2022年七下生物中考章节复习训练 .pdf

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1、优秀学习资料欢迎下载专题一 人的生殖、青春期1、右图是胎儿、 脐带和胎盘的示意图。据图分析并回答问题。如图是胎儿在母体内发育的示意图据图分析并回答问题（1）卵细胞是由女性生殖器官_产生，该器官还可以分泌_；卵细胞完成受精作用的场所是_（2） 受精卵形成胚胎初期的过程中，由 _提供营养； 当胚胎在母体的_里发育，此时所获得的营养需由_从母体获得，并经过_运输（3）有人说 “ 试管婴儿是指婴儿在试管中诞生” ，这种说法不完全对。其实试管婴儿是只精子和卵细胞结合成 _的过程是在试管中进行的，而胚胎和胎儿发育的场所仍然是_。（4）胎儿发育到280 天左右时，会从母体内产出，这一过程叫做_2、从一个细胞

2、到“小帅哥”，让我们看到生命发生的奇妙变化。（1）我的生命开始于一被称为的细胞，出生前的我舒适地生活在妈妈肚子的_里，每时每刻，都能通过脐带和从妈妈那获得营养。（2）随着“哇”的第一声啼哭，我的呼吸系统开始工作了，其中的是我与外界进行气体交换的场所。（3）刚出生的我一碰到妈妈的奶头，就会吮吸乳汁，这是一种（填“简单”/ “复杂”）反射。母乳的营养太丰富了，其中的是生长发育和细胞更新所需要的主要原料，让我快快长大。（4）人们说我长得像妈妈，这是一种现象。不过，作为男孩子，我体细胞中的性染色体组成是。（5）青春期的我开始长胡子了，这和性器官中的分泌的雄性激素有密切的关系。我要积极锻炼，努力学习，不

3、虚度青春好时光。3、下图表示人的受精及胚胎发育过程，请据图回答：（1） A 是_，它的染色体数目是体细胞的_。（2）B 是_，C 是_，C 的染色体数目是_。（3）亲代的遗传物质是通过_ 传给子代的。（4）D 表示 _ 过程。胎儿通过_ 和脐带从母体获得营养。图 2 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页，共 9 页 - - - - - - - - - 优秀学习资料欢迎下载专题二 人体的营养1、如图表示消化系统结构模式图，据图回答下列问题。（1）图中

4、标号、所示器官属于消化系统的_。（ 2）人每天吃进的食物主要在图中标号_所示结构内被消化和吸收，然后随血液循环运往全身。（ 3）标号所示器官分泌的消化液称为_，它消化脂肪的方式属于_。（4）人在进食时，若狼吞虎咽、暴饮暴食会增加图中标号_所示器官的消化负担，容易使人患肠胃病。你可一定要注意啊！2. 根据消化系统模式图，分析回答下列问题：（1）消化食物和吸收营养物质的主要场所是_。（2）分泌的消化液中不含消化酶的消化腺是_，它所分泌的消化液的名称和作用分别是_。（3）淀粉开始消化的部位是_，蛋白质开始消化的部位是_，脂肪开始消化的部位是_。3、如图中的曲线表示食物通过消化道时，淀粉、蛋白质和脂肪

5、被消化的过程中数量的变化，请分析并回答下列问题：（1）甲表示 _的消化曲线，乙表示_的消化曲线，丙表示_的消化曲线。（2）这三种营养物质在_中都可以被消化，而在_中都不能被消化。（3）由图中可以看出，食物消化的主要场所是_。4.如图为消化系统部分结构示意图，请回答：（1）在消化道A 内抽取内容物进行化验，结果发现脂肪食物还没有被消化， 蛋白质却已被初步消化，那么消化道A 是_。（2）在小肠内，胆汁能使脂肪变成微小颗粒，从而增加脂肪与消化酶的接触面积，有利于脂肪的消化。这种消化方式属于_。（3）水是生命的源泉。能吸收水的部位是（图中字母） _。（4）在消化道B 内含有的消化液有哪些_。5.（探究

6、创新）某中学生物科技活动兴趣小组，在探究“口腔对淀粉的消化作用”时，进行了以下实验：试管编号1 2 3 馒头碎屑或块碎屑适量碎屑适量馒头块适量清水或唾液2mL A 2mL 唾液保温37水浴中保持5 分钟加入碘液2 滴结果不变蓝变蓝变蓝请回答下列问题：（1）为了证明唾液对馒头有消化作用，在 2 号试管的A 处应加入 _，作为 1 号试管的 _实验。名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页，共 9 页 - - - - - - - - - 优秀学习资料欢迎下

7、载（2）1 号试管不变蓝的原因是唾液中含有_酶，它能促进淀粉的分解。（3）1 号试管与3 号试管的比较可以证明：口腔中_，有助于食物的消化。（4）由此可见，口腔对淀粉既能进行_消化，又能进行_消化。（5）通过探究“口腔对淀粉的消化作用”实验，你得到了哪些启示？专题三人体的呼吸1、如图所示是某人在1 个标准大气压下的一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线。请分析回答：（1）曲线 AB 段表示 _时肺内气压的变化。（2） 曲线发生BC 段变化时， 胸廓的前后、 左右、上下径都 _。（3）本次呼吸中，吸气结束的一瞬间是坐标系中的_点，此时肺内气压与大气压_。2、如图是膈肌的运动示意图，据图回答下列问题。（

8、1） 图 a 表示呼吸过程中_时的状态， 此时，膈肌 _，胸廓 _，肺内气压 _外界气压，气体被_。（2）图 b 表示呼吸过程中_时的状态， 此时，膈肌 _，胸廓 _， 肺内气压 _外界气压， 气体被 _。3、如图是人体呼吸过程示意图，请据图回答问题：(1)肺泡内的气体交换是：血液中_的进入肺泡，肺泡内的_进入血液。(2) 组织里的气体交换是：血液中_的进入组织细胞，组织细胞里的_进入血液。(3)人体内的两次气体交换都是通过_实现的。4、如图是人体呼吸运动过程及膈肌所处状态示意图，请根据图示回答下列问题：（1）处于呼气状态的是图_。（2）处于吸气状态的是图_。（3）图中， a 状态是指膈肌处于

9、_状态， b 状态是指膈肌处于_状态，膈肌由b 状态变成a 状态的过程，肺内气压将_。5、据图所示，回答下列问题：（1）肺泡与外界环境之间的气体交换是依靠_来实现的。（2）血液在流经A 后，发生的改变是_。（3）血液中的二氧化碳产生于_。（4）肺泡中的氧气进入血液要通过_层细胞。（5）气体在人体内的交换，是通过_实现的。名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页，共 9 页 - - - - - - - - - 优秀学习资料欢迎下载专题四 人体内物质的运输

10、1.如图为显微镜下观察到的血涂片，请回答问题：（1）视野中数量最多的血细胞是_，体积最小的血细胞是_ 。（2） 当人体某处被病菌感染时，其数目会显著增加的是 _细胞。（3）小华的手指被轻度划伤出血，伤口处血液很快凝固止血了，起作用的血细胞是_。（4）血液属于人体的哪一种组织（）A.上皮组织B.结缔组织C.肌肉组织D.神经组织2.如图是血液循环与气体交换示意图，请据图回答下列问题：（1） 与 1 处的血液相比较，2 处血液中明显减少的是_，明显增多的是_。(2)肺循环的起点是_，终点是_。(3)体循环的起点是_，终点是_。(4)心脏中内流动着_血， 内流动着 _血。3.刘伟同学在“五一”长假期间

11、，大部分时间泡在人声嘈杂、卫生条件极差的游戏厅和网吧，后来出现了发烧、咳嗽等症状，下表是他的血常规化验报告单，分析回答：(1)从上表的测定值发现他的_和 _数量偏低，由此判断，刘伟患 _。（2）化验单显示其白细胞_。由此可以说明这种血液成分具有 _的功能。（3）医生采用的治疗方法是把青霉素滴注到手臂上的“青筋”内。药物需先后 _次到达心脏，然后再由心脏流出经_才能到达患处。4. 如图是人体血液循环示意图，请根据图分析回答有关问题：(1)A 血管的名称是 _，B 血管中流的是 _血。(2)当血液由 CD 时，血液成分有何变化？_。(3)静脉注射的青霉素药物最先到达心脏的_（ 内填数字），药物随血

12、液 _次经过心脏才能到达发炎的阑尾。5. 右下图是心脏结构示图，请据图回答下列问题。（1）填写下列各番号的名称 D_ ，E_ 。（2）血液通过心脏时流动方向的规律是: 静脉 -_-_-_-_。（3）与射血功能相适应的是:_ 心室壁的肌肉比_心室的 _。名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页，共 9 页 - - - - - - - - - 优秀学习资料欢迎下载（4）图中心脏四腔中心壁最厚的是_。原因是 _，图中的K都是 _。（5）图中标号A，C，H，B

13、，I 表示与心脏连通的血管，其中与 G相连通的是 _ 和 _ 。9 （6）输送动脉血回到心脏的血管是 _ 。（7）结扎 H，在 I 处灌水，从理论上讲水应该从 _ 流出。（8）如果一个红细胞从A 主动脉出发，经一次体循环和一次肺循环后，又回到了A 主动脉动，那么该红细胞有_次通过了心脏。（9）用手捏时，心脏的壁最原的是 _ ，其中的血液通过 _ 运送到全身各处。（10）肺循环的起点是 _ 终点是 _ 这样通过血管使心脏的左右两边相连通。内流动脉血的静脉血管是 _ 。（11）血液的流动有一定方向，这是由于心房与心室之间有 _ ，心室与动脉之间有 _ ，这两种瓣膜只能单向开放，防止血液倒流。（12

14、 心脏的四个腔中，流动脉血的是 _ 和 _ 。（13）若从 C往心脏内灌注清水，清水将从 _ 流出，清水流经的途径是 _ （填字母）；（14）和 C用胶管连通，结扎H，从 I 往心脏内灌注清水，清水将从 _ 流出，清水流经的途径是 _（填字母）（15）在图中的C，D，E之间血液流动的方向的_。（16） 体循环的起点是 _ ，终点是 _ 。（17）人体通过消化道吸收的营养物质最先进入心脏的 _ 。（18）从左心室送出的血液最后流回右心房，不经过的血管是图中的 _ 和 _ 。（19）病人从静脉输入的药液最先进入心脏的 _ 将_次经过心脏。名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - -

15、- - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 5 页，共 9 页 - - - - - - - - - 优秀学习资料欢迎下载专题五 人体内废物的排出1. 下面是一个健康人的血浆、原尿和尿液的三个样品中主要的物质质量分数比较表，请根据表中的数据回答问题。物质样品 A 样品 B 样品 C 葡萄糖0.1 0.1 0.1 无机盐1.6 0.75 0.9 蛋白质0.0 微量7.0 尿素2.0 0.03 0.03 (1) 样品 A是 _，原因是 _；(2) 样品 B是 _，原因 _ ；(3) 样品 C是 _，原因是 _；(4) 样品 B

16、中的葡萄糖是经过_作用出现的，样品A中葡萄糖是经过作用而没有的。2. 如图是肾单位的结构示意图，请据图回答下列问题。（1）尿液的形成包括了图中2 肾小球的作用、 7 肾小管的作用和分泌三个过程。(2) 图中 1 入球小动脉内和3 出球小动脉内流动的血液是血。(3) 图中 5 肾小囊腔内形成的滤液称为。 (4)肾单位是由肾小球、肾小囊和组成的。3. 右图是尿液形成示意图，请据图回答：（ “”中填写序号， “”内填写文字。 ）（1）图中 4 、5 、6 合称为。（2）形成尿的过程中，当血液流经5 时，会发生滤过作用，形成原尿，当原尿流经6 肾小管时，肾小管会对原尿中的有用成分进行重吸收。（3）如果

17、血液中葡萄糖浓度过（填“高”或“低” ） ，就会有一部分从尿中排出，形成糖尿。糖尿病的原因一般是胰岛所分泌的不足引起的，因而对该类糖尿病患者可通过注射这种激素制剂来治疗。4. 下表是正常人血浆、原尿、尿液中主要物质浓度的比较表，请据表分析作答：成分样品 A 样品 B 样品 C 蛋白质0 79 微量葡萄糖0 0.1 0.1 尿素2.0 0.03 0.03 无机盐1.6 O91 0.91 (1)样品是原尿，它与样品B比较，几乎不含。名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - -

18、 - 第 6 页，共 9 页 - - - - - - - - - 优秀学习资料欢迎下载 (2)样品是尿液，它与样品B比较，和无机盐的浓度明显要高。 (3)样品 A与样品 C中的物质含量明显不同，这种差别主要是由于肾小管的作用造成的。5. 图 4 中的曲线示意血液流经身体某器官时某种物质（二氧化碳、氧气或尿素）含量的变化，OC表示器官中相连续的三种血管。（ 1） 如果该曲线表 示 二 氧 化 碳 含 量 的 变 化 则OC 为_内的血管。 BC段血管中流的是_血。（2）如果该曲线表示尿素含量的变化，则OC为_内的血管。 BC段血管中的血液流入心脏四腔中的 _。（3）如果 OC表示脑部的血管，则该

19、曲线表示_含量的变化， OA段血管是 _。（4）无论血液流经什么器官，血液成分发生变化的AB段都是 _血管，与物质交换功能相适应，这种血管的结构特点是_。5. 如图是人体循环系统、呼吸系统、消化系统、泌尿系统相关图解。请据图回答： (1)血液流经小肠时的含量增多，这是因为小肠是的主要场所。 (2)血液流经肾脏时的含量减少，这是因为肾脏是的场所。 (3)血液流经组织细胞后，的含量会减少，这是因为它要 参 与 分 解 有 机 物 ， 为 生 命 活 动 提供。 (4)包括上述各器官在内的各个结构层次构成的所进行的生命活动是互相的，从而使生物体成为一个有机的整体。 (5)通过上述各器官系统， 人体与

20、外界环境之间以及人体内不断地进行和的交换与转变，这就是生命的基本特征新陈代谢。专题六 人体生命活动的调节1、神经调节的基本方式反射（1）反射是指人体通过_系统，对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应。（2）反射弧是完成反射活动的神经结构，反射弧不完整，反射不发生。完整的反射弧包括以下五个部分： _ _。名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 7 页，共 9 页 - - - - - - - - - 优秀学习资料欢迎下载反射类型概念反射弧特点举例简单的反射生

21、 来 就 有 的先天性反射。需要的神经中枢参与吃梅分泌唾液、缩手反射、眨眼反射、排尿反射和膝跳反射复杂的反射出 生 后 经 生活 经 验 的 积累 形 成 的 后天性反射。需要的神经中枢参与看梅、谈梅分泌唾液听到铃声走进教室、闻鸡起舞、谈虎色变2、几种重要激素的主要功能和缺乏症激素名称产生部位作用分泌异常时出现的病症分泌不足分泌过量生长激素垂体促进人体的生长幼年时期分泌不足患症幼年时期分泌过多患巨人症甲状腺激素甲状腺促进代谢，促进幼年个体的发育，提高神经兴奋性幼年时分泌不足易患症成人缺碘易患大脖子病甲亢胰岛素胰岛调节糖在体内的吸收、利用和转化等病低血糖症二、重点练习1请你围绕着：A吃梅止渴 B

22、 看梅止渴 C. 谈梅止渴，并结合图回答相关问题。(1) 以上三个活动中，属于简单的反射的是_，属于人类特有的反射活动的是 _ 。(2) 图中表示 _ 。用图中数字及箭头表示出完成A过程的反射弧的组成以及传导方向_。如果因某种原因受损了，反射能否发生？_为什么？_。(3) 在完成 B过程的反射弧中，相当于的结构是_，接受刺激后产生兴奋，兴奋最终传导到 _，形成 _。3下图是人缩手反射的过程，请根据图回答下列问题： 接受高温物体刺激的部位是 ； 获得的信息由 传 到 脊 髓 中 的 _； 信息处理后的人，指令由 传递到 ，做出反应，手便缩回。 一般情况下，手被烫后会不由自主地立即缩回，因为缩手反

23、射是由_ 直接控制的，说明它 具 有功 能， 此 时 传 导 的 途径 是； 而 产 生痛 觉 则要，这个过程需要一定的时间。此时传导的途径是。(5) 消防队员在灭火现场，有时为抢救被火灾围困的人，也会托住遇到高温的物体，并坚持一段时间。名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 8 页，共 9 页 - - - - - - - - - 优秀学习资料欢迎下载a b 此时是大脑参与下的有意识的行为，这说明大脑是_神经中枢，它能控制中的较低级的神经中枢。此时的传导途径

24、是_。4、请用所学的生物学知识解释生活中的现象：课间休息时，同学们在教室玩耍，小刚的手不小心被钉子扎了一下，立即缩回。这时，突然听到有人喊了一声“老师来了! 教室里马上安静了下来。（ 1 ） 手 指 被 扎 后 立 即 缩 回 是 _ 反 射 ， 其 反 射 的 途 径 是_ ，说明脊髓具有_ 功能。然后产生了痛觉，说明脊髓还具有_ 功能。感觉到疼痛的部位是_ ，神经冲动传导的途径是 _ 。（ 2）学生听到老师来了马上安静，这属于 _ 反射， 该反射的神经中枢位于_。5、上图示图钉刺手后发生反应的部分神经结构，根据图与所学知识回答以下题目（ 1） 右图所示的神经结构叫做（） 。A神经 B脊髓

25、C反射 D 反射弧（ 2） 图钉刺手，手会立即缩回。这种反应叫做（） 。反射兴奋运动冲动（ 3） 图钉刺手后，人会感到疼痛。痛觉产生的部位是（） 。手的皮肤神经 a 脊髓D大脑皮层（ 4） 图钉刺手后，感到疼痛与缩手在时间上的关系是（） 。先感到疼痛，再缩手先缩手， 再感到疼痛缩手与感到疼痛同时两者没有一定的时间关系（ 5） 若神经b受到意外损伤，用图钉刺手（） 。不感到疼痛，手立即缩回感到疼痛，手不能缩回感到疼痛，手立即缩回不感到疼痛，手也不能缩回名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 9 页，共 9 页 - - - - - - - - -