2022年七下第四单元复习 .pdf

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1、读书破万卷下笔如有神七下第四单元字词复习姓名学号一、给下列加点词注音或根据拼音写汉字家 ju n （） qi 意 （） f 水 （） ch n 视 （）妥 ti （） r ng 杂 （）ji 然而止（） k ng 奋 （）参差不齐 （）叱咤风云（）闭塞（）剔透（）瀑布（）矗立 （） 蓦然（）烧灼（）粲然（）晦暗（）颦蹙（） 浑身解数（）撺掇 （） 归省（）行辈（）大彻大悟（） 羁绊 （） 渺远 （）水门汀（）口头 ch n （）朱砂（） xu n 丽（） y立（） zh u 雨 （） z o 热 （）ti n 静 （）惊 h ng （） ch 凤（）静 m （） zh 裙（）曳屋 （）中间（）

2、少顷（）犬吠（）尽态极 y n（） y语（）二、 口技京中有善（）口技者。会（）宾客大宴（） ，于厅事之东北角，施（）八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺（）而已。众宾团坐（） 。少顷（） ，但闻( )屏障中抚尺一下, 满坐( )寂然( )，无敢哗者。遥闻深巷中犬吠( )，便有妇人惊觉欠伸( )，其夫呓语( )。既而( )儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚( ）儿乳（） ，儿含乳（）啼，妇拍而呜（ )之。又一大儿醒，絮絮( )不止。当是时( )，妇手拍儿声， 口中呜声，儿含乳啼声， 大儿初醒声， 夫叱( )大儿声，一时( )齐发，众妙毕( )备。满坐宾客无不伸颈，侧目( )，微笑，默叹(

3、)，以为妙绝。未几( )，夫齁声( )起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索( )，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。宾客意少舒( )，稍稍( )正坐。忽一人大呼：“火起”，夫起大呼， 妇亦起大呼。 两儿齐哭。 俄而( )百千人大呼， 百千儿哭，百千犬吠。中间( )力拉崩倒( )之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋( )许许( )声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽( )人有百手， 手有百指， 不能指其一端（） ；人有百口， 口有百舌， 不能名( )其一处也。于是( )宾客无不变色离席，奋( )袖出臂，两股( )战战( )，几( )欲先走( )。忽然抚尺一下，群响毕( )绝。撤屏视

4、之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已( )。三、填空1、 竹影是我国现代著名的家、家写的一篇叙事散文。他著有作名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页，共 4 页 - - - - - - - - - 读书破万卷下笔如有神品 、 等。2、 观舞记作者是，她原名，她的作品有 、 等。3、 春夜洛城闻笛中表现思乡之情的句子是，。描写笛声悠扬悦耳的诗句是，。4、， 云 从 窗 里 出 。， 弹 琴 复 长啸。，思君不见下。5 、峨眉 山月歌中 连 用三个地名

5、 来表达诗 人 的思念之情的 句子是，。6、 竹里馆中以声响衬托静境的句子是，。 逢入京使中最能表现诗人远涉边塞的思乡怀亲之情的诗句是，。7、 昆 虫 记 作 者 _， _（ 国 家） 著 名 的 昆 虫 学 家 ，他的 昆 虫 记 被 译为“_ ” 。四、 阅读社戏，简答：1、小说开头说“我”在平桥村受到“优待”，后又写“我”受到朋友们的“嘲笑”，这矛盾吗？为什么？2、在看社戏的过程中，双喜为什么要向“我”解释铁头老生不翻筋斗的原因？3、从文中看，社戏看得“我”昏昏欲睡，豆也很普通，可小说最后却说“真的，一直到现在，我实在再没有吃到那夜似的好豆，也不再看到那夜似的好戏了。”这是为什么？阅读社

6、戏中以下文段，回答问题：【甲】我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。一出门，便望见月下的平桥内泊着一只白篷的航船，大家跳下船，双喜拔前篙，阿发拔后篙，年幼的都陪我坐在舱中，较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐 “要小心”的时候，我们已经点开船， 在桥石上一磕， 退后几尺， 即又上前出了桥。于是架起两支橹，一支两人，一里一换，有说笑的，有嚷的，（A）夹着潺潺的船头激水的声音，在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中，飞一般径向赵庄前进了。两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。（B）淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但

7、我却还以为船慢。名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页，共 4 页 - - - - - - - - - 读书破万卷下笔如有神他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。【乙】不多久，松柏林早在船后了，船行也并不慢，但周围的黑暗只是浓，可知已经到了深夜。我们一面议论着戏子，或骂，或笑，一面加紧的摇

8、船。这一次船头的激水声更其响亮了，那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿，连夜渔的几个老渔父，也停了艇子看着喝采起来。4甲文中有哪几句写航船速度之快？请写在下面横线上。5甲文中“但我却还以为船慢”一句在表达上的作用是。6甲段文字重点描绘了一幅美妙的画面，请给这幅画起个名称。7甲文画横线的A句子“夹着潺潺的船头激水的声音”应怎样改才更符合现代汉语的语言习惯？8甲段 的景物描写具有特色。作者调动了各种感觉器官进行多方面描写。请各用一个恰当的词来概括并找出例句，如：嗅觉清香，例句：两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香。视觉：，例句： _触觉：，例句： _听觉：，例句： _9. 甲段文中画线B

9、句子运用了什么修辞方法？有何作用？10. 甲乙两段景物描写，哪段是写夜船去看戏的？哪段是写看完戏归航的？在文中找出两处依据。11. 两段都描写了船行很快，哪一处是正面描写，哪两处是侧面描写？五、阅读安塞腰鼓一群茂腾腾的后生。他们的身后是一片高粱地。他们朴实得就像那片高粱。咝溜溜的南风吹动了高粱叶子，也吹动了他们的衣衫。他们的神情沉稳而安静。紧贴在他们身体一侧的腰鼓，呆呆地似乎从来不曾响过。但是：看！名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页，共 4 页

10、- - - - - - - - - 读书破万卷下笔如有神一捶起来就发狠了，忘情了，没命了！百十个斜背响鼓的后生，如百十块被强震不断击起的石头，狂舞在你的面前。骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿。黄土高原上，爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇安塞腰鼓！这腰鼓，使冰冷的空气立即便得燥热了，使恬静的阳光立即变得飞溅了，使困倦的世界立即变得亢奋了。使人想起：落日照大旗，马鸣风萧萧！使人想起：千里的雷声万里的闪！使人想起：晦暗了又明晰、明晰了又晦暗、而后最终永远明晰了的大彻大悟！容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭

11、塞。是挣脱了、冲破了、撞开了那么一股劲！好一个安塞腰鼓！1. “一群茂腾腾的后生”, 用这几个字组成短句作为文章的首段, 有什么作用？2. 为什么先写南风吹动了高粱叶子和他们的衣衫, 接着又写他们沉稳而安静的神情和呆呆的腰鼓。3. 紧贴在他们身体一侧的腰鼓, 呆呆地 . 似乎从来不曾响过. 一句中 似乎 可否去掉为什么。4. “但是 : ”“看 ! ”单独成段, 有怎样的表达效果。5. 画波浪线的两个比喻句分别表现了后生们怎样的美。6. 骤雨一样 , 是强健的风姿 这些内容运用哪些修辞手法作用是什么？7. 如何理解画横线的两个句子的含义。名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页，共 4 页 - - - - - - - - -