2022年《常用办公设备》课程整体教学设计 .pdf

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1、常用办公设备课程整体教学设计（2011 - 2012 学年第一学期）一、管理信息课程名称：常用办公设备课程代码：学分： 3 学时： 51 课程类型：计算机网络专业限选课授课对象：计算机网络技术专业学生先修课程 : 计算机应用基础 、 IT 技术支持与服务、 实用组网技术 、 网络操作系统后修课程 : 毕业设计课程组成员签名：年月日专业（教研室）意见专业主任 ( 签字 ): 年月日分院职教能力培训与测评评委会意见分院评委 ( 签字 ): 分院盖章年月日名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - -

2、- - - - - - - 第 1 页，共 5 页 - - - - - - - - - 二、课程设计1课程目标：本课程根据高职教育特点，建立了新的教学体系，以常用办公设备为主线，以模块组织教学，突出了理论知识和实践动手能力并重的培养模式。目的是通过本课程的学习，培养学生的对以后办公环境所需各设备的操作能力和实际动手能力，能够运用所学的知识轻松操作各办公设备。能力目标： 通过本课程的学习，学生能具有常用办公设备的实用和维护能力。知识目标： 掌握常用办公设备的基本知识、选购的注意事项、故障检测和排除的能力。其它目标：2课程教学活动设计已制定“课程教学活动设计方案”的课程, 可将“教学活动设计方案”

3、作为本文件的附件 , 在此只要填写详见附件即可。尚未制定“课程教学活动设计方案”的课程，须完成下列设计内容（ 格式仅供参考 ） ：21 课程内容设计（一般指一级项目编号及名称、内容；如果同一门课程不同教师有各自不同的内容设计方案，请把各自的设计附上，注明姓名和授课对象）序号模块（或项目）名称学时1 模块一：办公自动化简介4 学时2 模块二：信息传输设备的使用与维护10 学时3 模块三：打印、复印与复制设备的使用与维护24 学时4 模块四：影像设备的使用与维护6 学时5 模块五：投影设备的使用与维护4 学时6 模块六：其他办公设备的使用与维护3 学时合计51 学时22 能力训练项目设计（一般指二

4、级项目内容，能力目标；如果同一门课程不同教师有各自不同的能力训练项目，请把各自的设计附上，注明姓名和授课对象）编号能力训练项目名称学时能力目标主要支撑知识训练方式地点（教室、 XX机房、 XX实验室、XX实训基地等）结果（可展示）1 无线局域网技术2 掌握无线路由器的使用计算机网络基础知识上机操作校内实训室报告名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页，共 5 页 - - - - - - - - - 2 打印机2 掌握针式打印机，喷墨打印机， 激光打印机

5、三种类型的安装使用针式打印机， 喷墨打印机，激光打印机三种类型的工作原理上机操作校内实训室报告3 扫描仪1 掌握扫描仪的安装以及软件的安装扫描仪的结构、 基本原理及性能指标上机操作校内实训室报告4 数码相机2 掌握数码照相机的使用步骤数码相机的工作原理上机操作校内实训室报告5 传真机2 掌握传真机的使用以及在互联网上发传真传真机的组成， 重要性能参数上机操作校内实训室报告6 复印机2 掌握复印机的操作程序复印机的工作原理及静电复印机的组成及核心部件上机操作校内实训室报告7 刻录机1 掌握刻录软件的安装与使用光盘刻录机的工作原理上机操作校内实训室报告8 投影机1 掌握投影机的使用投影机的常规性能

6、指标上机操作校内实训室报告9 碎纸机1 掌握碎纸机的操作使用碎纸机常用的技术指标上机操作校内实训室报告3教学进度表（本表不含节假日；如果同一门课程不同教师有各自不同的进度表，请把各自的进度表附上，注明姓名和授课对象）序号周次学时单元标题（与课程单元教学设计中相关表述一致）主要教学内容（能力训练项目编号及名称、能力训练任务等， 与单元教学设计中相关表述一致）教学组织形式（如果每次课的组织形式一样，可删除此列，只填写下面的“四、 ” ）作业形式1 2 概述（ 1）机房面授名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - -

7、 - - - - - - - - - - - 第 3 页，共 5 页 - - - - - - - - - 2 2 概述（ 2）机房面授3 2 无线局域网技术（1）机房面授4 2 无线局域网技术（2）实训室实验5 2 打印机（ 1）机房面授6 2 打印机 (2) 机房面授7 2 打印机 (3) 实训室实验8 2 扫描仪 (1) 机房面授9 2 扫描仪 (2) 实训室实验10 2 数码相机 (1) 机房面授11 2 数码相机 (2) 实训室实验12 2 数码摄像机机房面授13 2 传真机机房面授14 2 传真机机房面授15 2 传真机实训室实验16 2 复印机机房面授17 2 复印机机房面授18

8、2 复印机实训室实验19 2 刻录机机房面授20 2 投影机实训室实验21 2 幻灯机机房面授22 2 多功能一体机机房面授23 2 多功能一体机实训室实验24 2 碎纸机机房面授25 1 碎纸机实训室实验名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页，共 5 页 - - - - - - - - - 26 2 一体化速印机机房面授三、教学材料（指教材或讲义、参考资料、仪器、设备、教学软件等）1、 常用办公设备的使用与维护，田文雅主编，高等教育出版社，2006

9、-07-14 。2、 常用办公设备实验指导册，校内课程组自编。四、教学组织形式（班级授课、分组教学、派对教学以及组织具体安排方式等，如果是多位教师同时指导，还须说明教师分工安排）班级授课 : 两位课程责任教师各负责一个班级的教学工作。五、考核方案（考核方案必须由课程组成员集体研讨商定）为达到本课程的教学目标，课程的考核采用形成性考核、平时成绩相结合的方式。其中形成性考核要求在真实网络环境下，完成9 次实验项目。视实验完成的情况评分，占考核总成绩的80% ，成绩由所在班级的任课教师给定，实验作品及实验报告上报认定、备案。期末随机进行抽查。平时成绩分为平时作业和上课出勤率两块，占考核总成绩的20%

10、 。六、需要说明的其他问题1网上教学信息2 月下旬：课程介绍、教学大纲、教学进度；3 月中旬：第1-4 章重点、难点辅导、作业讲评；3 月下旬：第5-9 章重点、难点辅导、作业讲评；4 月中旬：第10-12 章重点、难点辅导、作业讲评；4 月下旬：第13-16 章重点、难点辅导、作业讲评；5 月中旬：第17-19 章重点、难点辅导、作业讲评；5 月下旬：考核说明、期末复习。2教学媒体使用信息表教学媒体主要内容主要作用时间安排文字教材系统介绍全部内容系统传授有关知识共 14 周名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 5 页，共 5 页 - - - - - - - - -