2022年高中政治高考知识点.docx

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1、2022年高中政治高考知识点 2022高考能复习的时间所剩无几了，下面我为帮助大家巩固政治学问，为大家共享以下中学政治学问点，希望对大家有所帮助! 经济常识 1.商品和商品经济 (1)商品：商品和商品经济的含义 商品的基本属性 商品的价值量 (2)货币：货币的产生和本质 货币的职能 纸币的产生和发展 通货膨胀与通货紧缩 (3)价值规律：价值规律的内容和表现形式 价值规律的作用 2.社会主义初级阶段的经济制度和社会主义市场经济 (1)社会主义初级阶段的经济制度：公有制是社会主义经济制度的基础 巩固和发展公有制经济，激励、支持和引导非公有制经济发展以按劳安排为主体，多种安排方式并存，确立生产要素按

2、贡献参加安排的原则公民的合法的私有财产不受侵扰 (2)社会主义市场经济的基本特征：市场经济的一般特征 国家宏观调控的目标与手段社会主义市场经济的基本特征 3.企业和经营者 (1)企业是市场的主体：企业及其作用 公司是企业的一种重要形式 国有大中型企业是国民经济的支柱 股份制是公有制的主要实现形式提高企业的经济效益企业兼并与破产 (2)企业的经营者：国有企业经营者的地位 企业经营者的素养 4.产业和劳动者 (1)三大产业：农业是国民经济的基础 工业是国民经济的主导 主动发展第三产业 (2)劳动者的权利和义务：劳动者的基本权利和义务 扩大就业，创建更多的就业岗位劳动合同制度 我国的社会保障制度 5

3、.财政税收和纳税人 (1)国民收入的安排与财政：国民收入的安排 财政收入和支出 财政的巨大作用 (2)税收与纳税人：税收及其基本特征 我国税收的性质和作用 依法纳税是公民的基本义务 6.银行和储蓄者 (1)我国的银行：银行的产生 银行的分类及其职能 银行的业务和作用 建立健全社会信用体系 (2)公民的储蓄：存款储蓄及其作用 债券与商业保险 7.商品服务市场和消费者 (1)商品服务市场：商品服务市场的内容和特点 市场交易原则 (2)家庭消费与消费者的合法权益：家庭消费的内容 树立正确的消费观 依法爱护消费者的合法权益 8.当代世界市场和我国的对外贸易 (1)当代世界市场：世界市场的形成和发展 世

4、界性贸易与金融组织 经济全球化 外汇与汇率 我国社会主义市场经济必需面对世界 (2)对外贸易：对外贸易的基本含义和主要内容 关税 我国对外贸易的方式与作用 我国对外贸易的基本原则 政治常识： (2)我国的人民代表大会制度：中华人民共和国的一切权力属于人民，人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会，我国的政权组织形式是人民代表大会制度;人民代表大会是国家权力机关，代表人民统一行使国家权力，确定全国和地方一切重大事务(全国人民代表大会及常委会行使国家立法权、任免权、确定权、监督权);人民代表是国家权力机关的组成人员，由人民民主选举产生，受人民监督，为人民服务，向人民负责，是国

5、家权力的干脆行使者，宪法给予他们特有的权利(发言表决免责权、提案权、质询权等)并且必需自觉履行义务(模范遵守宪法和法律、保守国家机密、亲密联系群众、接受选民或原选举单位的监督等)。 (3)我国的国家机构：我国国家机构的组织和活动原则是民主集中制、对人民负责、依法治国(是党领导人民治理国家的基本方略、是广阔人民群众在党的领导下，依照宪法和法律，管理国家和社会事务;其本质是崇尚宪法和法律在国家政治、经济和社会生活中的权威;实行依法治国的目的是保证人民充分行使当家作主的权利，维护当家作主的地位。 (4)我国的公民与国家：正确对待公民的权利和义务(坚持公民法律面前一律同等的原则;坚持公民权利和义务相统

6、一的原则仔细行使权利自觉履行义务;坚持个人利益与国家利益相结合的原则)。 (5)中国共产党的性质：中国共产党是我国社会主义现代化建设事业的领导核心，这是由我国的社会主义国家性质和党的性质(中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时也是中国人民和中华民族的先锋队)确定的，只有坚持党的领导，才能实现社会主义的奋斗目标(保证现代化建设的社会主义方向、创建稳定的社会环境、调动各方面的各级因素);中国共产党对国家和社会生活的领导主要是政治领导、思想领导和组织领导(方式)。 (6)我国铲除了民族卑视和民族压迫的根源，建立了社会主义制度，民族关系发生了根本的改变，我国处理民族关系的基本原则是民族同等(政治、经济

7、、文化权利)、民族团结(是国家综合国力的标记之一，是民族旺盛、昌盛的重要保证)、各民族共同旺盛(政治、经济、教化、科学、文化事业都得到发展和不断进步);以经济建设为中心，加快民族地区经济文化的发展，逐步消退东西部差距，是增进民族团结，发展社会主义民族关系的必由之路，发展民族地区的经济文化首先民族地区要发扬自食其力、艰苦奋斗的精神，同时须要国家、发达地区的帮助;民族区域自治制度是我国的基本民族政策，也是我国的一项重要政治制度。 (7)我国的宗教政策：在我国实行宗教信仰自由政策(宗教信仰自由的含义、宗教活动必需在宪法、法律和政策允许的范围内活动，国家依法加强对宗教事务的管理、主动引导宗教与社会主义

8、社会相适应。 (8)当代国际社会：国际关系是改变发展的，确定国际关系的因素主要是国家利益和国家力气，维护国家利益是主权国家制度和推行对外政策的依据;联合国的宗旨是维护国际和平与平安，促进国际合作与发展。 (9)当今时代的主题：和平与发展是当代世界的主题;霸权主义和强权政治是和平与发展的障碍;当代国际竞争的实质是以经济和科技为基础的综合国力的较量，经济是基础，科技是龙头，各国能否在科技发展上取得优势，增加以经济和科技为基础的综合国力，最终确定本国在国际上的地位。 (10)我国的对外政策：我国的国家性质确定了我国的独立自主的和平外交政策;我国外交政策的基本点(独立自主是我国外交政策的基本立场、维护

9、我国的独立和主权-首要目标，促进世界和平与发展是我国外交政策的基本目标、和平共处五项原则是我国对关系的基本准则、加强同第三世界国家的团结与合作是我国对外政策的基本立足点、支持对外开放，加强国际交往，是我国的基本国策。 哲学常识 1.唯物论 马克思主义哲学是科学的世界观和方法论 (1)世界是客观存在的物质世界：物质 自然界、社会的存在及其发展是客观的人们改造自然、变革社会的活动要以承认自然、社会的客观性为前提 (2)人的意识是对客观存在的反映：意识 意识能够反作用于客观事物，不同的意识对客观事物的发展起着不同的反作用意识对客观事物的反映受到多种因素的制约 (3)人具有主观能动性：客观规律性和人的

10、主观能动性 一切从实际动身，实事求是 了解国情，立足国情 (4)物质和意识的关系 物质和意识的关系问题是哲学的基本问题 一切从实际动身是人们正确相识世界、有效改造世界的根本立足点 从实际动身，建设中国特色社会主义 2.辩证法 (1)联系的普遍性：事物的联系是普遍的、客观的 把握因果联系的重要性 事物之间联系的多样性和困难性 整体和部分的辩证关系 (2)运动和发展：运动是物质的根本属性 运动和发展的普遍性 正确理解发展的实质 要以发展的观点看问题要有创新精神，与时俱进，学会创建性思维 (3)规律：规律 规律的普遍性和客观性 相识和利用规律 坚持实事求是，按客观规律办事 (4)坚持冲突分析的方法：

11、坚持两分法，防止片面性 承认冲突的普遍性与客观性，是正确对待冲突的前提 (5)详细问题详细分析：冲突的普遍性与特别性 主要冲突和次要冲突 冲突的主要方面和次要方面 (6)内因和外因：内因和外因 坚持内因和外因相结合的观点 (7)量变和质变：量变、质变及二者之间的关系 用量变引起质变的道理看问题、办事情 坚持适度原则 (8)事物发展的趋势：事物发展的总趋势是前进的，新事物必定战胜旧事物 事物发展是前进性与曲折性的统一 (9)辩证法和形而上学的对立：唯物辩证法的根本观点是承认冲突，主见用联系的、发展的、全面的观点看问题形而上学的根本观点是否定冲突，孤立地、静止地、片面地看问题 3.相识论 (1)发

12、挥主观能动性：充分发挥主观能动性，相识世界和改造世界 主观能动性的发挥，受主、客观因素的制约 (2)透过现象看本质：现象与本质 感性相识和理性相识 真理是人们对事物本质及其发展规律的正确相识相识的根本任务是使感性相识上升到理性相识，并能透过现象抓住事物的本质和规律分析与综合相结合创建性思维、合志向像在相识中的作用 (3)实践：实践的基本特征 实践对相识具有确定作用，相识对实践具有反作用。 4.人生观和价值观 (1)社会存在和社会意识的关系：社会存在确定社会意识，社会意识对社会存在具有反作用 (2)树立正确的价值观 (3)个人利益和集体利益、个人和社会：个人利益与集体利益的辩证统一关系 发展社会

13、主义市场经济要求发挥集体主义的调整作用个人活动与社会发展相互制约、相互作用反对极端个人主义，爱护个人正值利益 在社会生活和经济活动中应提倡诚信。 (4)人生价值：人生价值包括个人对社会的责任和贡献、社会对个人的敬重和满意两个方面 实现人生价值的条件和途径走出人生价值观的误区，反对享乐主义和拜金主义。 (5)志向与现实：树立崇高志向 正确处理志向与现实的关系。 (6)社会实践：人民群众是实践的主体，是历史的创建者 信任群众，依靠群众，群众利益高于一切 在改造客观世界的同时改造主观世界在社会实践中，实现主观与客观、个人与社会的统一。 第三部分政治常识 1.我国的国家制度 (1)我国的国体：国家的性

14、质和职能 我国的人民民主专政 我国的国家职能。 (2)我国的根本政治制度：国家政权的组织形式 我国的人民代表大会制度 人民代表的法律地位、权利和义务 我国的国家结构形式 “一国两制”的含义、内容和意义。 (3)我国的国家机构：国家机构及其组织体系 我国国家机构的设置 我国国家机构的组织和活动原则 依法治国。 (4)我国公民与国家：国家依法爱护公民的政治权利和自由 公民应履行维护国家利益的义务 公民在法律面前一律同等 公民的权利和义务的统一个人利益和国家利益的关系。 2.我国的政党和政党制度 (1)政党与政权：政党的特征 政党和国家政权的关系 当代政党制度的类型和作用 中国共产党领导下的多党合作

15、和政治协商制度。 (2)中国共产党的性质和地位：中国共产党的性质 中国共产党的领导地位 中国共产党对国家的领导方式。 (3)加强党的领导，改善党的领导：全面加强和改进党的建设 坚持党的基本路途 贯彻“三个代表”重要思想。 3.我国的民族和宗教 (1)我国是统一的多民族国家：民族的基本特征 我国处理民族关系的基本原则 我国的民族区域自治制度。 (2)我国的宗教政策：宗教的本质和社会作用 我国的宗教政策 树立科学的世界观，反对封建迷信。 4.国际社会和我国的对外政策 (1)当代国际社会：国际关系及其确定因素 主权国家及其权利 联合国及其他国际组织 国际法的概念和作用。 (2)当今时代的主题：和平与

16、发展是当今时代的主题 世界多极化在曲折中发展 当代国际竞争的实质。 (3)我国的对外政策：独立自主的和平外交政策 我国外交政策的基本目标 和平共处五项原则坚持对外开放，加强国际交往是我国的基本国策。 (唯物)辩证法 1、联系的观点：含义、特点(普遍性、客观性、条件性、多样性) (1)联系的普遍性和客观性原理 【原理内容】：世界上的一切事物都处在普遍联系之中，没有孤立存在的事物，整个世界就是一个普遍联系的统一整体。事物的联系又是客观的，不以人的意识为转移，人们不能否认和割断事物之间的客观联系，也不能主观臆造联系。 【方法论】：要求我们坚持用联系的观点看问题，详细地分析事物之间的联系，依据事物的固

17、有联系变更事物的状态(变更条件创建条件)，建立新的详细联系。 运用：东西部经济协调发展;处理好改革、发展、稳定的关系;全面建设小康社会包括政治、经济、文化、生态四个目标 (2)因果联系原理 【原理内容】：唯物辨证法认为，引起和被引起的关系就是因果联系，任何事物都处于因果联系之中，有因必有果，有果必有因。因果联系具有普遍性、客观性、条件性。 【方法论】：这就要求我们承认因果联系的普遍性和客观性，要求我们擅长总结、擅长反思找缘由，提高人们实践活动的自觉性和预见性。 (3)整体和部分关系原理 【原理内容】：(1)整体和部分既相互区分又相互联系。(2)整体居于主导地位，统率着部分。整体具有部分根本没有

18、的功能。当各部分以合理结构形成整体时，整体功能就会大于部分之和。当部分以欠佳的结构形成整体时就会损害整体功能的发挥。(3)整体和部分二者不行分割，相互影响。整体的性能状态及其改变会影响到部分的性能状态及其改变。部分也制约着整体，甚至在肯定条件下关键部分性能会对整体的性能状态起确定作用。 【方法论】：(1)要树立全局观念，办事情要从整体着眼，寻求最优目标。(2)搞好局部，使整体功能得到最大发挥。 运用：地方与中心的关系;反对地方爱护主义;西部大开发;经济结构调整;国企改革中抓大放小 2、发展的观点 (1)事物是改变发展的原理 【原理内容】：一切事物都处在永不停息的运动、改变和发展之中，整个世界就

19、是一个无限改变和永恒发展的物质世界，发展是新事物代替旧事物的过程。 【方法论】：要求我们坚持用发展的眼光看问题。1要把事物照实地看成一个改变发展的过程。2要明确事物处于怎样的阶段和地位。 (2)物质与运动的辩证关系 运动与物质亲密联系，不行分割。首先，物质是运动的物质，运动是物质的根本属性和存在方式。其次，运动是物质的运动，物质是运动的主体。离开物质谈运动，或者离开运动谈物质都是错误的。我们既要反对离开物质谈运动的唯心主义观点，也要反对离开运动谈物质的形而上学观点。 3、冲突普遍性原理 【原理内容】：冲突是事物自身包含的既对立又统一的关系，即对立统一。冲突存在于一切事物中，并且贯穿于事物发展过

20、程的始终，即冲突无处不在、无时不有。 【方法论】：要承认冲突的普遍性与客观性，敢于承认冲突、揭露冲突;擅长全面分析冲突，运用一分为二的观点，坚持两分法、两点论，反对片面性、一点论 4、冲突的特别性原理 【原理内容】：冲突的特别性是指冲突着的事物及其每一个侧面各有其特点。冲突的特别性表现在，不同事物的冲突具有不同的特点，同一事物的冲突在不同发展阶段各有不同的特点，冲突的双方各有其特点。冲突的特别性是事物千差万别的内在缘由。 【方法论】：坚持详细问题详细分析 5、冲突普遍性和特别性辩证关系原理 【原理内容】：冲突的普遍性和特别性是辩证统一、相互联结的。普遍性寓于特别性之中，并通过特别性表现出来，没

21、有特别性就没有普遍性。特别性也离不开普遍性，不包含普遍性的特别性也是没有的。二者在不同的场合可以相互转化。在这个场合为普遍性的东西，到另一场合则变为特别性。在这个场合为特别性的东西，到另一场合则变为普遍性。 【方法论】：有助于我们驾驭由特别到普遍，再由普遍到特别的相识秩序。有助于我们驾驭一般号召和个别指导相结合，“从群众中来，到群众中去”，“解剖麻雀”，“抓好典型”等科学方法。有助于我们理解和把握把马克思主义普遍原理同各国革命和建设的详细实践相结合的原则，以建设有中国特色的社会主义。 6、主要冲突和次要冲突辩证关系原理 【原理内容】：在困难事物发展过程中，处于支配地位，对事物发展起确定作用的冲

22、突，叫主要冲突，其他处于从属地位、对事物发展不起确定作用的冲突叫次要冲突。主要冲突和次要冲突相互依靠、相互影响，在肯定条件下可以相互转化。 【方法论】：擅长抓住重点，集中主要力气解决主要冲突;学会统筹兼顾，恰当地处理次要冲突;坚持两点论和重点论的统一。 7、冲突的主要方面和次要方面的辩证关系原理 【原理内容】：在事物内部居于支配地位、起主导作用的冲突方面，叫做冲突的主要方面;处于被支配地位、不起主导作用的冲突方面，叫做冲突的次要方面。冲突的主要方面和次要方面的关系是对立统一的。事物的性质主要地是由取得支配地位的冲突的主要方面所规定的，次要方面对事物的性质也有肯定的影响。二者在肯定条件下也是可以

23、相互转化的。 【方法论】：要求我们看问题时既要全面，又要擅长分清主流和支流，弄清事物的性质 8、坚持两点论和重点论的统一 (1) 唯物辩证法关于主要冲突和次要冲突，冲突的主要方面和次要方面的理论，是两点论和重点论相统一的理论依据。 (2)所谓两点论，就是在相识困难事物的过程中，既要看到主要冲突，也要看到次要冲突;在相识某一种冲突时，既要看到冲突的主要方面，也要看到冲突的次要方面。所谓重点论，就是在相识困难事物的发展过程中，要着重把握它的主要冲突;在相识某一冲突时，要着重把握冲突的主要方面。 (3)两点论和重点论是紧密相联的。两点是有重点的两点，重点是两点中的重点，离开两点谈重点，和离开重点谈两

24、点，都是错误的。我们应当把两点论和重点论统一起来，看问题既要全面，又要擅长抓住重点和主流。 9、内因和外因辩证关系原理和方法论 【原理内容】：1事物改变发展是内因和外因共同起作用的结果;2内因是事物改变发展的依据;3外因是事物改变发展的条件4外因通过内因起作用。 【方法论】：这一原理要求我们视察事物、分析问题时，要重视内因的作用，也不能忽视外因的作用，即要坚持内外因相结合。 10、量变和质变相互关系原理及方法论 【原理内容】：1世界上任何事物的改变发展，都是量变和质变的统一。量变和质变是事物改变发展的两种状态2量变是质变的前提和必要打算3质变是量变的必定结果。 【方法论】：用量变引起质变的道理

25、看问题。1坚持适度原则，限制量变的限度3在量变达到肯定程度时，要不失时机地促成飞跃3要重视量的积累，为质变创建条件。 角度一：任何事物的改变发展都是首先从量变起先，没有肯定程度量的积累，就不会有事物性质的改变(也不会有飞跃和发展)，即量变是质变的前提和必要打算。这要求我们要重视量的积累。 角度二：量变达到肯定的程度时，必定会引起质变，质变是量变的必定结果。因此，当我们须要保持事物性质的稳定时，就要把量变限制在肯定的限度之内，即坚持适度原则。 角度三：事物的发展最终要通过质变来实现，没有质变就没有发展。所以，在量变已经达到肯定程度，只有变更原有性质才能向前发展是，就要不失时机的促成飞跃。 角度四

26、：不仅事物在数量上的增减会引起质变，而且事物在总体上数量不变，只是由于构成事物的成分在结构和排列次序上发生了改变，也能引起质变。这就要求我们要“学会优化结构”，探讨事物的结构 11、事物发展前进性和曲折性相统一的原理和方法论 【原理内容】：事物发展的总趋势是前进的，而发展的道路则是迂回曲折的，任何事物的发展都是前进性与曲折性的统一。前途是光明的，道路是曲折的，在前进中有曲折，在曲折中向前进，是一切新事物发展的途径。 【方法论】：既要坚决信念，又要打算走曲折的路。要正确对待我国社会主义事业前进中遇到的困难。和人生道路上的曲折。 12、唯物辩证法与形而上学的根本对立原理 【原理内容】：唯物辩证法与

27、形而上学是两种根本对立的世界观和方法论。唯物辩证法的根本观点是承认冲突，主见用联系的、发展的、全面的观点看问题。形而上学的根本观点是否认冲突，孤立地、静止地、片面地看问题。二者最根本的分歧在于是否承认冲突，是否承认事物的内部冲突是事物发展的源泉。 【应用范围】：应用这一原理，说明我们在实际工作中，要坚持联系的、发展的、全面的观点，反对孤立的、静止的、片面的观点，说明坚持唯物辩证法，就可以使我们在学习和工作中避开或削减失误，少走弯路，在社会主义事业中发挥更大的作用，做出更多的贡献。 相识论部分 1、实践和相识(理论)的辨证关系： 实践对相识的确定作用：1.实践是相识的来源;2.实践是相识发展的根

28、本动力;3.实践是相识的最终目的;4实践是检验相识正确与否的唯一标准。2.相识对实践有反作用：正确的相识，科学的理论对实践有巨大的指导作用;错误的相识，不科学的相识则把实践引歧途。 方法论意义：既要重视实践，又要驾驭科学理论，达到理论(相识)与实践的有机结合。 2、现象和本质的辨证关系： 区分：现象是事物的外部联系，多变易失，凭感觉器官可以干脆感知;本质是事物的内部联系，具有相对稳定性，只能靠人的理性思维才能把握。 联系：亲密联系，不行分割：现象离不开本质，现象是本质的表现;本质离不开现象，本质总要表现为现象。 方法论：相识事物必需透过现象看本质。 3、感性相识和理性相识的辨证关系： 区分：含

29、义、阶段、牢靠程度不同。 联系：理性相识依靠于感性相识，感性相识有待于上升到理性相识。 方法论：实现相识的根本任务，由感性相识上升到理性相识。 4、相识是无限发展的原理： 整个世界是无限发展的，相识应当在实践基础上随着客观事物的进程向前推移，逐步深化，不断扩展。一切把相识凝固化、僵化的观点都是不科学的。方法论意义：坚持解放思想，与时俱进，培育创新精神。 5、分析与综合相结合原理：二者密不行分，分析是综合的基础，在综合的指导下深化的分析。 方法论：培育科学的思维方法，坚持分析与综合相结合。 五、价值观、人生观部分 1、社会存在与社会意识的辨证关系原理： 一方面，社会存在确定社会意识，社会意识是社

30、会存在的反映;另一方面，社会意识对社会存在具有能动的反作用，科学的社会意识对社会存在的发展具有巨大的促进作用，非科学的社会意识对社会存在的发展起重大的阻碍作用。 2、价值观的导向作用：(价值观的含义、本质、作用，要树立正确的价值观) 哲理内容：价值观是对客观事物有无价值及价值大小的根本观点和评价标准，价值观是一种社会意识，是对社会存在的反映。价值观作为一种社会意识，对社会存在具有能动的反作用，不同的价值观，对人们相识和改造世界的活动，对人们人生道路的选择，具有不同的导向作用。这一原理要求我们必需树立正确的价值观。(集体主义价值观，科学发展观，可持续发展观等) 3、个人利益与集体利益的辨证关系原

31、理： 二者是辨证统一的，两者互为前提而存在，相互促进而发展。方法论要求：正确处理二者关系，发生冲突时，以全局利益、根本利益为最高利益，个人利益听从集体利益。 4、个人活动与社会发展的相互关系原理： 相互联系、相互制约，个人活动对社会发展产生能动的影响;社会发展制约个人活动。要求：发挥主观能动性，利用有利条件，推动社会发展。 5、人生的真正价值在于对社会的奉献：(内容及方法论要求) 哲理内容：人生价值的含义(贡献和索取)，人生的真正价值在于对社会的奉献，这是因为：个人对社会的贡献是社会存在和发展的基本保障;是人生价值的基本标记;是人生价值的牢靠标记。这一原理要求我们充分发挥主观能动性，全面提高自

32、身素养，在实践中实现人生价值。 6、志向与现实的辨证关系：(内容及方法论要求) 哲理内容：志向与现实是辨证统一的，志向源于现实，高于现实，志向可以转化为现实。这一原理要求我们要发扬艰苦奋斗精神，在奋斗中实现志向。(把握艰苦奋斗的精神实质) 7、人民群众是历史的创建者：人民群众是社会实践的主体，是物质财宝、精神财宝的创建者，是社会变革的确定力气。 方法论意义:1要树立群众观点、群众路途,信任群众、依靠群众，为人民利益二奋斗;2 坚持群众观点、群众路途，坚持走与人民实践相结合的道路。 中学政治高考学问点第21页 共21页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页