2022年《我家跨上了“信息高速路”》第二课时教学设计 .pdf

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1、学习必备欢迎下载我家跨上了“信息高速路” 第二课时教学设计浔阳区外国语实验小学陈芳学习目标：1、会认 4 个生字。会写 14 个生字。掌握“信息、网络、遍布、信箱、五湖四海、迫不及待、目不转睛、赞叹、恋恋不舍、新奇、功能”等词语。2、理解课文内容，初步认识网络的用处，激发学生对网络和科技的兴趣。教学要求：1、知识与技能（1）学习课文，弄清什么是信息高速路，了解有关网络的知识和它的作用。（2）正确、流利地朗读课文。2、过程与方法通过朗读、讨论交流，了解有关网络的知识与它的作用。3、情感态度价值观了解有关网络的知识与它的作用，激发学生对科学的热爱。教学重点：1、初步认识网络的用处，体会网络的神奇2

2、、联系实际， 说说网络对我们生活、 学习工作的作用和影响， 激发学生对科学的热爱。课时划分：两课时第一课时：扫清字词障碍，熟读课文。第二课时一、初读课文，落实基础1、上节课我们初步学习了我家跨上了“信息高速路” ，知道了随着科学技术的进步，电脑已经进入了千家万户，还知道了“信息高速路”就是指（学生齐说：电脑网络） 。今天我们继续来学习这篇课文，了解有关电脑网络的知识。2、师：给大家两分钟时间，小声仔细读课文，注意字词，一会儿咱们做一个听写练习，好不好？学生小声自读课文。3、师：谁敢到黑板上来写？（指名上台）其他同学在练习本上写。注意：两个字的词写左边，四个字的词写右边。名师归纳总结 精品学习资

3、料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页，共 6 页 - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载师： “ 新鲜” 。蔬菜水果刚摘下来，很新鲜，有时它也形容没见过的事情，比如说新鲜事物。师：这次写难一点的词，根据老师说词语的解释你来写这个词语：“ 难以抑制自己的感情 ” ，知道是哪个词吗？生：“ 情不自禁 ” 。师：再写个简单的“ 好奇” 。师：接着再根据句子的意思来写词语：“ 情况紧急、不能再等待了” 是什么词？生：“ 迫不及待 ” ，师： “ 迫就是情况紧急、紧迫

4、。 ”师：现在我们来归纳两个词：“ 真神了！我不由得赞叹起来。”生：“ 真神” 、“ 不由赞叹 ” 。师：写一个近义词： “ 沉浸” 的近义词生：“ 陶醉” 。师：根据词的解释来写出词语：“ 形容舍不得离开 ”生：“ 恋恋不舍 ” 。二、把握结构，初识课文师：好了，请同学们放下笔，我们一起检查这名板演的同学写得对不对？新鲜 情不自禁好奇 迫不及待真神 不由赞叹陶醉 恋恋不舍师： （指板书） “ 上网这个新鲜玩意儿到底是什么呢？我家电脑也可以上网了，我情不自禁 地欢呼起来 ” ，然后呢？请你也象我这样把这些词串起来说一段完整的话吧。（生：“ 我怀着好奇的心情迫不及待地打开电脑进入网络，网络上的信

5、名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页，共 6 页 - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载息应有尽有，真神了！我不由得赞叹起来，陶醉在了网络世界里，最后恋恋不舍地下了网。 ” ）师：这其实就是这篇课文的主要内容。三、深入学习课文，感受网络的神奇1、学习网络的作用A、默读课文，幻灯出示要求默读课文，思考：1、网络有哪些用途？2、 在和网络的接触过程中， “我” 的心情发生了哪些变化？请用 “”画出。指名回答。 A、网络有哪些用途？（幻灯出

6、示：可以迅速找到所需要的各种信息，可以用电子邮箱和全世界的小朋友建立联系，还可以进行网上购物。 ）B、有了网络，给我们的生活带来了怎样的变化？（五湖四海的人随时可以交流，咱们的地球就变成了一个小村庄。）C、为什么说地球变成了小村庄呢？并谈谈自己的理解。（同时幻灯出示： 电脑网络如同一个遍布全球的蜘蛛网，把每个国家、每座城市甚至每个家庭都连在了一起。进入网络，就好像跨上了信息高速路。 ） （多指名读，再齐读）（课件展示：电脑网络如同一个遍布全球的蜘蛛网，把每个国家、每座城市甚至每个家庭都连在了一起。 进入网络，就好像跨上了信息高速路。 ）师：你从哪里知道网络有这些功能的？生：通过爸爸的话。师：读

7、一读爸爸的话。名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页，共 6 页 - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载过渡：网络对“我”来说也是新生事物，在和网络的接触过程中，“我”的心情发生了哪些变化？2、学习上网部分A、我对网络的心情发生了什么变化？这样细致地描写作者的心情变化，有什么好处？B、在妈妈的指导下，“我”有哪些真实体验呢？同桌互相读自己喜欢的部分 卡通网站指名读（喜欢这部分的同学都可以站起来读） 网站里的内容怎么样？指名读（喜欢这部分

8、的同学都可以站起来读）（幻灯片网站里的内容非常丰富，有体育新闻，有动物天地，有科技博览，还有音乐欣赏真是应有尽有。 ）省略号后面我们还可以写什么内容？指名补充一、两个。用“有有有还有”说话。齐读这句话。（课件展示：网上冲浪）看了短片，你有什么想对网络说的吗？（真神了）师：信息高速路给我们的生活带来了巨大的变化，神奇不神奇？再读“ 真神了！ ” 。还有什么感受吗？（我感到地球一下子变小了，知识的大门向我敞开了。 ）这句话说明什么？电子邮件指名读（喜欢这部分的同学都可以站起来读）（课件展示：收发电子邮件的过程）与传统寄信方式相比，电子邮件有什么优势？（速度快，环保）C、让我们齐读这几段，再一次感受

9、网络的神奇吧。3、这就是网络的全部用途吗？名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页，共 6 页 - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载生：这只是其中一部分，网络还有很多用途。师：指名读最后一段。师：在我们的生活中，还有哪些行业运用到了网络？四人小组讨论。小组汇报：银行、国防、医疗、新闻、股票、游戏、聊天师：请你用一种标点表示还有很多。 （）5、师小结。我家跨上了信息高速路，可以做很多事，与过去相比我家在进步在发展，各行各业跨上了信息高速路

10、，各行各业都在进步在发展，我们伟大的祖国跨上了信息高速路，祖国也在进步在发展，日益走向繁荣富强，你心里高兴不高兴？请大家带着对祖国的赞美和祝福，再读“ 太好了、太好了 ” 。四、拓展延伸师谈话：网络确实给人们带来了更多的知识和方便，但是如果过分沉迷于网络，特别是沉迷于一些聊天、游戏等不健康内容，那也会给我们带来麻烦，是不是？关键就看我们如何扬长避短的利用好它。幻灯出示：课后拓展：和你的父母共同商量，写一篇 安全上网须知，要求是：既给自己一个约束又能对别人有所启发，字数不限，尽量写具体。或者写一篇科普短文，设想一下未来的网络社会生活，可以充分发挥想象。名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 5 页，共 6 页 - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载板书设计：23我家跨上了“信息高速路”新鲜情不自禁好奇迫不及待电脑网络（神奇）真神不由赞叹查信息、学知识、发邮件、去购物陶醉恋恋不舍名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 6 页，共 6 页 - - - - - - - - -