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1、拔河比赛策划活动安排6篇拔河比赛策划活动安排篇1每次听到拔河这两个字我都很自豪,因为上学期的拔河比赛,我们班战胜了高大强壮的四班,夺得了第一名,那时我都不敢相信这是真的。可在这次趣味运动会上,再提起拔河,我只感觉到惋惜,痛心!事情就发生在这个星期五,我们班的同学都清楚但很无奈。最开始我们班还很顺,第一回合,我们就以零点八秒战胜了六年级七班,轻松进入预选赛,后来我们和三班比赛时,汪老师让我们“一二”,“一二”的喊着口号一起使劲,旁边还有很多老师同学也在为我们加油!我们一定不能让他们失望,最后我们团结一致同样赢了他们。“进入决赛了!进入决赛了!大家好好休息一下,一会儿再发挥我们班的团队作用”!我们
2、互相交流着,到底能不能赢四班呢?我心中默念着,可当我看见周围兴高采烈、摩拳擦掌的同学们时,我非常有信心,只要我们团结一致,就一定会赢!不一会儿决赛就开始了,我胸有成竹地走到了比赛场地,心中默念着:一定要嬴!这场激烈的比赛开始了“一二”,“一二”加油,加油各种声音混合在一起,就像一个盛大的演唱会,我们都已经感觉到绳子在往我们这边移了,这时不知谁叫了一声“六一班赢了”,我们班赢了!后面的同学都开始欢呼,这时绳子迅速往四班的方向移去,我们赶紧拉都拉不住了,这时裁判老师宣布四班赢了。原来是老师误看手势,但六年级的同学们都知道是我们班赢了,只不过拿到了第二的奖状!那天,全班同学都难过地哭了,有的自责,有
3、的不服气,有的大叫不公平再来一遍!我们班多想成为第一名啊,原本是无可争议的第一,可是老天却和我们开了一个小小的玩笑。拔河比赛策划活动安排篇2今天是星期三,第三节课是我们最喜欢的活动课。“铃铃铃”上课铃响了,活动课开始了。同学们纷纷来到操场,就像是被闷在笼子里的小鸟被放了出一般活跃。其它年级的人也来到操场,顿时,操场热闹了起来。东边是一年级的游戏场所,看,他们正在玩老鹰捉小鸡呢,鸡妈妈正在誓死保护它的宝宝;南边是二年级的游戏场地,瞧,他们正在丢手肩绢呢;而中间则是我们四年级的游戏场所,也是最热闹的地方了。我们准备和四(1)班的同学们举行一场激烈的“拔河”比赛。老师先说比赛规则,规则是:每班各选出
4、25名男同学,15名女同学,三局两胜的班为赢。我们班的小王做裁判员,因为小王大公无私。你看,我们班的同学,个个都精神饱满,信心十足。比赛即将开始了,他们先拿起绳子,再握紧绳子,然后把前脚躬着,后脚蹬着。裁判员一声令下,他们马上往后拉。你看,我们班的大力士小张的脸都憋红了;你瞧,我们班的啦啦队也在有顺序地喊:“加油!四(2)班!加油!四(2)班!”此时,我们班的同学一个个都把脸憋红了,使出了吃奶的力量,终于赢四(1)班,所以第一局四(2)班胜。大概休息了10分钟,又比第二局,四(1)班也不甘示弱,每一位同学都倾尽全力,俗话说得好:“骄兵必败,”还真是不错,第二局我们输了,四(1)班赢,一比一,我
5、们打成了平手。进入第三局了,第三局才是决胜负的时刻,他们决斗了很久,最后经过我们同学的团结努力,终于打败了他们,取得了冠军。比赛结束了,使我明白了团结就是力量,团结就可以打败一切困难。拔河比赛策划活动安排篇3那天,晴空,阳光柔柔地洒在地面上,微风吹得柳条飘荡起来。从操场的西边,传来了阵阵呐喊助威声,是六年级的拔河比赛正在激烈的进行着。很快,就轮到我们班上场了。我们班的16位同学信心十足地站上前。随着一声响亮的哨声,我们班与邻班的较量开始了。“加油!加油!”身边传来了同学的呐喊声,就连平时不苟言笑的班主任也在大声助威。这声音此起彼伏,一浪高过一浪,让赛场上的同学们顿时精神抖擞、士气高昂。在选手们
6、的吼声中,中间的红绳慢慢向我们班偏。眼看胜利在望,红绳快要过线了,但就在这关键时刻,对手好像一头被激怒的公牛,忽然一使劲,将绳子拉过去一大截。边上加油没被这暂时的失败吓到,反而更团结,更用劲。他们的身子向后倾,脚并脚,团结一心,绳子又拉了回来。场上的比赛激烈地进行着,对手也许是刚才用了太多力气,现在反而使不上劲了,显得力不从心。我们乘此机会,拼命拽绳,对方有同学摔倒了,使我们有了可乘之机。“一、二、三,拉!”我们底气十足地喊了一声,用尽最后的力气一拉。终于,随着裁判一声哨响,比赛结束,我们成功了!在片刻的休息后,我们又进行了第二、三次比赛。我们过五关,斩六将,结果大获全胜,夺得了第一名。我们欢
7、呼雀跃,尝到了成功的滋味,这味道,是甜的。拔河比赛策划活动安排篇4人们说:“人心齐,泰山移。”在这场拔河比赛上,我真正领悟到了这句话的.含义。“嘟”,一声哨响,我和同学们上场了,站在操场四周的拉拉队在尽心竭力地为我们呐喊助威。我们和对方班级拿起绳子,眼里充满了必胜的信心。比赛开始了,我和同学们像公牛一样把绳子往后拉,对方也不甘示弱,绳子中间红线的位置来回移动,一会向前飘,一会向后飘。比赛队员个个身材健美,力大无穷,只有我们班的小楼例外。他身材矮小,力气却比平常人的力气要大,也为班级增添了一份力量。第一场比赛接近尾声,比赛仍然不分胜负,大家的手像大钳子一样抓着绳子。在比赛结束的前一秒,我们的体育
8、课代表大喊一声:“用力!”我们一用力,绳子就被我们硬生生地拉了回来。对方班级输了,他们垂头丧气地低着头,第一局我们班胜利了!我们大家握着手大声欢呼。只要团结努力,就能获得成功。第二场比赛开始了,经过中场休息,我们的体能又恢复了,在体育老师的指导下,我们用尽全力,团结一致,又获得了胜利。最后,我们班得了第一名!这次比赛给我留下了深刻的印象,我不仅体会到了比赛的乐趣,而且明白了:团结就是力量。拔河比赛策划活动安排篇5“一二,加油!一二,加油!”一阵阵的加油声从学校里传出来,原来学校正在举行拔河比赛呢!这天,老师拿来了手套和绳子,绳子的中间绑着一条红领巾。“你们选出20个男生和20个女生我们举行一次
9、拔河比赛。”话音刚落,同学们争先恐后报名参赛,经过激烈的筛选,参赛的同学确定下来了,抢到名额的同学兴高采烈的欢呼着,可有一些人垂头丧气,失魂落魄。接着老师又说:“10个女生与10个男生一组,各站绳子一端,哨声一响,你们就开始拔,谁把红领巾拔到自己一方就算赢。”好几个同学摩拳擦掌,一副急不可耐的样子。随后,老师一声令下,大家开始了拔河比赛。蓝方个个人高马大,优先占据上风,可红方每个人都十分团结,弓字步站好,并且自己给自己加油。经过激烈的比拼,双方不分伯仲,观众们此时也在高声呼喊:“加油,加油,打败他们。”加油声、呐喊声此起彼伏,好不热闹。经过了很长时间的拉锯战,蓝方体力消耗过大,汗如雨下,渐渐力
10、不从心,而红方喊着响亮的口号,不露怯色。眼看红领巾要到红方,蓝方使出九牛二虎之力才把红领巾拉到中间,可还是无济于事,最终被红方反败为胜。这时,老师宣布红方获胜,红方同学一蹦三尺高,蓝方同学则唉声叹气。一次简单的拔河比赛,让我知道了做什么事都要齐心协力,只有团结一致才能有美好的未来。拔河比赛策划活动安排篇6一、活动时间:20_年5月7日星期五14:30正式开始二、活动地点:李渡校区田径运动场三、活动对象:_级、_级全体在校学生(共计十三个班)四、主办单位:经济与工商管理学院五、承办单位:经济与工商管理学院学生会体育部、女工部。六、参赛要求:1.以班级为单位组成各参赛队伍。每班限报一队,每队共20
11、人,男生10人,女生10人(若男生不足10名的班级可按男女生1:2的比率进行适当的调整)。参赛队员必须是本班人员,其余人不得参加。教师组男女各10人,参赛老师为经济与工商管理学院在职老师。各参赛队伍各选一名队长。2、比赛开始前,参赛队伍按照比赛场次安排准时到场参加比赛,开场后5分钟不到的队伍取消参赛资格。七、比赛方法:1)比赛按抽签分组直接淘汰(每轮比赛采取三局两胜制)。比赛共分为三个阶段。2)比赛分组由各队队长抽签决定,比赛的站地位置采取抛硬币的方式。3)初赛:每队抽签分组,多出来的一组直接进入下一轮比赛。每组采取直接淘汰制,每组获胜者晋级。最终胜利的7支队伍进入下一轮比赛。4)复赛:由队长
12、进行抽签分组,多出来的一组直接进入下一轮比赛,每组采取直接淘汰制,获胜的四支队进入决赛。5)决赛:最后的四支队伍同样采取抽签分组决出最后的前三名。6)最后的冠军队伍将与教师组进行一场拔河比赛。八、比赛规则:比赛地为地上画3条直线,间隔为150cm。居中的线为中线,两边的线为河界,拔河绳中间系一红布条,布条上挂一小重物垂直于中线。比赛准备时间内,各队队员必须依次交错站在河界外,裁判员发出“预备”口令后,运动员全部蹲下,但不能用力拉绳,此时红线在中线上,裁判员鸣哨后开始比赛。比赛结束以红布条与拔河绳的系点过河界为准,同时裁判吹鸣哨声表示比赛结束。九、注意事项1、赛前5分钟点名检录,三次点名不到的代
13、表队视为自动弃权。2、参赛人员不得冒名顶替,啦啦队员不准上场帮忙,一经发现取消该队所有成绩及参赛资格。3、比赛前由队长抽签决定对阵。4、必须听从裁判员的裁判及工作人员的指挥,遵守比赛纪律,友谊第一,比赛第二。对违反比赛规则,又不听从劝阻的,判输。5、在比赛过程中,参赛选手不得借助比赛规定以外的物体以至达到获胜的作弊和为,如一经发现将做出该队该局比赛自动认输处理。6、获胜队伍完成一轮比赛后不得离开比赛现场,必须在比赛现场旁边等候工作人员做出下一轮的比赛安排。7、比赛以裁判第一次吹哨为号发令表示比赛正式开始,当裁判吹第二次哨时表示比赛已有胜负,该局比赛结束。8、比赛时由于双方都是用力拉,所以拔完后一场后不可立即松绳,以免造成对方队员受伤,各班体育委员谨记,转告给各班队员。9、比赛过程中对裁判判定有异议时,只有领队有权提出_申请。十、奖励办法:按照赛制取前三名予以奖励第一名:奖金100元及奖状第二名:奖金60元及奖状第三名:奖金50元及奖状十一、活动流程:活动第一项:领导讲话活动第二项:领导宣布比赛正式开始活动第三项:比赛正式按秩序进行活动第四项:对获奖班级进行颁奖(注意:颁奖活动在全部比赛结束后立即进行,请各班在比赛结束后先不要离开,务必参与颁奖仪式)
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