2022年《检测生物组织中的糖类蛋白质和脂肪》实验教学设计 .pdf
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1、名师精编优秀教案教学课题生物必修一分子与细胞第二章:组成细胞的分子第一节:检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质教学目标1、知识目标:初步掌握生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质(鉴定)的检测教学重点、 难点重点:初步掌握生物组织中糖类、脂肪和蛋白质(鉴定)的检测方法难点: 1、菲林试剂和双缩脲试剂的区别及使用方法2、制作花生子叶切片的步骤教学过程(45min)教学内容教学方法与手段时间分配课前准备课前的实验准备:1、 实验材料梨的匀浆。做可溶性还原糖的检测(鉴定)实验,应该选择含糖量较高、颜色为白色或接近于白色植物组织。花生种子、花生种子匀浆。以花生种子为最好。花生种子实验前需要浸泡3-4 小时。豆浆
2、:做蛋白质的检测(鉴定)实验。马铃薯块茎组织液2、 实验用具双面刀片,毛笔,培养皿,载玻片,盖玻片,显微镜,吸水纸,滴管,试管,试管架,试管夹,大、小烧杯,小量筒,三脚架,石棉网,火柴。3、实验试剂( 1)斐林试剂甲液:甲液:质量浓度为01 g/mL 的 NaOH 溶液。乙液:质量浓度为005 g/mL 的 CuSO4溶液。( 2)苏丹染液称取 0 1 g 苏丹干粉,溶于100 mL 体积分数为95%的酒精溶液中,待全部溶解后使用。苏丹染液称取 01 g 苏丹干粉,溶于50 mL 丙酮中,再加入体积分数为70%的酒精溶液50 mL,充分混合后即可使用。( 3)双缩脲试剂A液: 质量浓度为0 1
3、 g/mL 的 NaOH 溶液 (10 g NaOH加水至 100 mL) 。名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共 5 页 - - - - - - - - - 名师精编优秀教案B 液:质量浓度为0 01 g/mL 的 CuSO4溶液( 1 g CuSO4加水至 100 mL) 。( 4)碘液, 体积分数为50%的酒精溶液,蒸馏水。实验内容实验内容:一、导入(多媒体导入)教师:演示几种生活中常见食物的图片,并提出问题:通过理论课的学习,我们知道组
4、成细胞的有机化合物有哪些?(糖类、脂质、蛋白质、核酸)其中:进行生命活动的主要能源物质是。 (糖类)细胞中含量仅比水少的重要化合物是。 (蛋白质)动物体内具有储能和保温作用的物质是。 (脂肪)植物细胞中重要的储能物质是。 (淀粉)学生回答。教师:那大家有没有想过这些化合物我们是怎样才能鉴定和检测出来呢?今天我们就来学习和动手检测这些化合物。二、实验原理讲解教师:首先我们先来看一下几种常用的检测方法某些化学试剂能使生物组织中的有关有机化合物产生特定的颜色反应。1、 还原性糖(如葡萄糖、果糖)(蔗糖无还原性) (有半缩醛羟基)与斐林试剂发生作用,可以生成砖红色沉淀。2、 脂肪可以被苏丹染液染成橘黄
5、色。苏丹溶液 +脂肪橘黄色3、 淀粉遇碘液变成蓝色。4、 蛋白质与双缩脲试剂发生作用,可以产生紫色反应注:蛋白质分子中含有与双缩脲结构(H2NOCNHCONH2) 相似的肽键。 肽键与 Cu2+作用形成紫色或紫红色的络合物。5、 区别斐林试剂和双缩脲试剂( 1)斐林试剂甲液:甲液:质量浓度为01 g/mL 的 NaOH 溶液。乙液:质量浓度为005 g/mL 的 CuSO4溶液。用法:甲乙液等量混合均匀后再注入,现配先用。运用多媒体提问教师讲解配合 PPT 5min 15min 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 -
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