2022年江苏省无锡市锡北片七级上学期期中考试语文试题 .pdf

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1、- 1 - / 5 一积累与运用（30 分）1. 根据拼音写汉字或给加点字注音。（4 分）广 m o（）驰 ch ng（）呜咽（）锃（）亮2. 下列词语中有4 个错别字，请把它们找出来并改正。（4 分）记忆犹新走头无路涕泗横流潜移墨化一视同仁谈笑风声指手画脚其貌不扬悲欢离和鸦雀无声错别字订正3. 根据课文内容填空。（10 分）（1）潮平两岸阔，。（2），自将磨洗认前朝。（3）青山有幸埋忠骨，。（4） ，冷露无声湿桂花。（5），松间沙路净无泥，。（6）但愿人长久，。（7）这是你至爱的女儿含着泪叠的，。（8）乡书何处达，。（9），夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。4. 解释下列加点字（

2、4 分）（1）项为之强（2）鞭数十（3）吾忘持度（4）遽契其舟6、下列句子中没有语病的一项是（）（ 2 分）A、为了避免道路交通拥挤，各地纷纷出台了交通管理新措施。B、通过开展“诵红诗，唱红歌”等活动，使同学们加深了对中国共产党的认识和热爱。C、随着食品安全问题屡屡出现，全社会呼吁有关部门尽快健全和建立食品安全监督机制。D、一个人是否拥有创造力，主要在于留意自己的细小看法。7、下列一段话，语序排列正确的是（）（ 2 分）这个时候，它浑身无力，精神不振。很快就把一冬天积存在肠胃里的食物残渣排泄出来。美洲的大黑熊冬眠醒来以后，懒洋洋地爬出了窝。于是，它就去寻找一些有轻泄作用的野浆果饱餐一顿。从此黑

3、熊振作了精神，开始了新一年的生活。A、 B 、 C 、 D 、8. 汤姆索亚历险记“海盗生活”一章中，和汤姆一起在杰克逊岛上当“小海盗”的是谁？（） （2 分）精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 5 页- 2 - / 5 A 哈克蓓姬 B.哈克乔 C.乔蓓姬 D.哈克印第安乔二阅读与赏析（30 分）（一）阅读古诗完成下列题目（3 分）（八）晚春江晴寄友人（唐）韩琮晚日低霞绮，晴山远画眉。春青河畔草，不是望乡时。9. 作者描写了晚春江上所见的哪些景物？（2 分）10. 全诗表达了作者怎样的思想感情？（1 分）（二）阅读文言文完

4、成下列题目。良狗捕鼠（ 11 分）齐有善相狗者，其邻假以买取鼠之狗，期年乃得之，曰：是良狗也。 其邻畜之数年，而不取鼠，以告相者。相者曰：此良狗也，其志在獐麋豕鹿，不在鼠；欲其取鼠也，则桎之！ 其邻桎其后足，狗乃取鼠。选自吕氏春秋士容注释：相：观察，识别。假：借。取：捕捉。期年：一周年。麋：似鹿而体小的一种动物。桎(zh ) ：脚铐，这里用作动词，指将脚用绳索或链条系起来。13、翻译下列句子。（3 分）（1）此良狗也。（2）欲其取鼠也，则桎之！14、让良狗取鼠的方法是（用文中句子回答）（2 分）（三） 阅读下面的课文选段，回答问题。（6 分）（ 1）学生时代的生活乐趣，很大程度来自读书。书，给

5、我以广阔的天地，而其中编织我童年美丽的生活花环的，竟是一本让人看不上眼的石印本千家诗。（2）祖国的大地山川气象万千，家乡的山山水水也美丽非凡。一年之中，风光流转，阴晴雨雪，丽日蓝天，风云变幻，真是美不胜收。千家诗中很大部分诗歌歌咏祖国风物，按春夏秋冬时序编排，打开书往下念，四季风光就活生生地展现在眼前：“万紫千红总是春”，“春城无处不飞花”；“绿树阴浓夏日长”，“五月榴花照眼明”；“青女素娥俱耐冷，月中霜里斗婵娟”；精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 5 页- 3 - / 5 “梅雪争春未肯降，骚人搁笔费评章”吟诵这些诗句，

6、春花秋月，夏云冬雪，一年四季都沉醉在诗的意境之中。诗句中丰富的颜色给生活涂上了绚丽的色彩：“红紫芳菲”，“橙黄橘绿”，“黄鹂鸣翠柳”，“白鹭上青天”，令人眼花缭乱，心旷神怡。脑海里常常浮现五彩纷呈的世界，沉浸在美的享受中，生活情趣浓浓郁郁。9第一段概述了，引出了对的美好回忆。（2 分）10第二段前两句用优美的语句抒发了作者的感情。（2 分）11“黄鹂鸣翠柳”“白鹭上青天”引用时省略了一些词语，原诗应是“，”。引用这两句诗的目的是为了说明。（ 2分）（四）阅读下面一篇文章，完成下列题目。（10 分）两角钱肖复兴那天下午，我去邮局寄信，人很多，大多是在附近工地干活的民工。才想到那天是他们发工资的日

7、子，在往千里之外的家里寄钱。我寄了一摞子信，最后算邮费，掏光了衣袋里所有的零钱，还差两角钱。我只好掏出一张100 元的票子，请柜台里的邮局服务员找。她没有伸手接，望了望我，面色不大好看。为了两角钱要找 100 元的零头，这确实够麻烦的，难怪服务员不大乐意。我下意识弯腰又翻裤兜的时候，和一个男孩子的目光相撞。十四五岁的样子，一身尘土仆仆的工装，不用说，也是工地上的民工，跟着大人们一起来寄钱。我发现他的眼光里流露着犹豫的眼神，抿着嘴，冲我似笑非笑的样子，有些怪怪的。而他的一只手揣在裤袋里，活塞一样来回动了几下，似掏未掏的样子，好像那里藏着刺猬一样什么扎手的东西。这更让我感到奇怪。没有，裤袋也翻遍了

8、，确实找不出两角钱。我只好把那张100 元的票子又递了上去，服务员还是没有接，说了句：“你再找找，就差两角钱呀。”可我确实没有啊，我有些生气，和那位服务员差点吵起来。这时候，我的衣角被轻轻地拉了一下，回头一看，是那个小民工，我看见他的手从裤袋里掏了出来，手心里攥着两角钱，【甲】冲我笑了笑：“我这里有两角钱。”说完这话，他羞涩的脸红了。我接过钱，还带有他手心的温热，虽然只是两角钱，也是他的血汗钱。我谢了他。他微微地一笑，只是脸更有些发红了。真是一个可爱的孩子。接过两角钱，服务员的脸上呈现了笑容。邮戳在信件上欢快地响了起来。寄完信，我去附近的超市买东西，破开了那100 元的票子，有了足够的零钱。我

9、又回到邮局里，我想如果那个孩子还在，应该把钱还给他。他还真的在那里，还站在柜台的角上。那些民工们还没有汇完钱，他在等着大人们一起回去。我向他走了过去，他看见了我，冲我笑了笑，因为有了那两角钱，我们成为了熟人，他的笑容让我感到一种天真的亲切，很干净透明的那种感觉。走到他的身边，我突然打消了还那两角钱的念头。我不知道这样做对不对，但看到他那样的笑，总觉得他是在为自己做了一件帮助人的好事，才会这样的开心。能够帮助人，尤其是帮助那个看起来比自己大或强的人，心里总会产生一种美好的感觉吧。我当时就这样想，干嘛要打破孩子这样美好的感觉呢？一句谢谢，比归还两角钱，也许更重要吧？我轻轻地抚摸了一下他的头，问了句

10、：还没走呀？然后，我再次郑重地向他说了声：谢谢你啊！【乙】他的脸上再次绽放出笑容。以后，我多次去过那家邮局，再也没有见到那个孩子，但我怎么也忘不了他。他让我时时提醒自己，面对一些举手之劳的事情，能够伸出手来去帮助他人，一定要伸出手去。12请简要概括文章的主要内容。（2 分）精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 5 页- 4 - / 5 13试从人物描写的角度，对文中画线句子进行具体赏析。（3 分）14文中数次写到小民工的“笑”，请结合【甲】、【乙】的语境揣摩其心理，任选一处说说他为什么笑？（ 2 分）15. 男孩子帮助“我”的仅仅是两角钱，请结合全文谈谈为什么“我怎么也忘不了他”。（3 分）七年级语文期中答案（二）精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 5 页- 5 - / 5 15.男孩在我最需要帮助的时候帮助了“我”（1 分） ，男孩乐于助人的纯洁心灵打动了“我”（1分），男孩的举动提醒了“我”面对一些举手之劳的事，一定要伸出手去帮助他人（1 分）。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 5 页