2022年高中政治必修四第五课知识点.docx
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1、2022年高中政治必修四第五课知识点 学问的宽度、厚度和精度确定人的成熟度。每一个人比别人胜利,只不过是多学了一点学问,多用了一点心而已。下面我给大家共享一些中学政治必修四第五课学问,希望能够帮助大家,欢迎阅读! 中学政治必修四第五课学问 一、意识的本质 (1)意识是物质世界长期发展的产物。意识是自然界长期发展的产物;也是劳动和社会的产物。 (2)意识是人脑的机能。 (3)意识是客观存在的反映(主观映像)。从意识的起源、生理基础和内容看,物质先于意识而存在,物质是本原的,意识是派生的,物质确定意识。-要一切从实际动身(依据客观存在的实际,确定主观的做法;意识要随着客观实际的改变而改变,做到主观
2、与客观详细的历史的统一) 二、意识的作用 (1)人能够能动地相识世界。意识活动具有目的性。人们在反映客观世界时,总是抱有肯定的目的,在行动之前还要确定行动的目标、方式、步骤等。意识活动具有自觉选择性。意识对客观世界的反映是主动的、有选择性的,并不限于客观世界有什么就反映什么。意识活动具有主动创建性。意识不仅能够反映事物的外部现象,而且能够反映事物的本质和规律;意识不仅能够反映当前的对象,而且能够追溯过去,推想将来。意识的主动创建性是人能够相识世界的重要条件;世界上没有不行相识之物,只有尚未相识之物。 (2)人能够能动地改造世界。意识对改造客观世界具有指导作用;意识对人体生理活动具有调整和限制作
3、用。正确的意识促进事物的发展,错误的意识阻碍事物的发展。 (3)一切从实际动身,实事求是。含义:要敬重客观规律,从客观存在的事物动身,经过调查探讨,找出事物本身固有的规律性,作为行动的依据。措施:A要把客观规律、客观实际作为想问题、办事情的基础和前提。B要充分发挥主观能动性,解放思想、与时俱进;以求真务实的精神探求事物的本质和规律;用科学的理论武装头脑、指导实践。C要把发挥主观能动性和敬重客观规律结合起来,既反对夸大意识能动作用,又反对片面强调客观条件,安于现状、无所作为。 中学政治必修四第六课学问 求索真理的历程(辩证唯物主义相识论) 一、人的相识从何而来 (1)实践及其特点。实践是人们改造
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- 2022 年高 政治 必修 第五 知识点
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