2022年高考之前的动员讲话稿3分钟最新5篇.docx
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1、2022年高考之前的动员讲话稿3分钟最新5篇 高考动员大会是学校为了激励高三学生所实行的,下面是学习啦我为大家整理的关于高考之前的动员讲话稿3分钟最新5篇,希望对你有所帮助,假如喜爱可以共享给身边的挚友! 高考之前的动员讲话稿3分钟最新5篇1 各位老师,各位同学: 早上好! 我是-班班主任-老师,受年级组-主任托付,和同学们谈一谈中学的学习方法,希望我今日的讲话给同学们带来一些启发,能帮同学们搭上通往高考成功之门高速列车。 同学们,光阴似箭,日月如梭,从我们军训第一天到今日转瞬快两个月的时间了,再过9天我们就要迎来中学阶段第一次重要的考试期中考试。为什么现在要来和同学们谈学习方法的问题呢?一是
2、有的同学不重视学习方法,以为只要勤奋;只要多记、多背、多做题,就可以提高成果,就可以考上自己的志向的高校;我们说学习方法是高效学习的保障,没有效率的学习是做无用功。无用功是不会提高自己的学习成果的,反而会打击自己的自信念,从而怀疑自己的智力与实力。二是有的同学还处在一个不正确的学习方法之中,学习效率低。现在你凭自己记得比别人多,题目做得比别人多,许多平常考试的题目你都见过、做过,高一、高二的考试你总是考得不错,以为自己的方法就正确了。这样的同学若没有驾驭科学的学习方法,到了高三阶段就没有冲刺力,学习上总不得要领,抓不住关键。在月考中,看到原来比自己落后的同学超过了自己,就会对学习失去信念,胆怯
3、高考,影响高考水平的正常发挥,导致考试失败。所以,我们在高一就要学会正确的学习方法。 那么中学阶段有哪些重要的学习方法呢?这个问题要全面绽开来说,可能要说上几个小时,今日由于时间有限,我只针对现在我们二附中同学中存在的一些问题说几点。 一、课前预习;课前预习很重要,通过预习你知道了这节学问有哪些内容,对学问能够知道一个也许,这样你可以有效地参加老师在课堂上组织的学习探讨。使你获得老师与同学的认同,你自己也收获了成就感,从而培育学习爱好。爱好是最好的老师。 二、课堂学习;课堂学习是同学们获得学科学问和提高学习实力、思维实力的主要途径。课堂上老师会传授学问的重点和关键点,让你少走弯路;课堂上老师会
4、帮同学们建立解决问题的思维方法与途径。例如:化学里我们学习物质的量的内容时,由于物理量多,要进行许多的转换计算,这是许多同学头痛的问题。那么同学们要养成“见量先化摩”的习惯,充分利用“物质的量”在化学计算中的桥梁作用。这就是思维方法与途径。课堂上老师会给同学们做典型错误分析,爱护同学们在解决问题时避开掉入陷阱。所以同学们肯定要把握住课堂学习的机会。那么课堂上我们应当怎么做呢?一、课堂上要有良好的学习状态。良好的学习状态从眼神上可以发觉有点傻和痴的味道,人的思维活动完全被老师的教学活动所引导。二、适时适量做好课堂笔记,在听懂、理解的基础上做好关键点的笔记。没有理解的学问点课后再找老师问清晰。有的
5、同学认为自己记忆力好,不想做笔记。其实遗忘是自然规律,谁都免不了。再好的记忆力都抵抗不了时间的攻击。有的同学,老师讲什么基本没听,但是老师写的他都抄下来。课后也不去求证。这样的笔记只是练习了写字而矣。这当然是两种极端的状况。平常我们同学或多或少存在这些现象。这种现象越多课堂效率就越差。三、老师课堂上讲例题,提问题,都会给一些思索时间,同学们要在老师讲解之前,自己要有一个完整的思索过程和初步结论。然后比照老师或别的同学的思维方法,推断自己思维方法的优劣。高考其实不是考你的思维多么独树一帜,你若是能以最简洁的方法,最精炼的文字解决、回答问题,你在高考中才有可能拿到高分。因为高考的题量大,时间就是分
6、数。 三、课后巩固练习;课后巩固练习肯定要刚好,先做一个选择与推断题,进一步理解驾驭学问点,再做一些学问应用与综合性习题,再现老师的思维过程,同时可以追求一题多解,拓展自己的思路,找寻最优解决方法。每一章节或模块,要有系统性总结复习与训练。削减遗忘对新学问的不利影响。我在6班上化学课的过程中发觉有几个同学,思维实力和学习新学问的实力很强,但化学成果却不太志向,缘由就是课后的巩固练习工作做得不好。虽然课堂上他表现不错,但两周、三周之后,这些课堂上学会的学问模糊了、遗忘了,考试也就出错了。 四、平常遇到不会做的题怎么办?许多同学平常遇到不会做的题,第一反应是求救于周边的同学。这是特别错误的。正确的
7、是,你可以在时间充裕的时候,先仔细阅读相关教材和课堂笔记,看能不能找到方法,然后可以和同学绽开一些探讨,探讨之后肯定要向老师求证。因为老师在学科学问方面站得高看得远,就像医生看病一样,知道你的病灶在哪里,才能有的放矢地帮你改正错误。对于典型错题,还要把它写在错题本上。并再找一些同一类型试题进行巩固和强化经训练,防止下次再犯类似错误。 五、考前复习很重要:通常来说一般期中、期末考试提前一周进入复习模式,考前复习做什么?一是整理笔记,最好是重新打算一个本子,对考试内容做一个系统性的总结,并形成文字,防止自己遗忘学问点。二是错题本训练,重做错题。我们在高三复习时,分析一些同学的月考试卷,发觉学生在月
8、考中丢分的试题大都是同一类问题。因为人们相识事物,都会受到先入为主的影响,对事物的相识一旦形成了错误的.观点,要改正这种相识,是很不简单的。 六、养成良好的学习习惯; 1、整理好自己书包和课桌里的各种资料。一个成果优秀的同学,他的书包与课桌肯定是井井有条,各种资料分类整理存放,随时都可以找到。这从侧面反映出这个同学擅长归纳和总结。而我们有的同学上午发的资料下午就不见了。 2、擅长、勤于做学问与方法的归纳与总结。假如你是一个超市老板,你的超市商品丰富,但都是无序堆放,你想会有人到你这里来购物吗?不会,你要对商品分类摆放,让顾客便于找寻,并且还要把顾客弄乱了的商品刚好归位。这样你的超市才能接着经营
9、。学习也是此道理,随着所学学问的增加,你要不断地做归纳与总结,防止学问点串门,张冠李戴,做到对学问的有序管理。当要运用这些学问时你才能得心应手。而不是一筹莫展。 3、勤问老师。教高三时,我常和学生说,只要你做到每天每科问老师一道题,不管你基础多差,我保证你高考能上一本。这句话对高一高二的学生同样适应。问老师也有学问,你要驾驭老师的行踪,摸清晰老师的课表,逮着老师有空时或者在你班答疑时问。有时同学去找老师问问题,找一天也没找着,所以以后就不想去问老师了。 4、课堂多动笔。我曾经发觉,当课堂纪律不好时,有的同学精神好,不打瞌睡,但一旦课堂宁静下来,他很快就来了瞌睡。这是为什么呢?因为纪律不好时,他
10、在讲话,递纸条或者干别的事,总之没有闲着,所以没瞌睡。宁静下来后,他没做做了就会来瞌睡。所以你在课堂上要多动笔,让自己不停地有事做,这样你就不会犯困,保持精神饱满,高效学习。 总之,学习方法是我们提高学习效率,做到事半功倍的法宝,学习方法也因人而异,因学科而异,同学们要在老师的指导下,找到适合于自己的正确方法。因时间关系,我今日就和同学聊到这里。预祝同学们期中考试顺当,预祝同学们经过中学三年的努力,人人都成为学霸,考上自己志向的高校。 高考之前的动员讲话稿3分钟最新5篇2 后天就是一年一度的高考。大家在我身边生活了三年,立刻就要告辞了,我把自己的两个隐私告知给大家。 第一个隐私是我在唐南中学民
11、间有一个外号,叫“金半仙”,因为我多次预言胜利而得名。我现在起先预言:凡是能保持宁静听我讲话的学生,都能考上二本;保持宁静,并正襟危坐,仔细听取我讲话的同学,能考上一本;假如在笔记本上仔细登记我的讲话要点,那么你的高考成果就能超过600分。 其次个隐私是我是个天才少年。因为少年聪慧,学有余力,从小学到中学每年跳一级,所以别人用十二年完成的基础教化,我仅用了六年。于是,6岁上学的我,12岁就参与了高考。 第一年高考,我在考场上就中了奖。第一门是语文考试,在解答一道语言得体题目时,须要写出“惠顾”两字。缺憾的是此时脑子有点小短路,不会。看着桌面放置的可乐,我灵机一动:“可乐瓶盖内侧,不是经常写着欢
12、迎惠顾”四个字么?”我一面感叹自己的绝世聪慧,一面装腔作势拿起可乐,以不经意状拧开盖子。因为怕监考老师发觉,我先把瓶盖攥在左手心,右手拿起瓶子,满满灌了一口可乐,然后有意无意地拿起盖子。我瞟了一眼,“扑”地一口,把口中含着的可乐全喷了出来。原来,我竟然中奖了,瓶盖内写着“再来一瓶”。看着被可乐污染的试卷,我的第一次考试就这样挂了。走出考场,我得出结论:考试肯定不能抱侥幸心理,而且千万不能带有色饮料。 经过一年的细心复读,我迎来了人生的其次次高考。语文答得是顺风顺水,怎一个“得心应手”了得?走出考场,我豪情万丈地与同学谈论答案。我故做深厚状:“今年的作文题目的确有点怪啊,以干旱的旱为话题,真是有
13、点意思。幸好我文化积淀深厚,从大禹治水谈起,写到08年全民抗旱”正值我说得唾液横飞之际,我暗恋许久的女神,幽幽地吐了一句:“早,鲁迅迟到了刻在桌面上的早。”我“呀”地一声大叫,仰面跌倒,后脑勺重重地撞在台阶上。其次次高考就这样提前终止,我躺在病床上反思:高考肯定要审准题目,考后千万不要与同学对答案。因为假如我不和同学对答案,即使我的作文题目离题了,由于自己不知道,后面的其他科目考试也不会受影响。 岁月如梭,又是6月7日,我再次坐在高考考场上。原来心静如水,底气十足。可是答着答着,听到后面同学“哗”地一下翻了一页。我的心一紧:“我觉得第一题还是挺难的,怎么他都做完了?”于是我赶忙加快了进度。可是
14、当我刚刚起先答古诗文阅读题时,后面的同学又“哗”地一下翻了一页。我的心一下子掉进无底深渊:“天啊,题目这么简洁,我咋答得这么慢?”我的心性大乱。由于心浮气躁,不能静心思索,一会儿翻翻后面的题目,不会,又看看前面的文章,读不进去整个答卷一塌糊涂。交卷走出考场,我面对后面的同学深深地鞠了躬:“哥啊,你是真学霸!答题速度真快。”那位同学“咕咚”一下跪在我面前:“弟啊,我其实是个学渣。我啥都不会,百无聊赖,只好胡翻试卷!”第三次高考就这样无疾而终。我得出结论:肯定要根据自己的节奏答题。考试是一场自我对话,不要受外届干扰。 第四次考试,我吸取了前面的全部教训,没有犯任何错误。可是考试成果仍旧很不志向。我
15、前往一位大师那儿请教。大师一看我,就轻轻地点点头,拉长声音:“哦”大师又低下头,看我穿的鞋,又点点头:“难怪?”我肯求大师帮帮我,大师高深莫测地摇摇头说:“天机不行泄漏!”我急了,一把掏出红包,塞到大师手中。大师摸摸我的头,说:“孩子,你看你穿的衣服!”我低头看看我的衣服:“好着呢,劲霸男装,名牌!”大师伸出手,指指“KBO-ING”上大大的“-”,撇撇嘴摇了摇头。我百思不得其解,大师又说:“孩子,你再看看你的鞋。”我的鞋是“特步”。看着大大的“-”,我茅塞顿开。 第五次考试,我戴着耐克帽,上身着耐克牌T恤衫,下身穿耐克牌裤子,足蹬耐克牌运动鞋。老远一看,“呵”,好家伙,整个一个人从头到脚都是
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