床头打到床角，从床上打到床下，外面的雨声混合着我的哭声。我哭号，躲避，最后还是冒着大雨上学去了。我是一只狼狈的小狗，被宋妈抱上了洋车第一次花钱坐车去上学。我坐在放下雨蓬的洋车里，一边抽抽搭搭地哭着，一边撩起裤脚来检查我的伤痕。那一条条鼓起来的鞭痕，是红的，

10、而且发着热。我把裤脚向下拉了拉，遮盖住最下面的一条伤痕，我最怕被同学耻笑。虽然迟到了，但是老师并没有罚我站，这是因为下雨天可以原谅的缘故。老师叫我们先静默再读书。坐直身子，手背在身后，闭上眼睛，静静地想五分钟。老师说：想想看，你是不是听爸妈和老师的话？昨天的功课有没有做好？今天的功课全带来了吗？早晨跟爸妈有礼貌地告别了吗？我听到这儿，鼻子抽搭了一下，幸好我的眼睛是闭着的，泪水不至于流出来。静默之中，我的肩头被拍了一下，急忙地睁开了眼，原来是老师站在我的位子边。他用眼神告诉我，叫我向教室的窗外看去，我猛一转头，是爸爸那瘦高的影子！我刚安静下来的心又害怕起来了！爸爸为什么追到学校来？爸爸点头示意招

11、名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页，共 13 页 - - - - - - - - - 我出去。我看看老师，征求他的同意，老师也微笑地点点头，表示答应我出去。我走出了教室，站在爸爸面前。爸爸没说什么，打开了手中的包袱，拿出来的是我的花夹袄。他递给我，看着我穿上，又拿出两个铜板来给我。后来怎么样了，我已经不记得，因为那是六年以前的事了。只记得，从那以后，到今天，每天早晨我都是等待着校工开大铁栅栏校门的学生之一。冬天的清晨站在校门前，戴着露出五个指头的

12、那种手套，举了一块热乎乎的烤白薯在吃着；夏天的早晨站在校门前，手里举着从花池里摘下的玉簪花，送给亲爱的韩老师，是她教我跳舞的。12写人的方法很多，有外貌描写、语言描写等，本文作者采用什么方法写爸爸？从这个故事中可以看到爸爸身上的什么特点？（2分）答： _ _. 13、从这几段文字来看，爸爸对“我”的管教很严，具体表现在哪些方面？（3 分）答： _ _. 14、简析下面句中加点词的表达作用。（3 分）爸爸没说什么，打开了手中的包袱，拿出来的是我的花夹袄，看着我穿上，又拿出两个铜板来给我。答： _ _. （二）爱的延续（12 分）小乐是她的宝贝儿子，四岁丧父，是她一口一口把他喂养大的。为了小乐，她

13、没再嫁人。二十岁时，小乐考上了北京一所名牌大学。去上学前，小乐曾对她说，妈，等我工作了，我要在北京买房子，让你住到北京去。那一刻，岁月在她脸上刻下的名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 5 页，共 13 页 - - - - - - - - - 皱纹全部舒展开来。小乐是她的天，是她的希望，让她感到幸福和欣慰。这年暑假，小乐放假从北京回来。只一年没见，北京的风与水，就把小乐锻造得像个真正的男子汉了。一起逛街的时候，小乐会牵上她的手，就像小时候牵着她的手那样。她

14、的心里，充满了做母亲的甜蜜。在要回北京的前一天，小乐上街去帮她买做菜用的佐料时，意外地被一辆摩托车撞了。她得到消息跌跌撞撞赶去时，小乐已永远闭上了他那双明亮的大眼睛。她哭得惊天动地，如同降了一场倾盆暴雨。旁边的人一边陪着流泪，一边替她不平，说，小乐走的路线没错，一切责任全在那个骑摩托车的人身上。她喉咙沙哑地问，骑摩托车的人是个什么人？别人告诉她，也是个年轻人，受了伤，被送到医院去了。她执意要去医院看看。受害者的家属见见肇事者，发泄一下，也是情理中的事，所以大家非但没有拦她，还陪了她同去，一路上，众人都愤愤不平，替小乐惋惜着，她却一声不吭，只顾悲伤。在医院里，她看到了撞她儿子的那个年轻人，一张还

15、带着稚气的脸，淌满了血。一个母亲，正伏在床边的坐椅上哭，一边哭一边说，儿子呀，你怎么惹这么大的祸呀？你眼睛瞎了，今后可怎么生活呀她的脑海中电光石火般地闪了一下：自己已经失去了儿子，不能再让另一个母亲也因为儿子而饱受痛苦的煎熬。于是，她决定，把小乐的眼角膜献给那个撞死小乐的年轻人。没有一个人能够理解她的行为，大家都认为她是气糊涂了，有好心的人出面阻挠她说，就让你家小乐好好安息了吧。但她却坚持着自己的选择，流着泪在捐献名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 6

16、页，共 13 页 - - - - - - - - - 单子上签下了自己的名字。一个月后，一个年轻人敲响了她的家门。她打开门，年轻人“扑通”一声，跪到在地上，饱含深情地对着她喊道： “妈妈”她扶起他来。于是她看到：自己的小乐回来了，他的那双眼睛，晶莹得像夏夜里的星星她笑了，世界，在那一刹那，变得异常明亮与宽广。15 什么是悲剧？就是把人最有价值的东西撕毁给人看。小乐最有价值的方面表现在哪些方面？请举例说明。 （3 分）答：16联系上下文理解下列句子中加点词语的含义。（4 分）她哭得惊天动地，如同降了一场倾盆暴雨。答：17母亲痛失儿子后内心是绝望的，而她最终的行为却是震撼人心灵的她毅然决然地将自己

17、儿子的眼角膜捐献给了夺走他生命的肇事者。母亲为什么要这样做？请用文中的句子回答。（2 分）答：18这篇文章通过母亲痛失儿子，又得到“儿子”的事，告诉我们一个怎样的道理？（3 分）答：（三）名著阅读（6分）家里面一切都是严格地分开的：今天是外祖母出钱买菜做午饭，明天就该外祖父买菜和面包。轮到他买的那天，午饭照例要坏些，外祖母买的全是好肉，而他总是买些大肠、肝、肺、牛肚子。茶叶和糖各人保存各人的，但是在一个茶壶里煮茶，外祖父惊慌地说：名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - -

18、- - 第 7 页，共 13 页 - - - - - - - - - “别忙，等一等 !你放多少茶叶 ?”他把茶叶放到手掌上，细细地数，说道：“你的茶叶比我的碎，所以我该少放，我的叶子大些，多出茶色。”他十分注意外祖母倒给自己的和倒给他的茶是不是同样的浓度，倒在两个茶碗里的分量也要平均。“喝最后一杯吧 ?”在倒净所有的茶之前，她问道。外祖父看了看茶壶，说道：“好吧，喝最后一杯 !”连敬圣像点的长明灯的油也是各买各的。在共同劳动了五十年之后，竟干出这等事! 看着外祖父这些鬼把戏，我又好笑又厌恶，而外祖母只觉得可笑。“你算了吧 !”她安慰我说，“怎么回事啊 ?老头儿越老，反倒越糊涂!他八十岁的人了

19、，也同样倒退八十 !让他糊涂去吧，看谁倒霉；我来挣咱们俩的面包，怕什么!”19以上文段选自_（填国家）著名作家高尔基的小说_ 。 （2 分）20文段中画线句子采用了什么表现手法？有何作用？（2 分）答： _ 21作品中写出了阿廖沙怎样的性格特征？在苦难中，他逐渐成长为一个怎样的人？（2 分）答： _ _四、作文（ 40 分）22. 留一点给自己先将题目补写完成，用作文纸完成，要求：字数600 左右，有事例，有真情，在叙事中尝试选择适当的抒情方式。名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - -

20、- - - - - - 第 8 页，共 13 页 - - - - - - - - - 100 200 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 9 页，共 13 页 - - - - - - - - - 300 400 500 600 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 10 页，共 13 页 - - - - - - -

21、- - 700 七年级下学期期末模拟测试参考答案1、 （1）影入平羌江水流；（2）青草池塘处处蛙；（3）云从窗里出；（4）独坐幽篁里；（5）落花时节又逢君；（6）江山代有才人出；（7）此夜曲中闻折柳，何人不起故园情；（8）万里赴戎机 ,关山度若飞；（9）卿今者才略，非复吴下阿蒙；（10）独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。2、亢奋懊悔锲而不舍3、C 功亏一篑，成语，比喻做事情只差最后一点却没能完成。出自尚书 旅獒 ： “为山九仞，功亏一篑。” 近义词是功败垂成、前功尽弃。4、B 5、略* 6、C 7、才明白前面那只狼假装睡觉，原来是在迷惑自己。8、甲文中，夸父逐日中

22、遇到的困难是“渴，欲得饮,饮于河、渭；河、渭不足，北饮大泽。未至，道渴而死。” ；乙文中，“一狼径去”用意是“意将隧入以攻其后也”。 “其一犬坐于前”用意是“盖以诱敌” 。9、(1)离开。(2)详细。10、B 11、凡事要认真考虑、冷静分析，究察一番问个究竟，不可人云亦云，轻信不科学的东西而闹出笑话 .；要主动探究真理；要敢于质疑。（意思对即可）【参考译文】名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 11 页，共 13 页 - - - - - - - - - 从

23、前有个人设下绳网想捕获獐子，套住了一头獐，主人没发现。一个过路的人偷走了獐。过路人想想觉得太不仁义，就把带着的咸鱼放一条在网里后离开。原来的主人回来后，(看见 )放在那里的绳网中放着咸鱼，奇怪地认为这是神，不敢拿回去。于是，村里人就在此建了个祠庙，称为“鲍君”。后来很多人都信奉这个庙的鲍君，有病的人求鲍神后偶然好了，就更说这神特别灵。七八年后， 那个当初往网里放咸鱼的人经过祠庙，问起原因， 村里人就详细地告诉了他。这人说：“这是我的咸鱼呀！哪里有什么神灵啊！”于是这件事就平息了。* 12、语言描写行动描写神态描写表现了爸爸的严厉慈爱13、具体表现三个方面：不许“我”乘车上学；不许“我”逃学；打

24、“我”14、用动作的细节描写，具体生动地表达于爸爸在严厉的要求中饱含绵绵的父爱情意。* 15 （ 3 分）积极上进；懂事，孝顺。比如，“小乐考上了北京一所名牌大学。去上学前，小乐曾对她说，妈，等我工作了，我要在北京买房子，让你住到北京去。”又如“一起逛街的时候，小乐会牵上母亲的手，就像小时候牵着她的手那样。”再如“小乐上街去帮母亲买做菜用的佐料”。 （品性 2 分；举出一例即给1 分。 ）16 （ 4 分）通过夸张，比喻的修辞手法，说明母亲伤心到了极点。（修辞 2 分，内容2 分）17 （ 2 分）自己已经失去了儿子，不能再让另一个母亲也因为儿子而饱受痛苦的煎熬。18 （ 3 分）假如我们每个

25、人用宽广的胸怀宽容别人，善待他人，以德报怨，假如我们人人都献出一份爱，那么世界将变成美好的人间。（言之有理即可）* 19、前苏联高尔基童年。20这里采用对比的手法，突出表现了外祖父的贪婪吝啬和外祖母的宽厚善良。21懂事能干；坚强、勇敢、正直和充满爱心。作文评分参考标准作文等级评分标准符合如下条件之一，可酌情加 13分 (加至本题满分为止)：一类卷（34-40）1立意明确，中心突出，材料具体生动，有真情实感。2结构严谨，注意照应，详略得当。1立意深刻。名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - -

26、- - - - - - - 第 12 页，共 13 页 - - - - - - - - - 3语言得体、流畅。2构思独特。3语言优美。4富有个性。5文面整洁，书写优美。二类卷（28-33 分)1立意明确，中心突出，材料具体。2结构完整，条理清楚。3语言规范、通顺。三类卷(22-27 分)1立意明确，材料能表现中心。2结构基本完整，有条理。3语言基本通顺，有少数错别字。扣分项1没有标题扣2 分。2不足 500 字，每少 50 字扣 1 分。3 错别字每 3 个扣 1 分 （重复的错字不计），最多扣3分。4 不能正确使用标点扣13 分。5文面脏乱，字迹潦草，难以辨认者扣13 分。四类卷(14-21 分)1立意不明确，材料难以表现中心。2结构不完整，条理不清楚。3语言不通顺，错别字较多。五类卷(140 分)1没有中心，空洞无物，严重离题。2结构残缺，不成篇章。3文理不通，错别字较多。名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 13 页，共 13 页 - - - - - - - - -