2022年高二语文必修三基础常识知识点概括.docx





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1、2022年高二语文必修三基础常识知识点概括 高二属于中学三年承上启下的时期,通过高一一年的学习,中学生一方面对学校的环境、制度已经非常熟识:另一方面又将面对高二阶段这一学习分化的分水岭,所以上好高二对整个中学来说意义重大。以下是我给大家整理的高二语文必修三基础常识学问点概括,希望大家能够喜爱! 高二语文必修三基础常识学问点概括1 实词 通假字 终老不复取(“取”通“娶”) 箱帘六七十(“帘”通“奁”,嫁妆) 蒲苇纫如丝(“纫”通“韧”) 摧藏马悲伤(“藏”通“脏”) 合葬华山傍(“傍”通“旁”) 府吏见丁宁(“丁宁”通“吩咐”) 虽与府吏要(要通邀) 槌床便大怒(槌通捶) 古今异义 可怜体无比
2、(古义:可爱;今义:怜悯,怜悯) 千万不复全(古义:无论如何;今义:一再嘱咐) 叶叶相交通(古义:交织相通;今义:各种运输和邮电事业的总称) 感吾区区怀(古义:真挚的情义;今义:数量少,事物不重要) 汝岂得自由(古义:自作主见;今义:不受拘束和限制) 本自无教训(古义:教养;今义:从错误失败中取得学问) 共事二三年(古义:一起过日子;今义:在一起工作) 处分适兄意(古义:处理支配;今义:对犯罪或犯错误的人按情节轻重做出惩罚确定) 便利此月内(古义:吉利;今义:便利) 多谢后世人(古义:多多劝说;今义:多多感谢) 便可白公姥(白:古:告知,今:常指一种颜色) 槌床便大怒(床:古:坐具今:睡觉的地
3、方) 蹑履相逢迎(逢迎:古:迎接今:常指奉承、拍马) 再拜还入户(再:古:两次今:下一次) 自可断来信(来信:古:使者,指媒人今:书信) 渠会永无缘(渠:古:他今:常指人工开凿的河道)3、词类活用 名词作状语 孔雀东南飞(方位名词“东南”作“飞”的状语;朝东南) 手巾掩口啼(名词“手巾”作“掩”的状语;用手巾) 卿当日胜贵(名词“日”作“胜”的状语;一每天) 晚成单罗衫(名词“晚”做“成”的状语;在晚上) 昼夜勤作息(昼夜:在白天黑夜里,名词作状语) 名词作动词 仕宦于台阁(名词“仕”作动词;任官) 头上玳瑁光(名词“光”作动词;发光) 府吏马在前,新妇车在后(马,车:名作动,骑马,乘车) 动
4、词作名词 留待作遗施(动词“遗施”做名词;遗施之物,纪念品) 形容词作动词 千万不复全(形容词“全”作动词;保全) 兰芝惭阿母(惭,形容词做动词,惭愧地说) 使动、意动用法 足以荣汝身(“荣”形容词使动;使-荣耀) 以此下心愿(“下”名词使动;使-委屈) 戒之慎勿忘(“戒”,动词意动用法,“以为警戒”) 逆以煎我怀(煎:使煎熬,使动用法) 偏义复词 便可白公姥(公姥:偏姥) 昼夜勤作息(作息:偏作) 一词多义 适: 始适还家门:适,出嫁 处分适兄意:适,适合,依照 适得府吏书:适,刚才 适彼乐土:适,往、到 为 为诗云尔(做;动词) 非为织作迟(是;动词) 始尔未为久(算;动词) 阿母为汝求(
5、替;介词) 时时为劝慰(作为;介词) 自名为鸳鸯(叫做;动词) 谢 谢家来贵人(辞别;动词) 阿母谢媒人(辞谢;动词) 多谢后事人(劝说;动词) 若 今若谴此妇(假如;连词) 腰若流纨素(像;动词) 君既若见录(如此;代词) 故 大人故嫌迟:故,照旧 故作不良计:故,有意 知是故人来:故,旧的 君何以与项伯有故:故,旧交情、老交情 得 幸复得此妇:得到 汝岂得自由:能够 应 汝可去应之:答应 六合正相应:合适 零泪应声落:随着 以我应他人:应许 举 举动自专由:动作 莫令事不举:胜利 举手长劳劳:举起 举言谓新妇:开口,发言 举身赴清池:跃身,纵身 区区 何乃太区区:愚蠢 感君区区怀:情意真挚
6、 相 誓不相隔卿(副词,表示一方对一方的动作) 叶叶相交通(副词,相互) 儿已薄禄相(名词,命相) 至于幽暗昏惑而无物以相之(动词,帮助) 虚词 相 刚好相谴归(代“我”;副词,表示一方对另一方有动作) 会不相从许(代“你”;副词,表示一方对另一方有动作) 好自相扶将(代“她”;副词,表示一方对另一方有动作) 登既相许和(代“它”;副词,表示一方对另一方有动作) 誓不相搁卿(代“你”,与“卿”复指;衬词,无意) 儿已薄缘相(xing相貌,名词) 相间常日稀(相互、彼此;副词) 六合正相应(相互、彼此;副词) 叶叶相交通(相互、彼此;副词) 枝枝相覆盖(相互、彼此;副词) 黄泉下相见(相互、彼此
7、;副词) 且 吾今且报府(将要;副词) 且暂还家去(暂且;副词) 四体康且直(又;副词) 自 自可断来信(既;副词) 本自无教训(是;副词) 好自相扶将(亲自;副词) 物物给自异(无意;助词) 不图子自归(自己;介词) 自君别我后(自从;介词) 我自不驱卿(原来;副词) 何 何乃太区区(怎么;疑问代词) 隐隐何甸颠(何等;副词) 何意致不厚(哪里;疑问代词) 言何复来还(什么;疑问代词) 高二语文必修三基础常识学问点概括2 伊索寓言:相传为公元前六世纪古希腊人被释奴隶伊索所编,搜集有古希腊民间故事,并加入印度、阿拉伯及_教故事,共三百五十余篇。 钱钟书(19101998):现代文学探讨家、作家
8、,字默存,号槐聚,曾用笔名中书君,江苏无锡人。代表作品有:两部的学术论著谈艺录管锥编,散文集写在人生边上,短篇小说人兽鬼和长篇小说围城。 卢梭:法国启蒙思想家、哲学家、教化家、文学家。代表作有爱弥儿忏悔录等。 孙犁:河北省安平县人,现代小说家、散文家。少年时期便起先接触五四新文学,作品集为白洋淀纪事,其中荷花淀等作品是广为流传的名篇。散文黄鹂蕴涵着深刻的哲理。 史铁生:北京人,当代小说家。作品有:我的遥远的清平湾插队的故事合欢树。 王勃:字子安,初唐文学家。著有王子安集。他和杨炯、卢照邻、骆宾王并称“王杨卢骆”,亦称“初唐四杰”。滕王阁序是其骈文代表作。 韩愈:字退之,也称韩昌黎,唐代文学家,
9、唐代“古文运动”的提倡者。“唐宋八大家”之首。师说是其散文代表作。著有昌黎先生文集。 杜牧:字牧之,唐代文学家。晚年居住长安城南樊川别墅,因号杜樊川。善用绝句形式讽咏时事。著有樊川文集。 苏洵:字明允,别名老泉。北宋文学家。著有嘉佑集。与其子苏轼、苏辙并称“三苏”,俱在“唐宋八大家”之列。 高二语文必修三基础常识学问点概括3 1、朱自清(1898-1948),字佩弦,江苏扬州人,散文家,诗人,学者,民主战士。代表作有诗和散文合集踪迹,散文集背影欧游杂记和松堂游记等。 2、郁达夫(1896-1945),原名郁文,浙江富阳人。现代着名作家。“左联”发起人之一。代表作小说沉沦。还有着名小说春风沉醉的
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