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1、2022年我的拿手好戏六年级小学生作文参考 每个人都有自己的本事。有的人厨艺特殊好,有的人游泳特殊厉害,有的人舞姿特殊美丽,下面是我整合的我的拿手好戏六年级小学生作文参考,一起来看看吧,确定对你有所帮助的。 我的拿手好戏六年级小学生作文参考1 屋子里,一阵阵墨香扑鼻而来,夹杂着几分纸的“古味”。一张张,一列列,一个个不厌其烦地书写着。这就是书法,也是我的拿手好戏。 往往写着写着,就会记起小时候练就本事的那几年,不禁让我感慨万分。 万事开头难,没错,就练习那个“杨”字,已经让我伤透了脑筋,怎么写都不像。原来好强的我再加上妈妈的督促,急的我像猫抓了似的,心急如焚,根本就没了谱。但转念一想,不行,我
2、必需要写出来。于是,我渐渐安静下来,用心致志的书写起来。一张张,一堆堆记不清写了多少遍,多少张纸,才写了一个像样的字来!正所谓“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,胜利是没有捷径的! 最终,“功夫不负有心人”,如今,我已经不用像以前那样反复琢磨,细细读贴就能很快临摹好一个字来。一副作品也很快都能完成,还参与各种书法竞赛,都获得了很好的成果,身边的亲戚挚友都夸我,给我点赞,这也成为我在众人面前的拿手好戏!尤其在书法课上,我的拿手好戏更是同学们眼中的活宝。 “写得真好看,我什么时候才能写得跟你一样好呢?”一位同学感叹道。 “你真厉害,帮我写一个呗”一位同学举着宣纸,挤到我面前,虔诚地说道。 “看,这
3、就是我师父写得字,服不服”,哪位同学在那夸大其词?不过,此话一出,我忍不住笑了出来,打趣道:“那还不跟着师父好好学习”。同学听了哈哈大笑,那位同学挠挠后脑勺,低着头,尴尬地笑了。 “再写一个”,“对,再写一个”,同学们你一言,我一语,争先恐后地嚷嚷着让我给他们演示一下!这下,我不得不给他们再写一个。说来也怪,平常写得好好地,可一兴奋,尽然把那个字写走了样。弄得同学么都悻悻离去。唉!我的拿手好戏也有演砸的时候,真是“金无足赤,人无完人啊”! 我的拿手好戏不仅让我的字练的好,还磨炼了我的意志,开阔了我的眼界。凡事不骄不躁,用一颗平常心去仔细对待,这才是书法的境界啊! 我的拿手好戏六年级小学生作文参
4、考2 无暇的月光下,伴着一阵阵虫鸣,我拿起画笔,在洁白的画纸上静静落下,画出一道道美丽的弧线。绘画,便是我的拿手好戏。 我从四岁时便喜爱上了它。那时,爸爸妈妈握住我的小手,一笔一画的带着我在纸上画出山河湖泊,画出花鸟虫鱼。我惊喜地看着各种实物在我的画笔下呈现,心中充溢了多数向往,从今便与它结下了不解之缘。 但是,学习绘画,可不是一件简洁的事。 线条,是绘画的基本功。俗话说“万事开头难”,想画好线条也不轻松。老师嘱咐我们说画出的线条必需温柔而圆润,笔直而自然。刚起先画时,我手拿笔非常不敏捷,画起来生硬又歪曲,怎么也画不好。望着手下的一团乱麻,我慢慢没了耐性,便起先胡乱的画,一度想放弃。但因为老师
5、耐性的一遍又一遍的教育,我渐渐捡起了信念。在坚持努力地练习下,我最终进步了很多,画出了美丽的线条。 打好了基础,便起先学画实物。老师拿出范例让我们照着临摹,我根据老师教的那样,先拿出铅笔打上底稿,再用勾线笔描了一遍,最终拿出期盼已久的色调涂了起来。“刷刷刷”,我用力涂抹,可画笔好像不听我使唤似的,有的地方涂得太重有的地方又没涂到,如同一层惊奇的蜘蛛网,难看极了。我无奈又气馁地盯着画纸,非常泄气。老师走了过来,握住我的小手,一笔一画来回涂着,说:“涂色要有依次,你看!”我点了点头,按着老师的方法最终画出了一副完整的作品。看着笔下的物品渐渐具象化,我心里成就感更加丰盈,由衷感受到了画画的乐趣。 渐
6、渐地,我长大了。老师又教我画渐变与阴影,我的画画水平也越来越好,没有原来那么生硬了。别人都说我的画画得生动、自然。 月亮的光华洒进室内,静谧又温顺我独坐在一隅握着笔在纸上“刷刷”地挥动着。渐渐地,渐渐地,一副作品在我笔下渐次成型。你看,这盘樱桃又大又红,好像珍宝玛瑙般晶莹剔透,殷红中带着点浅黄色,像一颗颗非常刺眼,非常迷人的宝石,又仿佛刚摘下,还带有山中露水的光泽。活灵活现,似乎活了一样。 绘画,是我的拿手好戏。在戏里,我尽情享受着画画带给我的欢乐;在戏外,我懂得了一个道理:只要坚持不懈的努力,就能胜利。 我的拿手好戏六年级小学生作文参考3 屋子里,悠扬的二胡声,古朴淡雅,时而深厚幽咽千转百回
7、,时而激越昂扬一泻千里。袅袅余音,在这静谧的夜色中渲染开来 仅仅一个瘦长的琴杆,一个雕花的琴筒,两根简洁的琴弦与一张普一般通的马尾弓,竟能演奏出月光悠悠,也能奔腾出千军万马。少年的我,左手在琴杆忽上忽下滑动,灵活的手指仿佛是一只琴弦上的芭蕾舞着。右手有力的运弓,时快时慢,时长时短。一首首曲子,迸发而出。 一曲终了,我的思绪回到我初学二胡的时候,那可不是非常轻松的事儿。 运弓,是二胡的最基本动作。“万事开头难”,刚起先学习时吱吱刺耳的声音令人非常厌烦,一遍又一遍单调的音阶练习又枯燥乏味,但做过的确定又怎能轻易放弃?坚持,坚持,再坚持,最终音色有了起色,变得圆润了,不再那么刺耳了。 由于音乐学问匮
8、乏,可以说一窍不通,仅仅识谱,就是我的一大难题。看着一大堆简谱扑面而来,我真有些犯难甚至想放弃。但老师有耐性的一遍又一遍的教育:“5读so”经过坚持不懈的练习,我最终对于这些数字形成了条件反射,这令我倍感鼓舞! 基本功合格后,我就起先练习曲子。最起先练的是小星星,我不禁新奇:二胡就两根弦,怎么拉的出曲子呢?老师告知我,哪个音用哪个手指按弦,按弦的哪个位置于是断断续续的琴声响起来了,每当我拉错时,老师就会提示我改正,回家之后仍锲而不舍的练习,最终连贯悦耳的小星星簇新出炉了,我突然在喜悦中感到一种从未有过的感觉。 就这样,小漆丘田园春色良宵等曲子,也在我的努力下一一攻克了。我迎来了自己的第一次竞赛
9、。 洋洋洒洒的灯光驱散着一团又一团黑暗,坐在舞台中心聚光灯下,这样的气氛令我非常惊慌激烈,立刻要起先了!我的内心不禁波涛汹涌般忐忑,当我摩挲着熟识的二胡时,我的心刹那间安静了下来,活泼高亢的乐音在场上流连徘徊,在耳边绽放简洁的二胡简洁的坚持收获了大家的激励和认同。 如今,我已会拉很多很多的曲子,像激情澎湃的赛马,悲伤宛转的二泉映月。这些悠扬圆润的音乐,犹如心头种下的种子,我当心呵护,不懈耕耘,已经发芽,起先露出了青翠欲滴的小苗苗。 夜,屋子里再一次响起了悠扬的二胡声,或古朴淡雅,或幽怨深厚,曲曲折折,奔流不息,在这静谧的夜色中渲染开来。少年的我,欣然享受着我的拿手好戏。 我的拿手好戏六年级小学
10、生作文参考4 放暑假的时候,爷爷给我报了一个乒乓球训练班,让我去学习打乒乓球,我知道后特别地兴奋。 乒乓球暑期班开班了,我开快乐心的去报到,教练给我发了一个乒乓球拍,让我起先练基本动作。 那时我们练动作基本上是每天上午连续练习一个半小时,我累得满头大汗,衣服全湿了,跟洗澡似的,特别的疲乏。 我这时候突然有了一种想要放弃的感觉,但是,到了第五天训练时,教练让我们全体人员先观摩高手之间的对决赛,我看到后特别的惊异,心里想让教练快点教我们如何发球,打球等技能。 于是我就问教练:“教练,怎么还不起先让我们练发球呀?教练对我说:“你们再坚持一星期吧,你们现在的基本动作还不固定,不行以这么快就练发球,假如
11、你现在就练发球,那么你会很简单就打不上球的,假如你练好了基础动作,练久了,以后到打球的时候你就会觉得特别轻松。” 那时候,我还不理解教练对我说的话,心里还在想啊,唉,练这么久了,就不能早一点打球吗? 经过又一周的练习后,我们起先正式打球了,我打得特别轻松,教练陪我练打球,我反复给教练顶过去,教练也给我发过来,教练根据正规动作,反反复复为我陪练,让我打球的技能一步步得到了提高。 通过暑假期的乒乓球训练,我在打球技能上提高了水平。比如我在打球时特别留意打球的动作细微环节,连发球时球擦到哪里都驾驭的特别好。在对攻方面,我可以对上100多拍。 虽然乒乓球训练班已经结束了,但是,教练在训练时说的话,讲的
12、打球技能,我仍旧在心里一遍遍的回忆,球拍往下压点,力度再大一点 我至今时常不遗忘教练对我说过的一句话:“把基础练扎实是打好乒乓球的前提,也是做好任何事的前提。” 我的拿手好戏六年级小学生作文参考5 我从小就起先拉小提琴,到现在已经拉了七年之久了。从以前刚起先拉小提琴时到现在,我有过许多次放弃的想法,但我坚持了下来,这不仅使我更有自信念,并且也让我有才艺在别人面前呈现。 还记得那时,我刚起先学小提琴的时候,发生了一件令我记忆犹新的事。一天我起先练习,因为那时我还太小,许多道理都不懂。我以为我可以拉得很好,于是我充溢信念地调了调音,起先“砍起了木头”。我拉出来的声音难听极了。我生气地丢掉了小提琴,
13、“啪”一下,小提琴落在了床上,我跑到妈妈那里,起先叙说我的苦。谁知妈妈听了哈哈大笑,就连旁边看喧闹的哥哥也忍俊不禁。这时我可急了眼了,生气地说:“你们笑什么,我可不觉得这是一个可笑的话题。”妈妈摸了摸我的头说:“你的小暴脾气,没有什么事是可以一次就胜利的,你去根据老师写的,认仔细真的弹几次,当然也要每一天坚持,几年后你肯定会有很大的进步!”我似懂非懂的点了点头,回房间起先仔细练习。 几年后,我果真“修成了正果”,有了不错的进展,小提琴也真正的成了我的拿手好戏和特长。我也为我会拉小提琴这事非常傲慢,每当家里来客人时,问我有什么才艺时,我就会拿出我的小提琴。假如是中午的话,我会来一首激烈的土耳其进行曲。晚上时,我会来一首扬长,幽静的月光曲,让人放松。 小提琴使我欢乐,让我有了很大的进步。我不仅养成了坚持不懈的好习惯,也对音乐产生了一种好感。 小提琴的好处有许多,比如我先先后后获得了不少的奖项。 小提琴是我的拿手好戏,使我放松,欢乐。同时也让我学会了坚持不懈的精神,养成了好习惯。 我的拿手好戏六年级小学生作文参考第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页
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