2022年高中备考政治高考知识点归纳.docx

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1、2022年高中备考政治高考知识点归纳 许多学生在学完必修的政治内容后就忘了，这说明平常缺乏背书，没有完全驾驭好学过的学问。下面是我为大家整理的有关中学政治高考学问点归纳，希望对你们有帮助! 中学政治高考学问点归纳 1、文化的继承和发展的关系?怎样把握好二者的关系? 继承是发展的必要前提，发展是继承的必要要求。继承与发展是同一过程的两个方面。 把握好文化继承与发展的关系，批判地继承传统文化，不断推陈出新，革故鼎新，我们就能够作出正确的文化选择，成为自觉的文化传承者和享用者。 2、我们应当怎样成为自觉的文化传承者和享用者? (1)敬重文化的多样性，自觉敬重自己的民族文化。 (2)双面沟通。 (3)

2、正确的看法是：取其精华，去其糟粕，批判继承，古为今用。 3、影响文化发展的因素有哪些? (1)社会制度的更替 (2)科学技术的进步 (3)思想运动 (4)教化 4、教化在文化传承中的重要作用是什么? 教化是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创建文化的特定功能，在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色。教化通过对受教化者的“传道、授业、解惑”，把文化传递给下一代。随着教化方式的不断变革，教化在人类文化的传承中将产生越来越大的影响。 5、为什么要进行文化创新?(必要性重要性) (1)必要性文化创新，是社会实践发展的必定要求，是文化自身发展的内在动力。社会实践是文化创新的动力和基础。 (

3、2)重要性创新，是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴盛发达的不竭动力。 文化创新可以推动社会实践的发展。推动社会实践的发展，促进人的全面发展，是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的标准所在。 文化创新能够促进民族文化的旺盛。文化创新，是一个民族永葆生命力和富有凝合力的重要保证。 中学政治高考学问点 一、国有大中型企业是国民经济的支柱。国有大中型企业在我国国民经济中居于重要地位，它们代表着我国先进的生产力，在国民经济的关键和重要部门中处于支配地位，对整个国民经济起确定作用，是社会财宝的主要创建者和国家财政收入的主要来源，国有大中型企业的经营状况，干脆关系着我国国民经济的发展和社会主义制度的巩固。

4、可见搞好国有大中型企业不仅是一个经济问题，而且是一个重要的政治问题。 二、股份制是公有制的主要实现形式。把股份制作为公有制的主要实现形式,是我国经济体制改革实践发展的客观要求;把股份制作为公有制的主要实现形式,适应先进生产力的发展要求,有利于解放和发展社会生产力;把股份制作为公有制的主要实现形式,是完善社会主义市场经济体制、增加国企活力的重大举措。结合分析我国国有独资商业银行(中国建设银行、中国银行)的股份制改造。 三、提高企业经济效益。提高经济效益的方法和途径：(1)依靠科技进步，采纳先进技术，用现代科学技术武装企业，提高企业职工的科学文化和劳动技能，使企业的经济增长方式，由粗放型向集约型转

5、变。 (2)采纳现代管理方法，提高经济管理水平，提高劳动生产率，以最少的消耗，生产出最多的适应市场须要的产品。结合分析面对经济全球化我国企业尤其是国有企业应如何提高自身的竞争力，经济增长方式由粗放型向集约型的转变。 四、国有企业经营者的地位。在国有企业中厂长(经理)处于中心地位;党组织起政治核心作用;职工以主子翁的身份参加企业的民主管理。企业的经营者要正确处理企业与国家、企业与职工的关系。企业经营者的素养。企业的经营者要努力提高自身的思想政治素养和业务素养，企业的经营者要留意维护企业的形象和信誉，反对和抵制不正值竞争。结合分析整顿和规范市场秩序，完善市场体系。 中学政治学问点 相识论 (一)发

6、挥主观能动性 1、充分发挥主观能动性，相识世界和改造世界 第一，时代和现代化建设实践须要全体社会成员充分发挥主观能动性。其次，人们要在相识和改造世界的活动中有所建树，就必需充分发挥主观能动性。只有充分发挥主观能动性，人们才能运用抽象思维实力揭示事物的本质和规律;只有充分发挥主观能动性，人们才能通过实在的活动，改造世界，创建美妙的生活;人们在困难、挫折和短暂的失败面前，须要坚毅的意志和十足的干劲，须要充溢活力的精神状态。 2、主观能动性的发挥，受主、客观因素制约 受客观规律和客观条件制约。客观规律和客观条件始终制约主观能动性的发挥。此外，还受一系列主观因素的制约，特殊是利益的立足点的制约。 怎样正确发挥主观能动性： 第一，从客观实际条件动身，按客观规律办事。一方面要敬重客观规律和客观条件;另一方面，又要主动发挥主观能动性，相识和利用规律，利用有利条件，变更不利条件，创建新的有利条件，在相识和改造世界的过程中不断前进。 中学备考政治高考学问点归纳第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页