2022年《木偶奇遇记》课外阅读汇报教案 .pdf
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1、学习必备欢迎下载木偶奇遇记读书汇报课教学设计四语组教学目标:知识与技能1通过读书,进一步激发学生阅读课外书的兴趣。2通过阅读学习,让学生知道“诚实、善良、好学上进的孩子”才是好孩子,并喜欢上故事的主人公 “皮诺曹”,虽然他曾经淘气、撒谎,可他善良、有爱心、还能知错就改。3提高学生的语文综合能力。过程与方法通过对一本书为例来跟学生一起讨论怎样读整本书,让学生明白读整本书的方法 ,先了解内容、人物、情节。然后读精彩句子,在背下来,最后写下心得,读书笔记。提高学生的阅读效率。情感、态度与价值观培养学生勇敢自信,关爱他人的情感教育。教学重点:通过对木偶奇遇记一本书为例来跟学生一起讨论怎样读整本书,让学
2、生明白读整本书的方法。教学难点:得出读完一本书,先了解内容,人物,情节,然后读、背、写。教学过程:一、激情引入1同学们老师给你们带一分礼物,想不想看看,你们看到了什么内容?出示课件皮诺曹长鼻子的动画2 那么读完一本书究竟应该知道些什么?应该怎样做才算是真正的读书呢?这一节课我们一起回顾怎样读木偶奇遇记这本书的。板书 读木偶奇遇记二 、认识书的结构1 一本书拿在手里,我们应该先看什么名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共 5 页 - - - - -
3、 - - - - 学习必备欢迎下载2 书的题目是书的内容的精练概括, 看题目木偶奇遇记什么是木偶?3奇遇你怎样理解4在往下看到了什么?作者5 后面写着刘月樵译什么意思?6 把封皮翻过来看到什么了7 在往后翻看到什么8主要讲的什么?序中一般介绍这本书的主要内容或当时背景及作品的意义。有的书中写得是前言,前言和序是一个内容阅读序或前言对我们了解这本书有很大的帮助。9 又看到什么10拿出不同版本来比较不同,有什么不同?一个目录有题目一个没有每个目录都有题目,题目就是这个章节主要内容的精练概括。看目录的题目就知道了这本书的大概内容。11 在翻就是这本书的正文最主要的部分12 正文的最后是什么?三 、读
4、书方法1那么我们读完一本书都应该学习什么哪?首先应该知道什么?板书: 内容2那么谁来说这本书主要内容?我们知道了主要内容,还要知道这本书讲的是谁呀?也就是故事涉及到的人物。板书 :人物(1) 、 木偶奇遇记这本书有哪些人物?皮诺曹 爸爸 仙女 蟋蟀 狐狸 吃火人 、名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页,共 5 页 - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载主要有哪些人物?皮诺曹、爸爸、仙女、吃火人、灯心(2) 、这些人物你喜欢谁呀?为什么
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