2022年高二班主任工作总结800字最新精选2022.docx

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1、2022年高二班主任工作总结800字最新精选2022 一学期的工作即将结束，我会一如既往地努力工作，争取做一名合格的班主任，为学校尽一份自己的力气。敬爱的读者，我为您打算了一些高二班主任工作总结，请笑纳! 高二班主任工作总结1 本学期，我接着担当会计四十二班班主任。结合本学期伊始的工作安排，在此对这一学期的工作做一总结：总的来说，本学期我的工作可以顺当开展。这离不开学校领导的悉心指导，离不开各位科任老师的亲密协作，离不开全体同学的共同努力。 一、班级状况 1、现在本班有50名学生在校就读，(本学期有三名学生主动退学)其中男生16名，女生34名。全体学生中男生2名、女生5名跑校，43名学生住校。

2、 2、纪律方面，班级纪律总体良好，_年11月24日晚和12月2日二日课堂时间发生了两起学生擅自离校外出上网事务，最终这两件事都得以妥当处理。 3、生活方面，学生外出就餐现象明显削减，学生在教室吃零食现象几乎杜绝。另外，为了学生身体健康、削减不必要的消费，十一月份起，本班购置了饮水机，便利学生饮水。不尽如人意的是男同学中有个别人在老师教化后依旧吸烟。 4、卫生方面，教室、卫生区卫生状况保持良好，男生宿舍卫生有所改善，但同女生宿舍卫生相比还有很大差距。 5、常规活动方面，遵照学校支配，班级常规活动有序持续进行。在学校第一届运动会中，本班运动员刻苦训练、努力拼搏，取得了优异成果;在歌咏竞赛中，全班同

3、学主动参加，唱出了气概、唱出了活力;在“中华魂”活动及“美德青少年”评比活动中，本班选手表现良好，在活动中熬炼了实力;在庆元旦文艺演出中，本班学生表演歌颂、小品，呈现了他们的风采。 二、班风学风建设 本学期，在围绕建立“勤奋守纪，踏实渐进”的班风和“团结合作，竞争超越”的学风的过程中，我立足于班级学情，协同其他科任老师，促使学生养成守纪、勤奋的学习习惯，认清自己的学习状况，确立了本学期自己的学期目标。 三、工作开展 本学期我坚持以周为单位，开展好每周的活动。周一、周四按时开展大扫除活动，建设美妙校内;周二督促全班学生参与二课堂活动，提高了学生的个人素养;周三开展读书活动，学习弟子规、放飞幻想读

4、本及其他文化名著，另外，我还联系学校图书馆为学生借阅了大量杂志;周四，除了组织学生参与学校组织的“每天向上”活动，教化学生守纪上进，我还在班级内组织学生观看变形记教化学生孝顺父母、敬重老师。依照学校设置的课程和活动，我保证学生在校期间每天时时有事做，保证学生充溢地度过了每一天。 1、学习方面 本学期，本班换了英语、数学、财会科任老师，很多同学对此不能很好的适应，作为班主任，我主动在班会上与他们谈心，让他们相识到适应环境的重要性，并且在平常的交往中，我特殊关注他们对科任老师的看法。为了使同学们的学习成果有进一步的提升,我坚持每天早到教室监督学生学习,确保他们在校期间每天将主要的精力用在学习上。开

5、学初期，我就向同学们阐述了高二是中学阶段承前启后的一年，须要同学们在高二这一学期付出的努力，为高考做打算，争取考取自己心中的志向的高校。 为了保证同学们的学习效率，本学期一起先，我就督促每位同学确立自己的学习目标，引导他们制定相应的学习安排。高二的课程相对高一而言，增加了不少难度，而且专业课程连接性较强，这对高一学习不扎实的同学要提高成果而言是一个不小的挑战。了解到这一状况，我要求学生主动向老师请教，并且要将高一学过的课本带到教室，时刻查缺补漏。本班在高一阶段时数学成果比较差，这学期同学们学习数学的激情高涨，并时常在日记中袒露心声。 在督促学生学习的同时，我除了按学校支配完成教学任务，还参与了

6、11月北京师范高校研修，接受名师的熏陶，充溢自己的头脑，学习更好的教学方式。在平常，我还留意学科动态，关注时事政治，在语文教学中融入为人处世的方法灌输。 2、思想建设方面 本学期，政教处一如既往的重视学生的思想心理教化。作为班主任，我监督每位同学主动参加学校的心理辅导讲座、平安学问讲座以及“每天向上”活动，引导他们在高强度的学习压力下保持良好的心态。在日常管理中，我注意个人言行，做到了不体罚、不辱骂学生，促使他们在思想中对老师留下好印象。 每周一班会时间也是我对学生进行思想教化的重要环节，本学期，我组织学生以宿舍为单位(全部跑校生为一组)开展主题班会，开展了感恩、希望、团结等一系列班会活动，使

7、同学们的思想趋向主动、高尚。 3、班级文化建设 为了营造良好的学习氛围，开学初期，我们就致力于班级文化建设，除了设置图书角、建设学习园地、张贴手抄报、粘贴学生日常生活学习的照片，我们还设计了班徽，并在“一班一品”建设过程中在教室张贴同会计专业相关的票据。本班的班级文化建设在班级评比中受到领导的认可。美中不足的是，原安排进行的计算机技能评比活动因学生们的打算不足未如期进行，此项活动务必于下学期开展。 学习弟子规对于学生的行为习惯和意识养成有很重要的作用，本学期我紧抓学生对弟子规的学习，在周三读书活动中我组织学生开展朗读、演讲等多种形式，加深理解。 4、班级突出问题的解决 本学期，我向同学们展示垃

8、圾食品的种类，并讲解这些食品的危害，基本上杜绝了学生在教室吃零食的现象。因为有的班级起先购置饮水机喝水，有同学向班干部建议买饮水机喝水，我抓住这一时机，提出只要每个人能保证不再教室喝饮料咱们就可以买饮水机喝桶装水，在每位同学都签字保证后，我们班也起先喝桶装水。当然，在此期间有同学把饮料带进教室，在我的劝服教化下，他们也能刚好意识到自己的错误并改正。 目前，学生外出就餐现象有了明显的削减。一方面是因为我向他们讲解并描述了外面小摊食材选购渠道不透亮、没有卫生许可证，而且天气缘由，孝义地区风沙大，就餐卫生无法保证。另一方面是因为他们意识到了外出就餐存在平安隐患，比如就餐途中的道路很宽、路途较远。 针

9、对本班的学生早恋现象，本学期我抓住他们的心理，特地同他们进行谈话沟通，分析了早恋会带给他们的影响，引导他们正视同学之间的友情，留意把握好适度原则。 5、主动管理班级 一学期的工作即将结束，我会一如既往地努力工作，争取做一名合格的班主任，为学校尽一份自己的力气。 高二班主任工作总结2 20_-20_学年其次学期结束了，转瞬间来此带的第一届学生进入高三了。对这一学期的工作，乃至是这一学年、两年的工作做些总结，是必要的，可以为高三工作和以后工作供应更好的阅历。班级是学校的细胞，班主任工作是最基层的工作之一，是学校管理工作的基石，班主任也常被学生戏称为“最小的主任”。班主任不但要在教学上功底扎实，还要

10、理顺各种关系，维系教化教学工作的正常绽开，增进学生的全面但有差异的发展。因此，因材施教显得尤其重要! 一、因材施教的条件-差异的学生 经太高二上学期文理分科后，我所带的一般班特别不整齐，全班43位同学，其中22人学美术、4人学播音编导、1人学体育、16人学纯文化课。16人学文化课中2人成果进入年级前5名之内，其他同学良莠不齐，有的等学测结束后去当兵，有的想考文化课本科，有的只想考个专科就行，有的则抱着混日子的看法。在整个高二阶段各种题目不断，使得我不能只夸高校习成果，而是依据学生实情进行区分、分层教化，目的在于使处于不同发展阶段的学生都能学到一些东西，增进其健康发展。 二、因材施教的做法-操纵

11、流程 1.正常的班级管理，也是最基本的。 (1)班干部的组建和培育 这项工作从上学期就起先，上学期刚组建的班级，连平常表现比较能干的班干部都找不到，就是在这类状况，通过学生自己的自荐和我钦点，完成班干部组建。由于这部份学生只是有热忱，但没有阅历或有阅历也不丰富的现实，再考虑班级要构成集体，班干部是核心，因此，必需做好培育工作。 这件事高二第一学期我都在做，班干部基本能较好地做好常规工作了。期间，经过测评和评优，并结合上学期期中、期末考试成果，于本学期第一周将班干部重新调剂到位。要求，成果须中上等，为班级服务需“仔细、主动”。调剂后的班干部两周时间培训到位，班级平常管理可以放手。 (2)班级规章

12、制度的修订 我班的规章制度，在高一的基础上，已几次加以修订。这些修订学生干部是必需要参加的，由于全部规章制度都是为学生自主管理服务的。班干部是自主管理的主体，规章制度要内化为学生的行为，是班干部平常的管理的凭依，以此来实现以“法“治班。正常状况下，班干部只要按班规要求去做就行了。在这个进程中，我实行”值日班长“制度，每天大家事务全权负责，并仔细记录班级日志。班干部在规章制度下，既有分工也有合作。 (3)奋斗目标的培育 到了高二下学期，奋斗目标变的特别清晰，那就是先确保学业水平测试过关。 2.班主任亲身做的工作 (1)集体的气力-班级氛围、学习氛围培育 通过表扬和指责，严格要求学生和班干部。通过

13、学生评级的运用，建立班级榜样，通过榜样的气力，建立班级正气。 (2)交谈的气力 不同层次的学生，交换不同的内容，实现不一样的发展。有的是纪律的题目，有的是学习，有的则是成人等等，赐予个体不同的指导，指引不同的发展方向。 (3)主题班会的气力 (4)家校共育的气力 家长始终不行忽视，教化不只是学校的事，而是大家努力的结果。与家长合作，与学生交心，寻求三方的共同目标，以期构成协力，自然就会产生气力。自然会带来正面的影响。通过家长会、家访、请家长来校等方式，交换孩子的成长和探讨孩子教化题目，成长的不但是学生，还有家长和老师。 三、一学年的成效 1.原来淘气捣蛋的学生，现在守规则多了; 2.学天生绩由

14、刚分班考试的年级垫底，到大部份指标均超过平行班。由过去看不到希望，到班级出现许多班级希望之星; 3.一学年，学生的信念更加坚决、更加努力，这些都是惋惜的改变; 4.一学年来，学生家长与班主任的沟通协作，更加畅通。 当前学业水平测试的成果还未出来，高考温习已起先。美术外出集训也已起先，庆贺我班学生通太高三的努力，实现自己更好的求学幻想。 高二班主任工作总结3 时间匆忙，一个学期即将结束，班主任工作却依旧任重道远。为了在今年工作的基础上汲取阅历，更好做好班主任工作，对本学期班主任工作总结如下： 家校合作，形成教化合理：学校教化离不开社会教化和家庭教化的支持，班级管理也离不开家长们的支持，开学后，马

15、上建立了班级家长群，时时与家长沟通教化思想，通报学生在学校的状况，让家长对孩子在学校的生活、学习刚好了解。并通过沟通了解孩子的性格，把家长对学生的要求和期望，学生对家长的知心话告知家长，已达到学生时刻感觉家长的关爱。给孩子供应学习和成长的正能量。 班级工作目标明确：进入高二，班级目标确定为成长目标和学习目标，成长目标是让自己的行为给自己阳光，证明自己的优秀。学习目标是夯实基础，形成学业考氛围。接着坚持“一个核心、两个基本点”班级发展目标，即以班级学风建设为核心，以班级纪律养成和班级环境美化为基本点的。用严明的课堂纪律和美丽的教室环境来保障班级主动向上的学风。学风建设将是学校“”班级工作永恒的追

16、求，是众多工作中的核心。班级纪律和教室环境是良好学风的基础和保障，是为了班级学风建设而服务的。 班级管理原则不动摇： 1.民主化、公允化管理原则：班级成立“班级管理委员会”，制定出班级管理规章制度，班级事务和学生违纪的处理，由班委会根据班级管理规章制度给出处理看法，报班主任审批。做到班级管理制度面前人人同等。 2.分层管理，自主管理原则：班级管理根据班主任-班委会-详细负责班委-组长-组员的分层管理模式;充分利用班委会的管理实力，发挥班级管理规章制度的作用，实现学生自主管理班级。 班级活动管理敏捷多样：团委负责。(班主任-团支书-班委会-活动临时负责人)班级座右铭：比学勤学好问、踏实进取;比纪

17、律-遵规守纪，荣誉第一;比卫生-座椅整齐、环境美丽;比队列-列队整齐、行动统一。把握现在，放眼将来，用自己的真诚与努力，通过我们自己的行为证明我们是家庭和父母的傲慢，学校和班级的荣耀。 总结这学期班主任工作，收获许多，也有不足，在以后的工作中，我会更加努力地工作，总结阅历，更好的做好自己班主任工作，让班级和学生越来越好。 高二班主任工作总结4 本学期，我担当高二(6班)班主任。6班是个文科班，全班50人，男生23人，女生27人。过去的一个学期里，我们班在学校领导的关切下，在学校和年级组的正确领导下，在任课老师的大力支持和协作下，在班干部的努力工作下，班级各项工作顺当开展，学生在学习、生活等方面

18、都取得不错的成果。现将本学期的工作总结如下： 一、班级工作思路 以德育工作为首， 以服务教学工作为中心，立足班级常规工作，狠抓学生的养成教化，培育良好的学习习惯和生活习惯，形成良好的学风和班风;以班级文化建设为载体，打造班级精神文化特色，形成班级凝合力，引导学生树立正确的人生观和价值观，促进学生形成健康的特性和健全的人格。 二、以德育工作为首，注意班级文化建设 1.确定班级目标，编成洪亮的口号： “不到最终一刻，决不放弃”。 2.制定班级公约。班级公约主要分学习方面、班务方面、卫生方面和日常规范等五个方面。从而使班级管理制度化。 3.制定“班训”。通过征集看法反复探讨，共同确定了班训：看法确定

19、一切，细微环节确定成败! 4.打造“班级精神”：自强不息的进取精神，厚德载物的包涵精神。 5.撰写“班主任寄语”：“给自己一个奋斗的理由!”这是对“班训”和“班级精神”的拓展和延长。 6.制定个人奋斗目标，在“放飞幻想”中写下自己志向中的高校，便于同学们自我比照，自我激励，相互监督。 总之，通过各种渠道塑造一个团结、向上、和谐的班级文化氛围。 三、立足常规，做好班级管理 1.每周一次班会，并有相应的班会记录。 2.座位轮番制，每周调动一次，前后左右滚动。 3.建立激励机制，每次考试，年级前10名进行物质嘉奖;依据成果分的小组在考试中考的做好的小组也要适当的嘉奖。 4.常常找学生谈心，关注学生的

20、思想动态，指导学生适应高二阶段的生活和学习。 5.深化学生宿舍，指导学生的学习与生活，常于宿舍管理员沟通，了解宿舍管理状况。 6.卫生工作常抓不懈，责任到人，实行班干部负责制，班主任随时检查监督，确保同学们有一个整齐的学习环境。 四、加强班委会建设，发挥学生班干的作用 新学期开学后，依据在学校的表现，我初步选出了班长和纪律委员。开学后，又由学生毛遂自荐成立班委会和课代表。 在详细的工作中，按实质内容把班务工作划分为三个系列：思想文化建设由团支部书记负责，宣扬、组织委员帮助;常规工作由班长负责，纪律、劳动、生活、体育委员和组长、宿舍长帮助;学习方面由学习委员负责，课代表和组长帮助。三个系统由班长

21、和团支书统一领导，分工协作，形成一个具有系统合力的紧密团结的有机整体。 五、与各任课老师加强沟通，协调教学工作 首先，帮助授课老师搜集教学信息：以贺卡的形式，促进师生之间的情感沟通。 其次，常常和任课老师进行沟通，刚好驾驭班级学生的学习动态。 六、与家长沟通，加强家校联系 为了更好地了解、教化学生，我常主动和学生家长联系沟通，随时留意孩子的动向，及早发觉问题、解决问题。 七、班级活动 1.胜利地组织了学生参与学校各项活动，各项工作平稳有序。 2.响应学校号召，组织学生召开特色主题班会，学生自己组织了“严师出高徒，还是慈师出高徒”的辩论会，开的绘声绘色。 3.依据学校部署，狠抓学生日常规范，制定

22、“学生不规范行为整顿方案”。并对整治活动进行了反思，明确了今后班级工作的重点。 以上便是我对这个学期班主任工作的实践总结。成果和不足并存，有些想法和做法还不够成熟，尚有待改进。在以后的日子里。我将接着努力，更加严格要求自己，向一名优秀的人民老师和班主任的目标不断奋斗。 高二班主任工作总结5 时间过得好快，转瞬间一个学期过去了,回首过去的工作,充溢了挑战、辛酸与满意。一学期的辛苦,有收获的喜悦,也有不足与缺憾,为总结阅历教训,利于今后工作,现总结如下: 一、加强班级常规管理,为班级迈向高三打好基础 1.加大了对学生自治自理实力培育的力度。通过多种方式,留意指导学生进行自我教化,让学生在自我意识的

23、基础上产生进取心,渐渐形成良好的思想行为品质;也留意指导学生如何进行自我管理,培育他们多方面的实力,放手让他们自我设计、自我组织各种活动,在活动中把教化和消遣融入一体。 2.有效地利用好每周一的班会课。既按学校安排支配开展一些专题性的活动。 3.接着加强班干部的培育和熬炼,使他们学会主动主动处理和应对班务。制定班级管理量化评估积分细则(奖惩条例),对班干部进行定期培训指导,利用班会课对学生进行思想教化和学法指导。进一步完善班级管理体制,让学生成为班级管理的主体,提高他们自主管理意识和实力,经过半个多学期的努力,逐步提升了班干部的工作实力、责任心,并进一步带动了班风学风的好转。 4.加强常规教化

24、。开学初,多次带领学生学习新的中学生日常行为规范和启中的各项管理制度,强化学生的纪律观念,刚好发觉问题和解决问题,依据学生的实际状况赐予必要的表扬和指责,奖惩分明,强化他们的明辨是非的实力。对每一项班级事务,落实措施,巩固成果,使班级管理工作再上一个台阶。 5.加强学生的爱校爱国教化,激励学生主动参与学校的各项活动。 二、抓好学习中心工作,形成良好的学习氛围 1.建立良好的课堂纪律和秩序。良好的课堂学习气氛,为老师工作任务的顺当完成供应了最基本的保障。引导学生学会理解老师和敬重老师的劳动,上课仔细听讲,仔细笔记,课后仔细完成作业。严格要求学习委员和课代表从各个方面做好协调工作,如作业布置、早读

25、的支配、课前的打算、作业的督促和检查等,切实减轻老师繁重的劳动。指导学生如何在课堂上仔细听讲,使他们擅长在堂上做笔记,提高课堂的学习效率,从而使学生养成良好的学习习惯。 2.养成学生用心学习的习惯。无论是自习课,还是老师上课,禁止学生往窗外看,否则,予以严厉指责。 3.坚决制止学生抄作业和不做作业的现象,要求当天的事情当天完成,并且常常完成限时作业,提高学生的作业速度。平常对学生奖勤罚懒,严格要求。在复习阶段,主动协作各任课老师辅导学生开展复习工作,培育学生良好的学习看法和习惯。 4.班级树立学习的榜样,让学生们向班里学习成果优秀的同学学习,引导他们树立近期目标和长期目标,增加竞争意识。 三、

26、加强暂差生教化,防止新的差生出现 1.深化调查摸底,搞清他们所以成为差生的缘由,争取做到因材施教,对他们到处真诚相待,时时耐性引导,真正做他们的知心挚友、最可靠的挚友。刚好对后进生加强心理疏导,帮助他们消退或减轻种.种心理担忧,让他们相识到自己的价值。 2.常常找班里的基础较差的学生谈心,稳定他们的心情,刚好帮助他们发觉身上的优缺点,确定进步的同时指出缺点,督促其改正某些不良习气,促使他们加强自我管理和订正,不断进步。 3.采纳多种途径与家长保持亲密的联系,常常和家长沟通学生的在校状况和在家里的表现,让家长们起到帮助、协作与监督的作用,使家庭教化参加到学校教化中来。 以上是我对这一学期以来来的工作总结。在这短短的一学期时间里,班级取得了一些成果,主要得到政教处、年级组领导的指导,其他班主任和同事们的帮助。我将更加努力工作,争取取得更好的成果! 高二班主任工作总结800字最新精选2022第16页 共16页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页