2022年《自强-自律-自立-自信-自理》主题班会教案 .pdf
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1、学习必备欢迎下载四自三远离主题班会活动的目的: 针对现在的学生动手能力较低,在学习和生活上的依赖思想严重,为了改善他们的这种状况,开展一次 四自三远离主题活动 。让学生提高自我的生活能力,增强自强自立的生存意识,树立健康的人格意识和良好的生存习惯,发展学生的劳动能力和积极生活的能力。1.让学生认识生命的价值,珍惜生命,正确面对困难和挫折,努力实现自身价值。2.通过学习有关安全知识,形成自护、自救的意识,杜绝学生做不安全的活动 ,珍惜生命 ,远离危险。3. 加强教育,提高学生对行为规范的认识。形成良好的行为习惯,更好地学习,更好地做人。4. 使学生明白网络具有的的危害性, 从思想上彻底认识到远离
2、网络游戏的必要性。活动时间: 两节课活动准备:将本次活动的目的和内容告诉学生,将要准备的材料让学生准备好,例如扯破的衣服,布,纽扣,土豆,水果,针线,刀具,菜板,肉,抄手皮,葱蒜,盐,盆等。活动的过程:主持人:同学们,想必大家都还记得 那个故事吧。 日本队员生了重病还能继续前进,中国孩子生了病却回大本营。在前进的过程中, 日本队的孩子自觉地保护环境,而中国队的孩子却随意的破坏环境。 日本队的孩子自己做饭吃, 而中国队的却名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第
3、 1 页,共 9 页 - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载不知道怎么办?现在有的学生上了大学还将自己的脏衣服寄回家让父母洗,还有的带着保姆上学, 他们除了读书什么都不会?他们过惯了衣来伸手,饭来张口的生活。面对这样的学生,同学们想想他们以后会出现什么状况?学生甲:以后离开父母就不能独立的生活。学生乙:以后不能在社会上立足,不能融入社会,适应社会。主持人:那么现在作为青少年我们该怎么做,才会为将来我们立足于社会打下强有力的基础你呢?下面请欣赏小品如此的人。学生讨论:这个人在生活中不会照顾自己,更不会动手去做任何事,导致最后脖子上挂着面包圈而饿死了。主持人:我们今天的活动内容是“五
4、自”,我们应该学会料理自己的日常生活,能够学会解决自己生活中遇到的困难,能掌握基本的生活技能。下面我们就举行一些家务活动比赛,每个组可以选派两个成员参加。一:切土豆丝。程序:每个组的参赛成员将土豆削皮洗净再切成丝放在盘子里,看哪个组切得又快又好。二:削苹果。程序:每个组一个参赛者,综合评价。三: 对扯破衣服的缝补和定纽扣。 程序:每个组两个参赛者比赛,综合评定。名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页,共 9 页 - - - - - - - - - 学
5、习必备欢迎下载四:规定的时间内包抄手。程序:每组选派两个参赛者共同协作,综合评定。比赛结束,计算每组的得分,选出优胜者。主持人:通过今天的活动,同学们来谈谈自己的感受。讨论:在我们的学习生活中, 我们离不开自立,自理,同时还要学会自强自信自律也是我们生活生存必不可少的条件,我们在今后的学习生活中。要学会生存,适应生活。三远离一、远离不良行为习惯1认识不良的行为习惯。(主持人甲、乙对白)甲:教育家叶圣陶先生说:“ 教育就是习惯的培养。 ”乙:良好的习惯能端正学习态度, 提高学习效率, 还能提高修养,完善人格,使人上进。甲:是的,良好的习惯是一个美好内心世界的自然流露,是一个人成熟的标志乙:但是良
6、好习惯的养成并不是一件轻而易举的事。我们班中就有那么一些同学,没有养成良好的学习生活习惯。不信,请看发生在我们当中的事情。2.创设情境甲:早晨,同学们早早的来到教室,坐在自己的位置上自习。名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页,共 9 页 - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载乙 :我气喘吁吁的跑进教室,一边吃东西,一边随手把一团废纸丢向墙角,还没有坐下来,就一个劲地翻旁边同学桌上的书。甲:唉,你又迟到了。嗨!嗨!嗨!你在翻什么呀!乙:
7、快!快!把你的作业本借我一下。甲:什么作业本?你要干什么?乙:借我抄一抄。甲:你又没有做作业?乙:没时间。我自己从同学桌上拿起作业本抄了起来。甲:上课铃响了, 同学们都在专心听课, 积极思考,认真记笔记,而他又在干什么呢?甲:我专心听讲,不时地记着笔记。乙:我一会儿用手指顶着书转圈,一会儿又用手指夹着笔转圈,一会儿东张西望,一会儿前俯后仰,然后趴在桌子上睡着了。啊!昨晚在网吧玩游戏真过瘾。甲:大家说说看:在他身上有哪些不良习惯?(同学们自由发言):迟到,抄作业,作业没有及时完成,乱丢垃圾,上课不能专心听讲,上课作小动作,上课打瞌睡,不文明,上网玩游戏。3.讨论:除上面这些不良习惯外,我们班中还
8、有哪些?并说说还有什么害处?名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页,共 9 页 - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载给同学起绰号 ,上课时故意引人发笑 ,老师讲课时随意插嘴, 做错题没有及时改正 ,自习课时老师在与不在不一样, 做了错事不虚心接受批评,强词夺理, 对不文明行为不及时制止, 学习生活无计划。4.那我们怎样来帮助同学改正不良习惯呢?(学生们自由发言)(1) 要严格要求自己。(2) 要听老师和家长的话。(3) 要请同学帮助监
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