2022年七年级数学下册《不等式与不等式组》经典例题分析 .pdf
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1、优秀资料欢迎下载!不等式与不等式组经典例题分析【 例 1】满 足的 x 的 值 中 ,绝 对 值 不 超过 11 的 那些 整 数 之和 等于。【分析】要求出那些整数之和,必须求出不等式的绝对值不超过11 的整数解,因此我们应该先解不等式 . 解: 原不等式去分母,得 3 (2x)2(2x1) ,解得: x8. 满足 x8 且绝对值不超过11 的整数有 0, 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10, 11. 这些整数的和为( 9)( 10)( 11) 30. 【例2】 如果关于x 的一元一次方程3(x4) 2a5 的解大于关于x 的方程的解,那么(). 【分析】分别解出关于x 的两个方程的解
2、(两个解都是关于a 的式子) ,再令第一个方程的解大于第二个方程的解,就可以求出问题的答案. 解: 关于 x 的方程 3(x4)2a5 的解为关于 x 的方程的解为由题意得,解得. 因此选 D. 【例 3】 如果,2+c2,那么(). A. a-ca+c B. c-ac+a C. ac-ac D. 3a2a 【分析】 已知两个不等式分别是关于a 和 c 的不等式,求得它们的解集后,便可以找到正确的答案 . 解: 由所以 a2,得 c0,答案: B 【例 4】 四个连续整数的和为S,S 满足不等式,这四个数中最大数与最小数的平方差等于 . 【分析】 由于四个数是连续整数, 我们欲求最大值与最小值
3、, 故只须知四数之一就行了,由它们的和满足的不等式就可以求出. 解: 设四个连续整数为m-1,m ,m+1 ,m+2 ,它们的和为 S4m 2. 由19,解得 7m9. 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共 5 页 - - - - - - - - - 优秀资料欢迎下载!由于 m为整数,所以 m 8,则四个连续整数为7,8,9,10,因此最大数与最小数的平方的差为1027251. 由于绝对值的定义, 含有绝对值号的代数式无法进行统一的代数运算通常
4、的手法是按照绝对值符号内的代数式取值的正、负情况,去掉绝对值符号,转化为不含绝对值号的代数式进行运算,即含有绝对值号的不等式的求解,常用分类讨论法在进行分类讨论时,要注意所划分的类别之间应该不重、不漏【例 5】解不等式x-5 -2x+31【分析】 关键是去掉绝对值符号前后的变号. 分三个区间讨论:解: (1)当 x时,原不等式化为 -(x-5 )- - (2x+3) 1,解得 x-7,结合 x,故 x-7 是原不等式的解;(2)当x5 时,原不等式化为 -(x-5 )- (2x+3)1,解得是原不等式的解;(3)当 x5 时,原不等式化为: x-5- (2x+3)1,解得 x-9,结合 x5,
5、故 x5 是原不等式的解综合( 1) , (2) , (3)可知,是原不等式的解【例 6】关于 x 的不等式组bxaabx23223的解集为25x,求 a、b 的值。【分析】解此类不等式,是用构造方程法:先解出不等式组的解集,再根据已知条件列成方程组,解出结果。解:解原不等式组的解为2a-3bx2b-2/3a 由已知条件25x得方程组2a-3b=-5 2b-2/3a=2 解得: a=-2,b=1/3 【例 7】若不等式1-2mx1mx无解,则 m 的取值范围是. 【分析】解无解类不等式组,常用反解法:解:由原不等式组得2m-1xm+1 ,即 2m-1m+1 ,因无解则 2m-1m+1 不成立,
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